克與千克練習(xí)課導(dǎo)案學(xué)案

1、克與千克練習(xí)課導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固本單元所學(xué)知識(shí)，并在練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系。 一、激趣導(dǎo)入出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固本單元所學(xué)知識(shí)，并在練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系。一、 激趣導(dǎo)入出示學(xué)習(xí)目標(biāo)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了克與千克，今天我們一起來復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。二、基礎(chǔ)練習(xí)。1、我們學(xué)到了什么？ （1）我們學(xué)習(xí)了重量單位有（ ）和（ ）。 （2）1千克（ ）克 （3）稱比較輕的物品的重量時(shí)，常用（）做單位； 稱一般物品的重量時(shí)常用（）單位。 2、填上合適的質(zhì)量單

2、位。（1）1 個(gè)雞蛋重約 50（ ）。（2）媽媽的體重約 50（ ）。（3）1頭牛重約250（ ）。（4）1袋奶粉重約500 （ ）。（5）1本書重約200（ ）。 3、判斷（1）一個(gè)乒乓球約重3克。（ ）（2）小胖今年7歲，約重2千克.（ ）（3）1千克鐵比1千克木材重。（ ） 4、算一算2千克=（ ）克5000克=（ ）千克25千克+10千克=（ ）千克35千克5=（ ）千克6千克7=（ ）千克5、在（）填上大于、小于或等于千克（）千克 千克（）克克（）千克 克（）千克三、鞏固測(cè)評(píng)。1、我們獨(dú)立完成第9頁(yè)第7題，集體訂正。2、解決問題歐陽(yáng)抱著兩個(gè)玩具一起稱，共重30千克，現(xiàn)在知道每個(gè)玩具重

3、2千克，歐陽(yáng)的體重是多少？食堂第一天運(yùn)來32千克的大米，第二天運(yùn)來24千克米，計(jì)劃這些米吃一個(gè)星期（7天），平均每天吃多少千克？總結(jié)、評(píng)價(jià)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是 ?？伺c千克練習(xí)課學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道：1、在練習(xí)中加深對(duì)質(zhì)量單位克與千克的理解和綜合運(yùn)用。 2、知道數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。二、我能獨(dú)立完成這些學(xué)習(xí)問題1、我們學(xué)到了什么？ （1）我們學(xué)習(xí)了重量單位有（ ）和（ ）。 （2）1千克（ ）克 （3）稱比較輕的物品的重量時(shí)，常用（）做單位； 稱一般物品的重量時(shí)常用（）單位。 2、填上合適的質(zhì)量單位。（1）1 個(gè)雞蛋重約 50（ ）

4、。（2）媽媽的體重約 50（ ）。（3）1頭牛重約250（ ）。（4）1袋奶粉重約500 （ ）。（5）1本書重約200（ ）。三、我展示，我提高1、判斷（1）一個(gè)乒乓球約重3克。（ ）（2）小胖今年7歲，約重2千克.（ ）（3）1千克鐵比1千克木材重。（ ） 2、算一算2千克=（ ）克5000克=（ ）千克25千克+10千克=（ ）千克35千克5=（ ）千克6千克7=（ ）千克四、學(xué)得怎么樣，練練就知道：1、在（）填上大于、小于或等于千克（）千克 千克（）克克（）千克 克（）千克5、 我的達(dá)標(biāo)測(cè)試題1、完成第9頁(yè)第7題，集體訂正。2、解決問題歐陽(yáng)抱著兩個(gè)玩具一起稱，共重30千克，現(xiàn)在知道每個(gè)玩具重2千克，歐陽(yáng)的體重是多少？食堂第一天運(yùn)來32千克的大米，第二天