2021年學校放風箏作文400字

1、學校放風箏作文400字 我們學校每年春季的時候都要 _一次放 _比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放 _比賽又到了。 那天天氣晴朗，陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的 _來參加放 _比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的好朋友是一組。 _比賽開始了。有的同學早就已經(jīng)把自己的 _放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”我跟 _說：“快點讓我們的大蜻蜓飛上天吧！”伙伴回答說：“好吧?！弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。 我望到五花八門的 _都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”

2、，我立刻松開手，他拽著 _線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳咸炜樟恕＿@時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。 不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的 _越來越多。 星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€意想不到的秘密。 一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具- _。 第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠 _總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放 _。一時間，操場上空飛著五花八門的 _。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳我也開始放起 _來，一個同學幫我拿著 _

3、，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的， _一點也不聽我的話，我讓 _向上，可 _偏要向下?？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的 _總算飛了起來。真應了那句話，功夫不負有心人。我的 _時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只 _就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。 看著這些可愛的 _，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。 我們學校這周的綜合實踐活動課是放 _。 昨天下午老師帶領我們來到學校北邊的 _準備放 _，同學們都很開心，大家

4、小手里都拿著各式各樣的 _，只有我自己沒有 _，我心里很難受，看著同學們開心的樣子我想哭，心里在怪媽媽 _不給我送 _呢，當時的天氣好像也在為我難過，沒有了笑臉，好像還有點掉眼淚，等老師給大家講了放 _的知識后小朋友們開心的在 _上跑動著，手里的 _一個個飄上了天空，遠遠望著天上的 _就像爸爸 _的叔叔從飛機上跳傘樣的好美。慢慢的我被大家感染了，也跟著跑起來，還幫著小朋友們一起放，在我的幫助下有幾個小朋友的 _也飄上了天空。 放學回的路上我在心里想，回家一定要問問媽媽， _不給我送 _。等我到家時看到媽媽疲憊的樣子一下子什么都講不出來了，媽媽渾身上下都是土，進屋一看才發(fā)現(xiàn)家里衛(wèi)生間壞了，原來媽

5、媽當了一天修理工，我正想跟媽媽講話時媽媽突然想起了什么，急著跟我不停的說對不起對不起媽媽忘了，我掉著淚跟媽媽講，媽媽沒事的，我今天跟同學們玩的很開心。 我在假期里我又去放了一次 _。 我的 _是鳥中之王- _。它的頭上有一撮毛；在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細的花紋；后面拖著一條長長的尾巴。在 _的背面，用兩根長長的細棍支起整個 _。 我站在學校操場上，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住 _跟著我朝逆風方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕，把線放長。終于，一陣風吹來，小伙伴把 _輕輕地向空中一拋，“ _”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種 _都飛上了天，它們像運動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。 我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個小伙伴站在那兒手上拿著 _，看著我們放上天的 _，好像不會放。于是我把我的 _給小伙伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放 _？我教你吧。”他點點頭。我拿著它的 _，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著 _，等有風時，你把 _往空中一拋，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我