2021年北師大版物理八年級下冊7.6《學生實驗：探究-摩擦力的大小與什么有關》同步練習(含答案)

1、北師大版物理八年級下冊7.6學生實驗：探究-摩擦力的大小與什么有關同步練習一、選擇題班級大掃除時,小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關,其中是減小摩擦的措施是()A.擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B.書柜下裝有滾輪便于移動位置C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋摩擦與我們的生活息息相關,如圖所示,下列關于摩擦的說法不正確的是()A.甲圖中利用火柴頭與火柴盒之間的摩擦使火柴頭溫度升高而燃燒B.乙圖中利用貨物與傳送帶之間的摩擦把貨物送到高處C.丙圖中機器上安裝的滾動軸承可以使摩擦力增大D.丁圖中氣墊船通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊使船航行時的阻力減小如圖甲

2、、乙所示,分別將同一木塊平放和豎放在同一桌面上做勻速直線運動,有關彈簧測力計示數(shù)的大小,下列說法正確的是()A.F1F2 B.F1F2 C.F1=F2 D.無法確定如圖所示的實例中,目的是減小摩擦的是()如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是( )A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC.甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD.乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0如圖所示，疊放在一起的A，B兩個木塊，在恒定的拉力F作用下，在水平

3、面上作勻速直線運動。則下列說法正確的是( )A.木塊B處于平衡狀態(tài)，木塊B受到的重力與水平面對B的支持力是一對平衡力B.木塊A能夠勻速向右運動，由此可以推斷，木塊B對木塊A應該有向右的摩擦力C.木塊B受到水平面給它的滑動摩擦力，摩擦力方向與拉力F方向相反D.若將拉力F增大，木塊B受到地面的滑動摩擦力也將增大水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知F1=10N,F2=6N,那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關說法正確的是( )A.答案為：A；對B的摩擦力為10N，向左B.答案為：B；對地面的摩擦力為4N，向左C.答案為：A；受

4、到摩擦力為4N，向左D.地面對B的摩擦力為4N，向左如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊豎直向上做勻速直線運動.下列說法正確的是( )A.磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力B.拉力和重力是一對相互作用力C.若一切力突然消失，鐵塊會一直向上做勻速直線運動D.鐵塊受到的滑動摩擦力方向豎直向上關于彈簧秤的使用，下列說法錯誤的是()A.彈簧秤必須豎直放置，不得歪斜B.使用前指針要“校零”C.使用過程中，彈簧秤指針不得與外殼摩擦D.力不得超過彈簧秤的最大刻度用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是()A.天平彈簧測

5、力計測的都相同B.天平測的相同，彈簧測力計測的不同C.天平測的不同，彈簧測力計測的相同D.天平、彈簧測力計測的都不同二、填空題如圖所示,木塊A在水平面上向右滑行,請在圖中畫出木塊所受重力和摩擦力的示意圖。彈簧測力計是根據(jù) 原理制成的，使用彈簧測力計時，所測力不能 。一個彈簧長200mm，下端掛5N物體時長250mm，掛2N的物體時，彈簧伸長 mm，當彈簧長245mm時，彈簧受到的拉力是 N。如圖甲所示，物體A受到F1=10N的水平拉力的作用。在水平面上做勻速直線運動，則物體A受到的摩擦力大小為_N；如果在物體A上面再放一個物體B.使A、B一起在水平拉力F2作用下做勻速直線運動，則F2_F1（選

6、填“”、“=”或“”）。如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為_N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運動，則地面對A物塊的摩擦力為_N.如圖所示,物體A重30 N,用F等于50 N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是 N;物體B重30 N,受到F等于 20 N 的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是 N。三、實驗題某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關系”時,提出了以下幾種猜想:A.與物體接觸面積的大小有關B.與物體受到的壓力大

7、小有關C.與物體運動速度有關D.與物體間接觸面的粗糙程度有關為了驗證以上猜想是否正確,小組利用如圖所示裝置進行了實驗。實驗中所用的木塊完全相同,操作方法正確,實驗過程及實驗數(shù)據(jù)如下表所示。(1)由第1和2次實驗,可驗證猜想是錯誤的。(2)由第1和3次實驗,可得出的結論是滑動摩擦力的大小與物體。(3)由第1和4次實驗,可得出的結論是。(4)除第2和5次實驗可以驗證猜想D外,還有實驗也可驗證猜想D,是和(只填實驗次數(shù))。答案解析答案為：B；解析：擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦,這是通過增大壓力來增大摩擦的,故A錯誤;書柜下裝有滾輪便于移動位置,是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故B正確;黑板刷的刷面

8、使用更粗糙的材料制成,這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C錯誤;水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋,這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故D錯誤。答案為：C；解析：A、B選項是摩擦在生活和生產(chǎn)中具體應用的實例。D選項是利用船底與水面間形成氣墊,使接觸面分離,減小摩擦,減小阻力,提高氣墊船的航速。只有C選項是錯誤的,因為機器上安裝軸承是為了減小摩擦,而不是增大摩擦。答案為：C；解析：本題主要考查影響滑動摩擦力大小的因素。影響滑動摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度。甲、乙兩種情況下,同一木塊即壓力相同,同一桌面即接觸面的粗糙程度相同,所以兩種情況下的摩擦力相同,即F1=F2。

9、答案為：A；解析：給自行車鏈條加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故A正確;輪胎上制有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的,故B錯誤;用起瓶器夾緊瓶蓋,是通過增大壓力來增大摩擦的,故C錯誤;防滑墊表面做得凹凸不平,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的,故D錯誤。答案為：A；答案為：C；答案為：D；答案為：C；答案為：A；答案為：B；如圖所示解析：在分析受力情況時,一般把其他力的作用點也移到重心。由于木塊相對地面向右運動,因此地面對它的摩擦力的方向是向左。答案為：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長超過量程答案為：204.5答案為：10；。答案為：30 30 答案為：3020解析：物體A壓在墻上靜止不動,則受平衡力作用,在豎直方向上,重力和摩擦力是一對平衡力,則F