七年級地理下冊7.1東南亞教案2新版湘教版

1、東南亞（2）教學基本信息課題7.1 東南亞（2）課型新授課課時安排2年級七年級下冊教 學 目 標在本課學習結束時，學生能夠：1.運用地圖和資料，掌握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理位置世界交通的“十字路口”2、說出東南亞的主要物產(chǎn)，及其分布出口情況。通過讀圖了解東南亞地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品大的分布。掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟作物的分布和在各國中的經(jīng)濟地位了解東南亞的國家，以及各國的首都。3.通過學習了解東南亞各國經(jīng)濟的特點，從而比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟形式上的差異。教學重難點馬六甲海峽的地理位置重要性。富饒的物產(chǎn)及其居民構成特點。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教 學 活 動設計意圖明確目標1.

2、運用地圖和資料，說出東南亞的主要物產(chǎn)，及其分布出口情況。通過讀圖了解東南亞地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品大的分布。2.掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟作物的分布和在各國中的經(jīng)濟地位了解東南亞的國家，以及各國的首都。掌握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理位置世界交通的“十字路口”3.通過學習了解東南亞各國經(jīng)濟的特點，從而比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟形式上的差異。培養(yǎng)學生從地理的角度學會區(qū)域地理中的自然地理特征的歸納新課導入展示東南亞地區(qū)人民生活的圖片，帶領學生們體驗東南亞的生活。創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣預習導學感謝同學們上節(jié)課的辛勤考察，我們大家對東南亞有了進一步的了解。有些同學已經(jīng)迫不及待想要出發(fā)了。不過，我們

3、到那去要知道有哪些好玩的地方，會品嘗到哪些美食，還要了解是否會有語言障礙、可能突發(fā)的自然災害等.這節(jié)課我們就來了解東南亞的農(nóng)業(yè)、旅游、居民和自然災害。觸動學生的多種感官器官，激發(fā)學生的學習興趣。課題引入貼近學生生活實際，和諧師生關系?；犹骄刻骄恳唬厚R六甲海峽上節(jié)課我們了解了東南亞重要的地理位置讀圖小組討論：為什么稱東南亞為“十字路口”？通過讀圖得知：位于亞洲與大洋洲，印度洋和太平洋之間。東南亞像是我們日常生活中看到的馬路上的十字路口。他溝通亞洲和大洋洲，太平洋和印度洋。東南亞正是擁有這樣一個得天獨厚的地理位置而成為各國往來的十字路口。我國自古以來就有鄭和下西洋、下南洋的壯舉，就是通過東南亞而

4、到達了北非、西非等國家和地方進行了友好往來和經(jīng)濟交流。討論： 人們?yōu)槭裁捶Q馬六甲海峽是溝通亞洲與大洋洲、印度洋的“咽喉”？教師點撥：而位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽則可以稱為十字路口的咽喉部位，控制了他就可以控制連接太平洋和印度洋之間的通道。自主探究： 如果要開辟一條溝通印度洋和太平洋的新航線，你有哪些好的建議？并說出理由。 通過克拉地峽開鑿運河，航線將變短，更加便利。通過其他海峽，可以緩解馬六甲海峽的壓力。探究二：富饒的物產(chǎn)看圖，找一找下列物產(chǎn)的分布 1.熱帶經(jīng)濟作物 2.糧食作物：水稻 3.礦產(chǎn)：石油、錫礦教師講述：東南亞是世界上熱帶經(jīng)濟作物的重要產(chǎn)地。天然橡膠、棕油、椰子、椰油

5、、蕉麻的產(chǎn)量和出口量居世界前列。圖片展示東南亞物產(chǎn)的圖片，閱讀材料了解東南亞特產(chǎn)的具體情況。討論活動：1.找出中南半島水稻的主要產(chǎn)區(qū)，說出這些地區(qū)的氣候和地形類型。2.議一議，東南亞地區(qū)種植水稻具有哪些有利自然條件？東南亞具有1）高溫多雨的氣候，2）河流下游多平原，土壤肥沃，3）河流眾多，灌溉便利。各國普遍種植水稻。泰國、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國。讀圖找出東南亞有哪些主要礦產(chǎn)？主要分布在哪些國家？教師點撥：東南亞的石油、錫儲量和產(chǎn)量豐富。印度尼西亞、馬來西亞和文萊出產(chǎn)石油較多；泰國、馬來西亞的錫產(chǎn)量大。了解東南亞各國家的物產(chǎn)情況探究三：“我國的近鄰”讀圖找出東南亞的11個國家，說出東

