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1、精品文章植物保護(hù)學(xué)院召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為了使xx級(jí)新生對(duì)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)有著更全面的了解,及早的適應(yīng)并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,10月22日下午3:30,我院學(xué)習(xí)部于一教南區(qū)106教室召開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)交流”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。植物保護(hù)學(xué)院黨總支副書記兼副院長(zhǎng)卜麗、xx級(jí)畢業(yè)生代表劉斯泓、xx級(jí)植保一班何瑞玒應(yīng)邀出席本次大會(huì)。大會(huì)開始,我院剛獲得我校保送研究生資格的何瑞玒學(xué)姐以她個(gè)人豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向我們講述了大學(xué)應(yīng)該如何有效學(xué)習(xí)、如何端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并充分有效地利用自己的時(shí)間。隨后,現(xiàn)就讀于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院并工作于鐵嶺市煙草公司的劉斯泓學(xué)姐以ppt形式開始了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的精彩演說。她認(rèn)為

2、大學(xué)應(yīng)分為自我評(píng)價(jià)、確定目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位這四個(gè)階段。首先,學(xué)習(xí)才是學(xué)生的首要任務(wù)。其次,要學(xué)會(huì)在工作中相互學(xué)習(xí)、摸索前進(jìn),積極參加活動(dòng)以充實(shí)自己的大學(xué)生活,并要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,提高自己的思想覺悟,努力讓自己成為全面發(fā)展的綜合性人才。隨后,她在學(xué)生都較為關(guān)心的畢業(yè)去向問題中指出,一定要確定目標(biāo)并有計(jì)劃的為之奮斗,以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),贏在青春的起跑線上,譜寫輝煌的大學(xué)生活。最后,xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)李俊巖、植保三班王靜茹、植保二班朱曉嵐、植保一班郭飛飛同學(xué)分別就無(wú)機(jī)化學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)及普通化學(xué)的學(xué)習(xí)方法分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)。大會(huì)結(jié)束,卜麗老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)11級(jí)新生發(fā)出殷切的希望。相

3、信此次大會(huì)的舉辦會(huì)讓xx級(jí)同學(xué)受益匪淺,在大學(xué)的新舞臺(tái)上突破自我,不斷走向成功。(植物保護(hù)學(xué)院宣傳部)第二篇:學(xué)院召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)xx學(xué)院舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)xx月23日下午2時(shí),xx學(xué)院在xx樓a座305室舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我院08級(jí)輔導(dǎo)員xx老師出席并主持了此次交流會(huì)。我院07級(jí)、08級(jí)及09級(jí)全體同學(xué)參加了本次交流會(huì),08級(jí)博士生xx同學(xué)、09級(jí)博士生xx同學(xué)以及8081班班代表也應(yīng)邀參加。參加交流會(huì)的同學(xué)們紛紛表示受益良多,收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn)并明確了奮斗目標(biāo),將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)爭(zhēng)先、行為爭(zhēng)范,為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。第三篇:國(guó)際學(xué)院召開優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)國(guó)際學(xué)院召開優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、面對(duì)如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為了讓在校大學(xué)生能更好地為自己的未來做好清晰的定位和規(guī)劃,國(guó)際學(xué)院于5月18日19點(diǎn)30分在活動(dòng)中心多功能廳召開國(guó)際學(xué)院優(yōu)秀校友就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。國(guó)際學(xué)院分團(tuán)委書記梁建華老師,學(xué)生管理辦公室劉益明老師出以及國(guó)際學(xué)院08、09級(jí)的全體學(xué)生參加了此次交流會(huì)。04級(jí)的唐燕,06級(jí)的楊慧霞、張寶月作為畢業(yè)生代表分別帶來了精彩的演講,給處于人生十字路口的學(xué)弟學(xué)妹們提供了詳細(xì)而豐富的指南。首先由唐燕學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)交流,她是04級(jí)國(guó)際學(xué)院第一屆畢業(yè)生,現(xiàn)任廣西人民廣播電臺(tái)北部灣之聲外事記者。從個(gè)人的求職經(jīng)歷來看,她著重強(qiáng)調(diào)“怎么準(zhǔn)備畢業(yè)簡(jiǎn)歷”這一方面。她告訴同學(xué)們,簡(jiǎn)歷是在求職過程中的關(guān)鍵

5、環(huán)節(jié),如何把自己的簡(jiǎn)歷做到完美,使用人單位從你的簡(jiǎn)歷中獲得最有效的信息是很重要的,她還展示了自己當(dāng)年的簡(jiǎn)歷,教學(xué)習(xí)學(xué)妹們寫好簡(jiǎn)歷的技巧。唐燕學(xué)姐還講到實(shí)習(xí)的重要性,要好好利用大學(xué)廣闊的平臺(tái)去展現(xiàn)自己,做一個(gè)有理想有目標(biāo)的人。她希望同學(xué)們要勇于追求自己想要的,也要學(xué)會(huì)放棄,要做生活的有心人。接著,06級(jí)的楊慧霞學(xué)姐也談到她的就業(yè)經(jīng)驗(yàn),她給即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹提出了要從認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整好心態(tài)、角色的轉(zhuǎn)換這四方面做準(zhǔn)備。她結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷,告訴在場(chǎng)同學(xué)如何學(xué)會(huì)與人相處,必須認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)以及市場(chǎng)人才的需求等,告誡同學(xué)們機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的。而06級(jí)的張寶月學(xué)姐也提出要有好的就業(yè)心態(tài),有

