初一地理等高線

1、復(fù)習(xí)：地形世界之最,在平面圖中，如何看出地球表面各種高低起伏的地形,學(xué)看地形圖,自主預(yù)習(xí),一、陸地地形有哪五種形態(tài)？ 二、如何看分層設(shè)色地形圖？ 三、等高線地圖是怎么制作出來的？ 四、山地有哪幾個(gè)部位，分別有什么特點(diǎn)？ 五、在等高線地圖中，如何看出山地的五個(gè)不同部位,高原,平原,請(qǐng)找出五種地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地,山地,丘陵,盆地,思考：一、如何查看分層設(shè)色地形圖,Q：分層設(shè)色地形圖中，各種顏色的含義： 藍(lán)色 綠色 黃色 白色,水域（海洋、湖泊、水庫、河流,平原,高原、山地 顏色越深海拔越高,雪線,Q：各種顏色之間的界線是什么呢？ 等高線,二、學(xué)看等高線地形圖,一）、什么是等高線？

2、把海拔相同的點(diǎn)連成線，就是等高線 （二）、等高線地形圖中的數(shù)值、線條有什么作用,二、學(xué)看等高線地形圖,二）、看等高線地形圖的步驟,1、數(shù)值： （1）海拔： （2）相對(duì)高度,A,A,B,C,D,B,C,D,F,E,E,F,A,A,2、疏密坡度 等高線密集，坡度大 等高線稀疏，坡度小,A,B,3、彎曲 由高凸向低山脊 由低凸向高山谷,小結(jié),學(xué)看等高線地形圖的步驟： 1、數(shù)值：海拔高度、相對(duì)高度 2、疏密：地勢(shì)起伏（山體坡度）的大小 3、彎曲：判斷山谷山脊（相對(duì)高度,當(dāng)場(chǎng)練習(xí)： 1、圖中C點(diǎn)的海拔為_米； 2、圖中A點(diǎn)與山頂?shù)南鄬?duì)高度為_米； 3、從圖中AB兩處爬上山頂，相對(duì)艱難的是_處出發(fā)， 理由

3、是_； 4、圖中A處紅色線條部位表示_（山谷、山脊,100米,200米,256米,A,B,1：10000,C,三、認(rèn)識(shí)山地的五個(gè)不同部位,山頂,等高線數(shù)值內(nèi)大外小,鞍 部,位于兩座山頂之間,陡崖,等高線重疊,山脊,山谷,學(xué)習(xí)區(qū)分山脊和山谷,40,40,當(dāng)場(chǎng)練習(xí),課堂總結(jié),一、學(xué)看分層設(shè)色地形圖： 藍(lán)色海洋， 綠色平原， 黃色高原、山地， 白色雪線。 二、學(xué)看等高線地形圖： 1、數(shù)值：海拔高度、相對(duì)高度 2、疏密：地勢(shì)起伏（山體坡度）的大小 3、彎曲：判斷山谷山脊（相對(duì)高度） 三、認(rèn)識(shí)山地的五個(gè)不同部位： 山頂、鞍部、陡崖、山谷、山脊,課堂提升：讀等高線地形圖，回答問題,1)圖中所示的地形為 A.高原 B.平原 C.山地 D.丘陵 (2)圖中甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度為 A70米 B170米 C270米 D370米 (3)圖中處為 A山頂 B鞍部 C陡崖 D山谷,課堂提升： 讀等高線地形圖，回答問題,4)圖中最適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)的地點(diǎn)是 A處 B處 C處 D處 (5)圖中可能出現(xiàn)