2020版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 年、月、日 5.4 簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算課件 蘇教版

1、4.簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】 1.這家郵局夏季每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間,11小時(shí)30分鐘,教材想想做做P54 T4 春雨小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站每天12：25開始廣播，播音時(shí)間是35分鐘。你能用24時(shí)記時(shí)法表示結(jié)束的時(shí)間嗎？ 【示范解答】 25+35=60(分) 60分=1時(shí) 12+1=13時(shí) 答：結(jié)束的時(shí)間用24時(shí)記時(shí)法表示是13時(shí),教材想想做做P54 T5 小星晚上8時(shí)睡覺，第二天早上6時(shí)起床。她睡了幾小時(shí)？ 【示范解答】 12-8=4(時(shí)) 6-0=6(時(shí)) 4+6=10(時(shí)) 答：她睡了10小時(shí),教材練習(xí)七P57思考題 爸爸從家到火車站大約需要20分鐘 。 車站規(guī)定發(fā)車前5分鐘停止檢票， 爸爸

2、最遲應(yīng)在什么時(shí)間從家出發(fā)？ 【示范解答】 13時(shí)37分-20分-5分=13時(shí)12分 答：爸爸最遲應(yīng)在1312從家出發(fā),運(yùn)用推理法解決計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間的問題 小凱家有一只掛鐘，幾點(diǎn)整就敲幾下。周末，小凱午休完畢后，就開始寫作業(yè)，寫了一會(huì)，他聽見掛鐘敲了幾下，他繼續(xù)寫作業(yè)，等寫完后，正好他的好朋友小輝來了。 小輝問：“你寫作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間？” 小凱說：“不知道！我只記得才寫了10分鐘掛鐘敲了一次，剛剛10分鐘前也敲了一次，前后掛鐘一共敲了12下。”請(qǐng)問小凱寫作業(yè)一共用了多長(zhǎng)時(shí)間,示范解答】 12只能分解成3+4+5的形式，所以小凱寫作業(yè)的時(shí)間是 5時(shí)10分-2時(shí)50分=2小時(shí)20分。 答：小凱寫作業(yè)

3、一共用了2小時(shí)20分,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】 2.小玲晚上開始做家庭作業(yè)時(shí)，鐘面上時(shí)針在7和8之間，分針剛好指向3。完成作業(yè)時(shí)，分針剛好走了1圈，小玲是什么時(shí)候完成作業(yè)的？ 晚上815,起跑線】 1.填空。 (1)( )時(shí)整，時(shí)針、分針重合。 (2)小軍每天620起床，小青每天625起床，( )起床早。 (3)光明小學(xué)915開始上第二節(jié)課，一節(jié)課上40分鐘，第二節(jié)課 ( )下課，如果課間休息10分鐘，那么( )開始上第 三節(jié)課,12,小軍,955,1005,2.判一判。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”) (1)時(shí)針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是12小時(shí)。 ( ) (2)秒針從鐘面上的一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是5秒。 ( ) (3)媽媽上午730上班，1130下班，她上午工作了4小時(shí)。(,跳跳板】 3.走進(jìn)生活。 (1)某圖書館一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間如下。 小明打算18時(shí)去圖書館看書，可以嗎？ 可以,2)李老師帶同學(xué)們?nèi)タ匆粓?chǎng)球賽，比賽從16時(shí)30分開始，上下半場(chǎng)共進(jìn)行了94分鐘。李老師決定18時(shí)帶同學(xué)們離開賽場(chǎng)，合適嗎？ 94分=1時(shí)34分 1630+1時(shí)34分=1804 答：不合適,挑戰(zhàn)臺(tái)】 4.媽媽每天坐公交車上下班。公交車每15分鐘發(fā)一次車。媽媽想坐8：10的那一趟公交車，因?yàn)槌鲩T遇到了熟人，到站時(shí)已經(jīng)是8：16了，她要