2021年湖屯鎮(zhèn)小學教研室工作計劃范文

1、精編word文檔 下載可編輯219年湖屯鎮(zhèn)小學教研室工作計劃范文一、指導思想以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實全國基礎教育教學研究工作研討會和省、市、縣基礎教育課程與教學工作會議精神，緊緊圍繞肥城市教育局確立的“三個六”(強化六大意識、實現(xiàn)六大發(fā)展、落實六抓推進措施)工作要求和市教研室提出的“規(guī)范、傳承、嫁接、融合、創(chuàng)新”十字工作方針，充分發(fā)揮“研究、指導、引領、管理、服務”職能，繼續(xù)強化“抓定點，促全面；抓聯(lián)片，促提高”教研工作思路，深入推進實施“素質教育質量效益雙高”工程，力爭重點工作再有新突破，常規(guī)工作再有新提高，教學質量再上新臺階。二、主要任務目標

2、深入推進實施素質教育，加強教學管理，提高教師素質，打造優(yōu)質高效課堂，推進教育教學評價改革，發(fā)揮名師帶動作用，落實新道德教育，強化學習習慣、生活習慣和興趣潛力的培養(yǎng)，注重學習方法指導，加強思維訓練和學生動手操作能力培養(yǎng)，努力提高小學各年級合格率和優(yōu)秀率。做好“xx”課題研究的收尾工作，督促各課題組做好資料的整理、建檔，經驗的梳理、提升、總結，力爭按時完成“xx”課題研究任務。突出抓好中小學生人文素養(yǎng)實驗、小學綜合實踐活動小課題研究、校本研究、課例研究、作業(yè)設計與批改等研究工作，努力提高課題研究的針對性和實效性。認真落實國家課程方案，加強三級課程管理，堅持開全課程，開足課時，重點抓好地方課程開設和

3、學校課程開發(fā)建設。進一步提高綜合實踐活動課程的開課效果；進一步規(guī)范課程實施，提升實施水平。開展優(yōu)秀校本課程評選活動并擇優(yōu)推薦參加上級評選，以校本課程建設帶動特色學校建設。以主題活動為載體構建小學教學工作新格局。以泰安市開展的小學“雙百示范?！睆姟毙W段精心打造1所教學標準化學校，1所特色鮮明學校，爭當泰安市小學“雙百示范?！焙头食鞘薪虒W標準化學校、特色鮮明學校。三、推進措施（一）以規(guī)范干部教師的教育教學行為為重點，切實增強依法治校、依法治教、依法治學意識全面落實省教育廳關于加強師德建設，規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見，進一步增強教育教學工作的規(guī)范性和實效性。教研室、學校教導處都要根據

4、意見要求，引導中小學教師自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教書與育人的雙重職責，指導小學教師切實做到精心制定學期（學段）教育教學計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心進行作業(yè)教學、精心組織考試與評價、精心指導學生課外學習與生活、精心進行教育教學反思。根據肥城市要求，各學校要切實加強對小學教師教育教學行為的規(guī)范和管理，建立和完善規(guī)范教師教育教學行為的考核獎勵機制。（二）以提高教師素質為著力點，全力打造優(yōu)質高效課堂2、繼續(xù)加大教師基本功訓練力度。結合當前形勢，繼續(xù)加大教師“三字一畫一話”、課件設計與制作等基本功訓練力度。各學校要積極創(chuàng)造條件，給老師們搭建練功的平臺，提供練功的機會。開展基

5、本功訓練要做到有計劃、有指導、有督查、有評比、有成效，切實讓每一位教師的基本功達到人人過關、個個優(yōu)秀。3、進一步提升教師的研究能力。要把強化教師的教育教學反思作為打造優(yōu)質高效課堂的一個重要組成部分，鼓勵教師積極主動地進行教育教學反思，讓研究和思考充實教師的頭腦，引導教師從自覺、自發(fā)的反思中獲得工作的幸福感和事業(yè)的成就感。反思總結要結合實際，要不斷深化課后反思、單元反思、學期反思的針對性、實效性和深刻性，鼓勵教師在教育教學工作中，善于吸取和科學運用一些先進的研究成果，激勵教師不斷探索教育教學規(guī)律，并從中體味到智慧的投入可以提高工作效能，更加輕松地應對工作。擇優(yōu)參加肥城市教學反思評比。4、加大課堂

