河北省保定市2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性考試試題[附答案]

1、河北省保定市2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期階段性考試試題(90分鐘100分）1 選擇題（共60分）1從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（ ）A 池塘中的一群魚B 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌標(biāo)準(zhǔn)菌落C 在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長(zhǎng)滿了苔蘚D 培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌2下列相關(guān)敘述正確的是( )A 心臟屬于組織層次,心臟內(nèi)血液也屬于組織層次B 一個(gè)西瓜屬于器官層次,一個(gè)西瓜中的每一粒種子屬于組織層次C 培養(yǎng)皿中的酵母菌菌落屬于群落層次D 一片楊樹林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,而不是種群層次3人們認(rèn)為病毒是生物的主要理由是（ ）A 能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝 B 能夠在寄主細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)

2、生后代C 具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D 僅僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成4下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是（ ）A 草履蟲有纖毛可以運(yùn)動(dòng) B HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成C 乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活D 父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代5.低倍鏡換用高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的（ ）A細(xì)胞數(shù)目增多 體積變大 視野變暗 B細(xì)胞數(shù)目減少 體積變小 視野變亮C細(xì)胞數(shù)目減少 體積變大 視野變暗 D細(xì)胞數(shù)目增多 體積變小 視野變亮6下列生物中屬于原核生物的一組是（） 藍(lán)藻酵母菌草履蟲發(fā)菜小球藻根霉菌大腸桿菌A B C D 7下列生物的細(xì)胞中，沒有由核膜包被的細(xì)胞核的是（ ）A 黑藻

3、B 肺炎雙球菌 C 酵母菌 D 傘藻8在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)（ ）A 都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核 B 都可以觀察到核糖體C 在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo)D 若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡9細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體, 但有擬核,其中都含有DNA真核細(xì)胞多種多樣, 原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A B C D 10下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及細(xì)胞的統(tǒng)一性的說法，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性體現(xiàn)在一切生

4、物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成C細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本一致體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性11下面甲戊是用顯微鏡觀察的幾個(gè)操作步驟，如圖在顯微鏡下要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，其正確的操作步驟是( ) 甲：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋乙：調(diào)節(jié)光圈丙：轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?。恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器戊：移動(dòng)裝片A 甲乙丙丁B 戊丁乙丙C 乙甲戊丁D 丁戊丙乙12細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的()A藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNAB細(xì)胞學(xué)說指出，所有的新細(xì)胞都是通過有絲分裂產(chǎn)生的C變形蟲是低等生物，其細(xì)胞生命活動(dòng)較人體的任意細(xì)胞簡(jiǎn)單D細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老

5、、凋亡和癌變13螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡，被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是()A沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 B不進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂C細(xì)胞中沒有核糖體 D遺傳物質(zhì)是DNA14下圖所示是組成人體細(xì)胞的主要元素及其比例。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A圖中所示為細(xì)胞鮮重中元素的比重B因?yàn)镺元素含量最多，所以O(shè)元素是構(gòu)成有機(jī)物的最基本元素C細(xì)胞失去大部分水分后，C元素比例最大D圖中含有的元素在非生物界也可以找到15下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說法，正確的是 ()A是細(xì)胞中的能源物質(zhì) B哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過多會(huì)引起抽搐C能維持生物體的生命活動(dòng)

6、 D生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣16下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是()A干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)B旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高C鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃D生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細(xì)胞過度吸水而漲破17.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法，正確的是()A相對(duì)于K來說，Na對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓同樣具有更重要的作用B血液中鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象C由Fe參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分之一元素CHONPS生物甲43576244443146020017生物乙55997

7、461462933311078DP是磷脂、ATP及核糖等多種化合物的組成元素18如表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)。據(jù)表有人得出以下結(jié)論，其中正確的是()A如果它們分別是動(dòng)物和植物，則甲是動(dòng)物，乙是植物B等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙C兩者體細(xì)胞中，乙的染色體(質(zhì))比甲多D兩者的含水量比較，可推測(cè)甲比乙多19.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.當(dāng)生物體新陳代謝旺盛時(shí)，生物體內(nèi)結(jié)合水/自由水的值會(huì)增大B.干種子仍具有活性，但不能萌發(fā)的原因是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水少C.組成活細(xì)胞的化合物中，水所占比例最大D.同一物種不同年齡的不同個(gè)體含水量大致相同20、已知Mn2+ 是許多酶的激活劑，例如能激

