蘇教版語(yǔ)文教材四上珍珠鳥第一課時(shí)_第1頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文教材四上珍珠鳥第一課時(shí)_第2頁(yè)
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蘇教版語(yǔ)文教材四上珍珠鳥第一課時(shí)_第5頁(yè)
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1、21 珍珠鳥,蘇教版語(yǔ)文教材四上,在澳洲的東部，生活著一種小鳥，當(dāng)?shù)氐娜藗兎Q之為“錦花鳥”，意為“錦上添花”。這些鳥羽毛鮮艷，因后背有珍珠似的白點(diǎn)而得名,年幼的白珍珠鳥,漸漸長(zhǎng)大的珍珠鳥,成年珍珠鳥,嬌小玲瓏,生機(jī)勃勃,膽小可愛(ài),活蹦亂跳,學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)二類字。理解生字新詞，能正確、流利地朗讀課文,一卷 猜到 撥開(kāi) 柜頂 淘氣 撞燈繩 扭動(dòng) 伏案 信賴,我來(lái)讀一讀,我來(lái)組一組,jun( ) 卷 jun(,一卷 試卷,我來(lái)讀一讀,一卷 猜到 撥開(kāi) 柜頂 淘氣 撞燈繩 扭動(dòng) 伏案 信賴,比一比，組詞： 撥（ ） 賴（ ） 拔（ ） 懶（,我來(lái)辨一辨,我會(huì)讀,雛兒 索性 細(xì)膩,ch

2、su n,友情提醒,mn :多用于合成詞，如“蔓草、蔓生植物、蔓延”； wn:細(xì)長(zhǎng)不能直立的莖，如“爬蔓、順蔓摸瓜,wn,蔓,瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒,索性,干脆,學(xué)習(xí)目標(biāo)2,熟讀課文，理清脈絡(luò)，了解課文大意,下列詞語(yǔ)中與“伏案”的“案”意思相同的是：（ ） A肉案 B案件 C案犯 D教案,讀一讀，找一找,A,信賴,信任,任務(wù)提示,第一步：自由朗讀課文一、二自然段， 你體會(huì)到了什么？ 第二步：靜下心來(lái)默讀一、二自然段， 圈出與你的體會(huì)相關(guān)的詞句。 第三步：在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí) 所得,真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥,朋友送我一對(duì)珍珠鳥，真好,我把這對(duì)鳥兒放在一個(gè)用竹 條編成的籠子里?；\子里還有一 卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖 的巢。 我把它掛在窗前。一盆吊蘭 的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就 像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全,學(xué)習(xí)目

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