2021年2021年元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀模板

1、2021年元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀模板元宵節(jié)是中國(guó)有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，看元宵，在燈籠上解謎語(yǔ)，做元宵，已經(jīng)持續(xù)了幾千年。春節(jié)過(guò)后，元宵節(jié)即將到來(lái)，為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧。今天我們整理了2021年元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案的五個(gè)優(yōu)秀模板，供大家參考。讓我們看看！一、活動(dòng)主題：在齊樂(lè)享受美麗的風(fēng)景和節(jié)日二.活動(dòng)目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗(打燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃干船等。);2.知道元宵節(jié)有看燈籠猜燈謎的習(xí)俗，對(duì)燈謎的結(jié)構(gòu)有初步了解。3.積極參與猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜謎和投機(jī)的快樂(lè)。三.活動(dòng)準(zhǔn)備：(a)貨物準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、罐頭

2、、玩具籃子、氣球、橫幅、音樂(lè)、桌椅、謎語(yǔ)、答題卡、鉛筆、笑臉、哭喪臉、元宵節(jié)、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。(2)人員安排：1.咨詢(xún)接待：劉老師、老師2.燈籠展示：王立平和曹老師(家長(zhǎng)可以為自己喜歡的燈籠貼圖片、準(zhǔn)備磁帶、貼圖片或貼便簽)3.中產(chǎn)階級(jí)的教室里放著元宵動(dòng)畫(huà)片(董老師和邵老師)4、催場(chǎng)：王老師賈帥5.吃碗湯勺元宵(秦老師，_，曹老師)6.音樂(lè)演奏(王)攝影(劉老師)7.元宵節(jié)故事：王莎莎8.米奇扮演：劉飛9.場(chǎng)外布局：所有教師四.活動(dòng)流程：1.主持人致開(kāi)幕詞2.講故事：元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前形象地準(zhǔn)備故事)3.唱歌跳舞米奇和我做元宵節(jié)(米奇和老師帶領(lǐng)孩子們跳舞慶祝)4、親子游

3、戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“快樂(lè)老師”做出搞笑的動(dòng)作或表情，逗家長(zhǎng)和孩子開(kāi)心。父母把一支鉛筆夾在上唇和鼻子之間，盡量不要掉下來(lái)。老師宣布開(kāi)始后，家長(zhǎng)的鉛筆掉了或者孩子笑了，被認(rèn)為是失敗。堅(jiān)持到最后的家庭，是贏的家庭，是送禮物的家庭。5.元宵節(jié)快樂(lè)畫(huà)燈籠蒙住眼睛規(guī)則：老師給參賽家庭看一張燈籠的圖片，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用眼睛在自己的記憶上畫(huà)畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫(huà)燈籠的家庭獲勝。6.元宵節(jié)快樂(lè)元宵節(jié)規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用燈桿在指定路線(xiàn)上來(lái)回運(yùn)輸燈籠(王耔罐)。在指定時(shí)間內(nèi)，嬰兒籃中瓶子數(shù)量最多的一個(gè)贏得獎(jiǎng)品。7.元宵節(jié)快樂(lè)在燈籠上解謎語(yǔ)規(guī)則：老師把家庭分成每組5-10個(gè)謎題。答對(duì)最多問(wèn)題的獲

4、勝者獲勝，獲勝者可以打一個(gè)“幸運(yùn)氣球”來(lái)贏得禮物。8.元宵節(jié)快樂(lè)和我一起吃元宵(后勤人員會(huì)提前做好蛋糕和元宵與大家分享)第一，設(shè)計(jì)思維元宵節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也被稱(chēng)為“元宵節(jié)”和“元宵節(jié)”。正月十五的民間元宵節(jié)歷史悠久，它伴隨著春天的人們，是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，兒童不僅可以對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗有基本的了解，還可以進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的氣氛，并通過(guò)自己的參與和表演獲得各種體驗(yàn)：(1)農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。元宵節(jié)有很多傳說(shuō)、故事和兒歌。(3)元宵節(jié)有豐富的習(xí)俗，如吃元宵、玩燈籠、在燈籠上解謎語(yǔ)、劃船?！霸?jié)”象征

5、“團(tuán)圓”，種類(lèi)和口味各不相同。燈籠鐵(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗(打燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃干船等)。);(2)感受打燈籠的快樂(lè)，在燈籠上解謎語(yǔ)，和父母、老師、孩子一起吃元宵大班的主要目標(biāo)(1)盡量通過(guò)各種渠道獲取元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感受假期與老師和同伴團(tuán)聚的意義三.活動(dòng)實(shí)施概述活動(dòng)名稱(chēng)：元宵節(jié)快樂(lè)(元宵節(jié)，在燈籠上解謎語(yǔ))組織形式：親子形式(分年級(jí)組)xxxx年2月19日活動(dòng)時(shí)間：小班15: 40，中班15: 55，大班16: 10活動(dòng)準(zhǔn)備：公園里展示各種燈籠、謎語(yǔ)和小禮物活動(dòng)建議：