8、活硝酸還原酶，缺乏Mn2+的植物就無(wú)法用硝酸鹽，這說明無(wú)機(jī)鹽離子 ( ) A是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分B對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用C對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 D對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用21下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是（ ）A基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程 B基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)D基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的22下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列B限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C限制性內(nèi)切酶能別和切割RNA D限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取23 下列不可

9、作為基因工程中的標(biāo)記基因的是：（ ）A抗性基因 B發(fā)光基因C產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D貯藏蛋白的基因24上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指（ ）A提供基因的動(dòng)物 B基因組中增加了外源基因的動(dòng)物C能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物 D能表達(dá)基因信息的動(dòng)物25下列關(guān)于基因成果生物目前的應(yīng)用敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷和治療疾病B在農(nóng)業(yè)上主要是培養(yǎng)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗藥性的農(nóng)作物C在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體形巨大以及品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物D在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境

10、監(jiān)察測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化26 科學(xué)家常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要（ ）A提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性 B有利于檢測(cè)目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞C增加質(zhì)粒分子的相對(duì)分子質(zhì)量 D便于與外源基因連接27基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是 （ ）A基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可以合成非天然存在的蛋白質(zhì)C基因工程是分子水平操作、蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）D基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程28為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組

11、中原因是（ ）A葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中B受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比29植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用的技術(shù)或方法與原理不符()A植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體細(xì)胞的全能性B纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的專一性C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖30關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體C植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的

12、培育31下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是()A用酶解法去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B再生出細(xì)胞壁是原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志C植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物D植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙32下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A用于培養(yǎng)的細(xì)胞多取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物B培養(yǎng)過程中需要使用胰蛋白酶等獲得細(xì)胞懸液C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)要保證氧氣供應(yīng)，不能通入二氧化碳D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，并要加入血清33下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞C

13、需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞D利用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞34在細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是()A選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞B選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率C選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗D選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體35下列關(guān)于精子和卵子發(fā)生的敘述正確的是()A精子從精巢中或卵子從卵巢中排出時(shí)均完成了減數(shù)分裂過程B精子和卵子的形成均發(fā)生在初情期以后C精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞都通過有絲分裂方式增加數(shù)量D成熟的精子和卵子的形成都要經(jīng)過變形36

14、如圖表示牛胚胎移植的流程，其中表示相應(yīng)的操作過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤()A過程注射相關(guān)激素，使供、受體同期發(fā)情B過程注射促性腺激素，達(dá)到超數(shù)排卵的目的C過程主要涉及人工授精和從卵巢中沖取胚胎D過程的主要目的是選擇適合移植的胚胎37在生物工程中，所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是()ACa2誘導(dǎo)精子和卵細(xì)胞結(jié)合B胃蛋白酶動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞C聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞分化 D促性腺激素促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵38下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物胚胎工程的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A體外受精時(shí)對(duì)精子要進(jìn)行獲能處理，卵母細(xì)胞也需要培養(yǎng)到減中期B早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常都需要加入該種動(dòng)物的血清C受精作用和卵裂過程發(fā)生于

15、輸卵管，胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂，但不發(fā)生凋亡D進(jìn)行胚胎移植前，可將培養(yǎng)到適宜時(shí)期的早期胚胎進(jìn)行保存39下列有關(guān)體外受精的說法，不正確的是()A在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理B可從雌牛的卵巢中吸取卵母細(xì)胞，直接與獲能的精子受精C受精過程中，防止多精入卵的第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)D精子入卵后被激活的卵子才能完成減數(shù)第二次分裂40如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是()A若此圖表示基因工程的操作流程，且甲為質(zhì)粒，則乙表示重組DNA分子B若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程，則形成丙(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性C若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等過程 D若此