6、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、有工作就要去做,不要挑,先就業(yè)再擇業(yè)。同時(shí),她向在場(chǎng)的同學(xué)提出,作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,我們?cè)诿χ夜ぷ鞯臅r(shí)候,必須先把我們的畢業(yè)論文寫好,論文是重中之重。會(huì)議在大家熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。記者采訪了在場(chǎng)的一位同學(xué),他說經(jīng)過此次交流會(huì)聽取了學(xué)姐們的成功經(jīng)驗(yàn)后,使自己受益匪淺,對(duì)自己未來的求職生涯有了個(gè)更清晰的規(guī)劃。此次大會(huì),幫助同學(xué)們指明了新的學(xué)習(xí)方向,樹立了正確的就業(yè)觀。文/覃爔爔圖/孔宇編輯/吳冬陽(yáng)第四篇:我校召開“學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”我校召開“學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為了讓所有教師都了解到外出學(xué)習(xí)教師的收獲,共享經(jīng)驗(yàn),共同提高,4月28日至29日,我校初中部、小學(xué)部分別在二樓會(huì)議室召開了

7、“學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。校長(zhǎng)李世忠、書記劉順平、副校長(zhǎng)孔八全、趙俊瑞出席參加,全體教師參與此次學(xué)習(xí)交流。會(huì)上,參加學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師與大家充分交流,分享自己的學(xué)習(xí)成果,熱烈探討此次永威之行中得到的啟發(fā),所解決的困惑以及在推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式過程中取得進(jìn)步的心得體會(huì),并對(duì)學(xué)校日常管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。李世忠校長(zhǎng)對(duì)教師的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)教學(xué)工作提出了希望和要求,希望每一位教師要勇做“學(xué)習(xí)、反思、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教師,要求全體與會(huì)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校“有效課堂”改革落實(shí)到今后的教學(xué)工作之中。此次外出教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功召開,讓全體教師共同分享了“學(xué)習(xí)永

8、威”的收獲與經(jīng)驗(yàn)?!安┍娙酥L(zhǎng),補(bǔ)己之短”,這種學(xué)習(xí)交流的方式讓全體教師都有機(jī)會(huì)了解到更多、更新的教育教學(xué)理念,這不僅是我?!白叱鋈?,請(qǐng)進(jìn)來”,促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要措施之一,更是我校構(gòu)建高效課堂,全面提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的必由之路。第五篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:一、活動(dòng)名稱:英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)二、主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)部三、活動(dòng)目的:向大一新同學(xué)傳授大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助他們盡快掌握大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,提高英語(yǔ)成績(jī)四、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月13日19:0021:00五、活動(dòng)地點(diǎn):3#101六、活動(dòng)形式:主持人及觀眾提問的互動(dòng)方式七、參與對(duì)象:主講人

9、為申田、尹雪增、劉琳觀眾主要為大一新生八、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案:1、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)前期準(zhǔn)備:a、調(diào)研。我協(xié)會(huì)以調(diào)查問卷及口頭詢問相結(jié)合的方式對(duì)大一新生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行了訪問。找出了他們學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的難題并總結(jié)出了八個(gè)問題。(具體問題見“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)流程”)b、邀請(qǐng)主講嘉賓。我協(xié)會(huì)廣泛聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。根據(jù)他們的特長(zhǎng)并結(jié)合大一同學(xué)的問題邀請(qǐng)了申田、尹雪增、劉琳三位同學(xué)主講。c、宣傳。根據(jù)此次大一同學(xué)居住相對(duì)集中的特點(diǎn)我們采取在宣傳攔張貼海報(bào)及在大一宿舍樓下張貼宣傳單的形式進(jìn)行宣傳。d、場(chǎng)地安排及布置。我協(xié)會(huì)選出兩名干事申請(qǐng)及安排場(chǎng)地。2、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)流程:a、主持人簡(jiǎn)單介紹三位主講人。b、三位

10、主講人概括說明自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。c、主持人提問。問題如下:大學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn)(側(cè)重點(diǎn)、與高中英語(yǔ)的區(qū)別)如何記單詞上課如何參與,課后如何復(fù)習(xí)如何練習(xí)發(fā)音如何練習(xí)口語(yǔ)及聽力如何選擇閱讀材料如何提高英語(yǔ)寫作水平怎樣看待大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)的參與d、觀眾提問3、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后期工作。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束后我協(xié)會(huì)派專人整理出主講人的有益觀點(diǎn)以學(xué)習(xí)資料的形式向同學(xué)發(fā)送?;顒?dòng)總結(jié):我協(xié)會(huì)于xx年10月13日與學(xué)習(xí)部聯(lián)合成功舉辦了一次英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次交流會(huì)主要面向大一新生,旨在幫助大一同學(xué)解除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困惑,交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。我們邀請(qǐng)了三位在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)以及專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的英語(yǔ)高手:劉琳,尹雪增,申田擔(dān)任主講。交流會(huì)分為兩部分,首先由三位主講講述各自的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn),以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法及技巧。他們分別就單詞、口語(yǔ)、聽力等方面作了具體分析。第二部分為觀眾互動(dòng),由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)就自身一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問題向三位主講人提問,并一一得到精彩的答復(fù)。此次交流會(huì)場(chǎng)面異?;鸨=淌冶瑵M,并有許

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