桂林山水總課件

1、2 桂林山水,蕩漾 漓江 玩賞 無瑕 翡翠 擴(kuò)散 攀登 泰山 駱駝 屏 障 倒映 竹筏 畫卷 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千 色彩明麗 危峰兀立 怪石嶙峋 連綿不斷,l,fi,ti,f,ln,ln,xn,png zhng,lun,xi,jun,tu,lu,w,min,瀾 攀 泰 兀,峰巒雄偉 駱駝 畫卷,1.說說課文的結(jié)構(gòu),自由讀課文,總分總,2.找出總起句和與總結(jié)句,第1自然段引用名句“ ”，總起說我們?nèi)ビ^賞桂林山水。 第4自然段把山和水合起來寫，以“ ”的詩句總結(jié),自由讀課文，想想,桂林山水甲天下,舟行碧波上，人在畫中游,這樣以詩句作為總起和總結(jié)帶給自

2、己什么感受,句子,人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水,全文從哪兩個(gè)方面介紹了桂林山水？ 分別是第幾個(gè)自然段,水,山,第2自然段,第3自然段,分別寫了漓江水和桂林山的什么特點(diǎn)？ 用“o”圈出來,水,山,清、靜、綠,奇、秀、險(xiǎn),自由讀2、3自然段,朗讀提示：語氣詞“啊”的讀音受前面字的韻母影響而變化,句子,我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水,波瀾壯闊：原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大,水平如鏡：比喻水面如 鏡子一樣平靜,我看見過（ ）的大海，玩賞過（ ）的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。 想想課文寫漓江水為什么要寫這

3、些著名的山水,水平如鏡,對(duì)比手法,作者不先寫漓江的水，而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖說起，后用一個(gè)“卻”字轉(zhuǎn)折，說明這些美景雖美，但都無法與漓江水相媲美，顯示出漓江之水是多么的迷人,面對(duì)這么美的大海、西湖與漓江，該怎么讀這句話,波瀾壯闊,前半句贊美；后半句驚訝,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)； 漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石； 漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,靜,清,綠,1.三句同樣的句式寫出了漓江的什么特點(diǎn)？是什么修辭手法,排比,2.帶怎樣的語氣讀這句話,3.集體讀,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石,漓江的水

4、真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,比喻,2.把什么比作什么？這個(gè)比喻描繪了江水的什么,1.這里用了什么修辭手法,3.用輕柔的語氣讀一讀這個(gè)比喻句,無瑕的翡翠”是說十分純潔，沒有任何斑點(diǎn)的綠色寶石。把漓江水比作是“無瑕的翡翠”，這句話是為了描繪江水的綠,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石； 漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,我也能學(xué)著說一說： 公園里的花真多啊，多得 ； 公園里的花真艷啊，艷得 ； 公園里的花真香啊，香得,啊， 得 ； 啊， 得 ； 啊， 得,小結(jié)：第2自然段運(yùn)用排比、比喻等修辭

5、方法，準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn)：靜，清，綠。用“感覺不到流動(dòng)”突現(xiàn)“靜”；用“能看見江底的沙石”體現(xiàn)“清”；用“一塊無瑕的翡翠”形容綠,我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移,漓江的水,清,靜,綠,仿第2自然段學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)第3自然段： （1）寫泰山與香山，又是為了什么？ （2）劃出句子，說明桂林山的特點(diǎn)。 （3）想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林山美的。試著

6、有感情地朗讀,泰山,香山,我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山,寫泰山與香山，又是為了什么,我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山,用泰山和香山跟桂林的山作 比較，是為了突出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn),課文中是怎 樣寫這些山的特 點(diǎn)的？找出句子 讀一讀,1.三句同樣的句式寫出了漓江的什么特點(diǎn)？是什么修辭手法,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老 人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列 ，形態(tài)萬千 ； 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩 明麗，倒映水中； 桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心 就會(huì)栽倒下

7、來,奇,秀,險(xiǎn),排比,2.集體讀,看著圖片，你能用書上 哪些詞句來形容這些山,拔地而起 各不相連 像翠綠的屏障 像新生的竹筍,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來,你 覺 得 這 些 山 的 形 狀 像 什 么,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千,拔地而起：在地面上陡然聳立，形容從地面上突

8、兀而起，非常陡峭。指山、樹、建筑物等高聳在地面上,奇峰羅列：各種各樣的奇特山峰散開地排列著,這句話中運(yùn)用了什么修辭手法,比喻、排比,照樣子，仿說一句話。 “像像像,桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中,這里用了什么修辭手法,比喻,桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來,危峰兀立：高高的山峰聳立著，形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。 怪石嶙峋：形容山石形狀奇特、重疊高聳,2、這里用了什么修辭手法,夸張,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危

9、峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來,我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來,第二段用 和 來跟漓江的水作比較，為了突出漓江水 、 、 的特點(diǎn)。第三段又用 和 跟桂林的山作比較，是為了突出桂林的山 、 、 的特點(diǎn)。 作者在介紹這些特點(diǎn)時(shí)都用了 句式,大海,西湖,靜,清,綠,泰山,香山,奇,秀,險(xiǎn),排比,這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的

10、山，在加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游,這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的 水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷 蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓 你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真 是“舟行碧波上，人在畫中游,說說“舟行碧波上，人在畫中游”的意思，“畫”指什么,連綿不斷：指山脈河流連接不斷,畫”指的是如詩如畫的桂林山水美景。人置身其中，與美景融合在一起，如在畫中游，表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情,這樣的山圍繞著這樣的水, 這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙, 山間綠樹紅花, 江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不

11、斷的畫卷,舟行碧波上,人在畫中游,真是,桂林山水很美,聯(lián)系課文內(nèi)容，回答問題。 課文引用名句“ ”，總說“我們”去觀賞桂林山水。最后用詩句“ ” 總結(jié)。這樣寫的目的，是要說明不管古人今人，都一樣認(rèn)為,桂林山水甲天下,舟行碧波上，人在畫中游,梳理全文,桂林山水甲天下,桂林山水,文章結(jié)構(gòu),總-分-總,漓江水的特點(diǎn)：靜、清、綠,桂林山的特點(diǎn)：奇、秀、險(xiǎn),桂林山水美如畫,第1自然段,第2自然段,第3自然段,第4自然段,桂林山水,一、檢查字詞 波（ ）壯闊 連（ ）不斷 峰（ ）雄偉 色彩（ ）麗 云霧迷（ ） 危峰（ ）立 （ ）地而起 水平如（ ） 紅葉似（,二、對(duì)詞語的理解 兀立： 嶙峋： 連綿不斷,桂林山水,一、檢查字詞 波（瀾）壯闊 連（綿）不斷 峰（ 巒）雄偉 色彩（艷）麗 云霧迷（蒙） 危峰（兀）立 （拔）地而起 水平如（鏡） 紅葉似（火,二、對(duì)詞語的理解 兀立：聳立，形容山勢(shì)的險(xiǎn)峻。 嶙峋：形容山石突兀的重疊。 連綿不斷：文中指山脈連接不斷,練習(xí),shu png r jng fng lun xing wi,wi fng w l,gui sh ln xn,q fng lu li,xng ti wn qin,yn w m mng,b ln zhung ku,讀拼音，寫詞語,shu png r jng fng lun xing wi