16、圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得甲(精子)后可直接與乙進(jìn)行體外受精41.取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、c試管中各加5 mL第2天的提取液,在b、d試管中各加5 mL第4天的提取液。如圖K2-5所示,在a、b試管中各加入等量碘液,在c、d試管中各加入等量的斐林試劑,水浴加熱。觀察比較各試管中的顏色變化,結(jié)果是()A.a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺B.a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺C.a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深D.a、b試管呈藍(lán)色,

17、且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深42若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是 A 該正?；蛑杏?個(gè)CCTAGG序列B B產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來C用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵D若該基因某處有一個(gè)CCTAGG突變?yōu)镃CTAGC，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段43下列關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是 ( )A.a中生物都含有核酸,其核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B.b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.c

18、中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同D.不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA44 單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法是（ ）A農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B基因槍法 C花粉管通道法 D顯微注射法溶液溶質(zhì)的元素組成檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)溶質(zhì)的基本單位甲C、H、O磚紅色葡萄糖乙C、H、O、N等雙縮脲試劑45.有關(guān)下表的分析錯(cuò)誤的是()A.甲可能是麥芽糖溶液 B.是斐林試劑，使用時(shí)需水浴加熱C.乙液可能是一種酶溶液 D.是紫色，是核苷酸46如圖所示為白菜甘藍(lán)的培育流程，下列敘述錯(cuò)誤的是()A過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶B過程常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇C經(jīng)過程獲得

19、的細(xì)胞的全能性提高D過程細(xì)胞的全能性降低，最終失去全能性47甲種植物細(xì)胞(基因型為Aa)、乙種植物細(xì)胞(基因型為Bb)去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞。則經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是 ( ) A二倍體，基因型為AaBb B二倍體，基因型為AAaaBBbbC四倍體，基因型為AaBb D四倍體，基因型為AAaaBBbb48下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素使用順序影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷

20、組織遺傳物質(zhì)相同49下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是()A受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，因此全能性最高B生物體內(nèi)的體細(xì)胞由于細(xì)胞分化，全能性不能表達(dá)C卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性最高D植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性50如圖是哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中的某時(shí)期的胚胎，下列說法正確的是( )A此圖表示原腸胚，胚胎內(nèi)的細(xì)胞出現(xiàn)了分化B圖中、依次表示透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C和表示的細(xì)胞均具有發(fā)育的全能性D胚胎從中伸展出來的過程叫做孵化二簡(jiǎn)答題（共40分）51細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1)圖中屬于真核細(xì)胞的是 _判斷的主

21、要依據(jù)是_（2）甲、乙兩圖細(xì)胞均_等結(jié)構(gòu)，都以_為遺傳物質(zhì)，說明各種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性。（3）圖中一定能進(jìn)行光合作用的是_，其在生命系統(tǒng)中屬于_層次。(4)現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請(qǐng)回答問題。用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是_，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_和_溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_和_溶液。用_試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。52.下圖表示構(gòu)建轉(zhuǎn)抗體基因小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖示過程涉及的生物技術(shù)有_、_、 _。(2)過程使用的工具酶有_；構(gòu)建的基因表達(dá)載體除

22、含有人抗體基因、啟動(dòng)子、終止子外，還應(yīng)具有_。(3)向轉(zhuǎn)基因小鼠注射特定的抗原后，從小鼠的_中提取B淋巴細(xì)胞；過程通常用_誘導(dǎo)。(4)細(xì)胞X是_，體外培養(yǎng)細(xì)胞X所用的培養(yǎng)液必須添加_等天然成分，培養(yǎng)過程中會(huì)產(chǎn)生接觸抑制嗎_。53.胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來源于_細(xì)胞B的名稱是_。(2)應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是_，剛移植在子宮內(nèi)的胚胎，其發(fā)育程度一般為_，胚胎移植后可以通過_從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)。這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)_等。(3)應(yīng)用3中的細(xì)胞D取自囊胚的_，細(xì)胞C取自牛胎兒的_。(4)應(yīng)用4中通過_技術(shù)獲得二分胚和，同時(shí)，可以通過取樣_進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定。54.回答下列與生態(tài)工程有關(guān)的問