6、1.參觀燈展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。2.交流燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎起源、類(lèi)型、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3.積極參加賞燈猜燈活動(dòng)，老師會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。四.主題活動(dòng)環(huán)境的營(yíng)造班級(jí)環(huán)境(1)老師和孩子共同安排“美麗燈籠展”，懸掛孩子購(gòu)買(mǎi)或參與的燈籠；(2)收集節(jié)日期間孩子們賞光、玩燈的照片，裝飾主題壁飾；(3)在家長(zhǎng)園張貼“致家長(zhǎng)信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)思和協(xié)調(diào)。公園里的大環(huán)境(1)公園大廳掛著老師、孩子、家長(zhǎng)收集制作的各種燈籠，燈籠下掛著各種謎語(yǔ)；(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵活動(dòng)的方案和要求。第一部分活動(dòng)介紹活動(dòng)目的：豐富員工的業(yè)余時(shí)間，營(yíng)造溫馨、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍活動(dòng)時(shí)間：_ _ _ _ _年

7、2月19日上午9: 00 12: 00(農(nóng)歷正月十三日星期五)地點(diǎn)：公司大院面向?qū)ο螅汗舅袉T工(包括離退休、離退休、派遣員工)。你必須親自領(lǐng)取比賽門(mén)票。游戲票上印著名字，沒(méi)有人可以代表你領(lǐng)取。活動(dòng)一般規(guī)則：憑游戲票參與。每人一張票，游戲物品印在票面上。我必須帶票參加，否則工作人員不會(huì)參加比賽；參加一個(gè)項(xiàng)目后，工作人員會(huì)在項(xiàng)目后面的方框里打“”，表示該項(xiàng)目已經(jīng)參加，可以參加其他游戲項(xiàng)目。游戲項(xiàng)目不按序號(hào)錄入，可以自行選擇。主辦單位：公司工會(huì)協(xié)辦單位：黨群工作部第二部分活動(dòng)準(zhǔn)備一、前期準(zhǔn)備：1.選擇合適的游戲或活動(dòng)以及工作人員。2.根據(jù)所選游戲的性質(zhì)和規(guī)模確定工作人員的分工。3.召開(kāi)員工會(huì)議，

8、確定具體分工。給他們足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。4、各工作組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)掌握情況，并迅速做出反應(yīng)，幫助解決任何問(wèn)題。二、現(xiàn)場(chǎng)布置、材料準(zhǔn)備及具體分工：1.張、肖、陳負(fù)責(zé)一批游戲道具和獎(jiǎng)品。2.游戲券(352名員工；撤退37.退休116；33名調(diào)度員；總共538張)由李和黃印刷和分發(fā)。一張游戲優(yōu)惠券，里面有九件物品。第三部分是活動(dòng)流程活動(dòng)流程1.2月18日、19日，_ _員工到黨群工作部領(lǐng)取游戲券。2.黃_ _負(fù)責(zé)制作園旗。3.2月21日下午15:00-17:00，_ _ _ _(入園前一天)，有橘子(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養(yǎng)快遞、潔寶管紙等。第三，拋圈：設(shè)備：塑料戒指3名工作人員：謝_

9、_李_ _規(guī)則：把物體放在地上。兩者之間的距離是二十厘米。參與者應(yīng)站在距離實(shí)物1.5米的地方，然后向?qū)嵨锿稊S圓圈。每一次投擲都是對(duì)應(yīng)的對(duì)象。每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品：可樂(lè)、蠔油、醬油、營(yíng)養(yǎng)快車(chē)、水果橙(小博裝備：6個(gè)可樂(lè)瓶，排成一條直線(xiàn)，1個(gè)足球。規(guī)則：每個(gè)人都有一次扔球的機(jī)會(huì)(3米)，用足球盡量多拿可樂(lè)瓶。獎(jiǎng)品：可樂(lè)罐頭、飲料等。踢毽子人員：_ _ _ 2人，設(shè)備：2只羽毛球方法：選手將羽毛球踢到距離目標(biāo)2米的地方20、40、60 cm圓心，最后一個(gè)點(diǎn)在同心圓上得分，由內(nèi)向外依次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。規(guī)則：1.為了迎接元宵節(jié)的到來(lái)，讓我們一起給他們表演一下，好嗎？)孩子們，請(qǐng)坐。老師知道你們不

10、僅是好演員，也是有思想的孩子。下面老師考你。哪些孩子知道元宵節(jié)是什么時(shí)候(吃元宵，打燈籠等。).孩子真聰明！老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的由來(lái)看，孩子們，高老師今天給你們帶了些禮物。(老師給你看了幾種元宵節(jié)。)問(wèn)：這是什么(糯米粉，各種餡料，水，電爐，鍋等。)?孩子們，元宵節(jié)太美了。我們?cè)谡n前準(zhǔn)備了這些材料(展示制作元宵節(jié)所需的材料)。你想用這些材料制作元宵節(jié)嗎？元宵節(jié)是什么形狀的(揉搓圓卷)孩子們，我們這里有制作元宵節(jié)的材料。讓我們把準(zhǔn)備好的元宵節(jié)放在面前的小盤(pán)子里?；仡^我給你自己做元宵。誰(shuí)煮得多，誰(shuí)就吃得多。孩子開(kāi)始做，老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。(播放背景音樂(lè))第三，孩子們展示他們的作品現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)完成了?？纯凑l(shuí)能做的又快又好。接下來(lái)是我們的“快樂(lè)恰到好處”時(shí)間。請(qǐng)自己吃元宵。老師數(shù)了數(shù)，給孩子們做了元宵節(jié)。(老師動(dòng)員多做的孩子給少做的孩子。)第四，熬元宵，吃元宵孩子們仔細(xì)觀察烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵在煮之前沉到鍋底，