6、南亞哪幾個國家與我國大陸接壤。1.中南半島上哪些國家和中國接壤？（緬甸、老撾、越南）2.唯一的內陸國是3.有“火山國”和“千島之國”之稱的是 ？4.城市島國，花園城市是？講解：東南亞是世界上華人華僑最集中的地區(qū)。在東南亞的國家中，新加坡和馬來西亞是華人比較集中的國家，分別占到該國的77%和25%,在60年代，印度尼西亞曾經(jīng)發(fā)生反華暴力事件，對當?shù)氐娜A人華僑任意的屠殺，在國際上造成極壞的影響，使得他們紛紛撤回資金，重返祖國的懷抱。改革開放以后，華僑華人紛紛回國支援國家建設，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。通過對東南亞的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)東南亞確實有許多的閃光點，吸引著全世界的人來到這里，特別是這里獨

7、特的自然和人文景觀，是亞洲的魅力所在。通過讀圖、識圖、討論等教學形式，使學生掌握學習的主動權，成為學習真正的主人。通過教材中的插圖及教師提供的圖片，讓學生了解馬六甲海峽的重要性并培養(yǎng)學生的空間觀念。利用圖表對學生進行大量的啟發(fā)和引導，使學生通過讀圖自主探討問題，使學生形成獨立思考自主學習的好習慣。培養(yǎng)學生合作交流能力鼓勵學生自主探究，鍛煉學生的表達能力和分析歸納問題的能力，培養(yǎng)學生平日中對地理事物、地理問題的搜集、思考。逐步養(yǎng)成獨立自主思考地理問題的習慣。學以致用1、假若你要去東南亞國家旅游，既要領略熱帶雨林氣候又要領略熱帶季風氣候，你要去的國家是（ ）A菲律賓 B馬來西亞C印尼D緬甸2、世界

8、上最大的椰子生產(chǎn)國和椰子出口國分別是（ ）A印尼馬來西亞 B菲律賓印尼C新加坡泰國 D印尼菲律賓3、東南亞成為世界最大熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)區(qū)的自然原因是（ ）A熱量和水分充足 B山地多，土壤肥沃C種植歷史悠久，生產(chǎn)技術高D世界上對熱帶經(jīng)濟作物的需求量大 4、2010年1月1日“中國東盟（東南亞聯(lián)盟）自由貿易區(qū)”正式全面啟動，以下商品不屬于東盟十國主要出口商品的是 （ ）A、天然橡膠 B、椰子 C、羊毛 D、棕油5、物產(chǎn)富饒的東南亞地區(qū)，盛產(chǎn)石油和錫礦砂，是世界上最大的熱帶作物基地。下列物產(chǎn)與最大生產(chǎn)國對應正確的是（ ）A、石油菲律賓B、錫礦印度尼西亞C、天然橡膠、棕櫚油泰國 D、椰子馬來西亞6、印度尼西亞被稱為“火山國”，是由于該地區(qū)處于A、B、C三大板塊的交界處，多火山和地震，其中B為_板塊。培養(yǎng)學生靈活應用能力過渡教學東南亞處于板塊交界處，多火山地震，火山不僅會給人類帶來危害，還同樣會帶來一些好處，簡單用自己的語言闡述，火山帶來了哪些危害和好處，以及如何利用呢？激發(fā)學生的對東南亞進一步了解的好奇心延伸教學東南亞是中國相鄰的地區(qū)，且環(huán)境優(yōu)美，如果到東南亞旅游，結合當?shù)氐淖匀粭l件，應該準備哪些物品，并簡要說明理由？讓學生對東南亞認識更深，激發(fā)學生探索地理問題的興趣作業(yè)布置1.完成本節(jié)課的同步練習。2.預習下節(jié)課的導學案中的探究案。板 書 設 計教 學