6、教學改革，開展高效課堂研究。教學中要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓教師在綜合運用課堂教學基本模式的基礎上，將“先學后教”的思想轉化為教學行為，創(chuàng)設新的課堂教學模式?！跋葘W”，不是讓學生盲目地學，而是在教師簡明扼要地出示學習目標、提出學習要求、進行學前指導后，讓學生帶著要解決的問題在規(guī)定的時間內自學指定內容，完成檢測性練習?！昂蠼獭保膊皇墙處熾S意地教，而是在學生充分自學后，學生與學生之間、學生與教師之間的互動式學習。讓學生真正成為課堂的主人，才能保證課堂的優(yōu)質高效。各單位要鼓勵教師在實踐中去探索、發(fā)現(xiàn)、總結好的做法，努力形成自己獨特的教學風格和高效的教學模式。（三）實施科學化、民主化、精細化教

7、學管理，努力提高教學管理水平5、進一步加強教學常規(guī)管理。指導各學校優(yōu)化教學管理組織，著力發(fā)揮學校教導處、教科室、班主任、教研組長在教學常規(guī)管理中的作用，努力在工作的針對性和精細化上下工夫，扎實有效地把常規(guī)教學的各項要求落到實處。6、進一步學習肥城市小學教學規(guī)范（試行）教研室、學校教導處要認真抓好教學管理規(guī)范、教學規(guī)范和學生學習規(guī)范的落實，要建立過程性督查制度，根據教育局要求，各學校要將規(guī)范的執(zhí)行情況納入教師的考核與獎懲。(四)大力培植教學典型，促進整體辦學水平提升和教育資源優(yōu)化7、加強教學名校建設。積極參加省、市、縣教學示范學校評選活動，發(fā)揮典型示范和輻射帶動作用，促使他們在突出辦學特色、提升

8、辦學品位、建設一流校園文化和教師隊伍方面有新突破，并向更高層次發(fā)展。8、加強名師隊伍建設。積極參與上級教學名師、教學能手、學科帶頭人和優(yōu)質課評選活動，建立分梯級、成序列的教師專業(yè)發(fā)展與成績認定評選機制；加強對各級教學名師、教學能手、學科帶頭人、優(yōu)質課一等獎獲得者的跟蹤培養(yǎng)與管理，更好地發(fā)揮他們的專業(yè)引領作用，鼓勵他們成為學科教學的專家。9、總結推廣一批優(yōu)秀教師的教學思想、藝術和先進的教學經驗。認真篩選具有改革創(chuàng)新精神、教學水平高、個性特色鮮明、教學效果好、輕負擔高質量的優(yōu)秀學科教師，各學段各學科要發(fā)現(xiàn)培植1至3個典型，采取現(xiàn)場會、研討會等多種形式發(fā)揮典型的示范引領作用，創(chuàng)造條件讓他們成名、成家

9、。（五）全面加強教育科研管理，進一步提高教研、科研水平1、要大力開展短、平、快的實踐性課題研究，緊緊圍繞素質教育實施過程中的重點和難點問題、課程標準和教學標準開展研究，圍繞教學關鍵問題開展研究。11、深化校本研究，增強學校發(fā)展動力。在繼承和推廣我市開展校本研究成功經驗的基礎上，認真學習借鑒，不斷完善創(chuàng)新，堅持并發(fā)展自己的特色，積極開展形式多樣的校本研究活動，提高校本研究實效，推進我市校本研究工作實現(xiàn)新突破，再上新水平。四、下學期下學期教研工作月歷三月份1、組織參加全市小學教研工作暨校本課程開發(fā)與建設現(xiàn)場研討會2、組織小學校本課程優(yōu)質課評選3、組織參加肥城市小學各學科優(yōu)質課評選4、召開小學教學教

10、研工作會5、組織參加全市綜合實踐活動骨干教師培訓會6、組織評選優(yōu)秀教育教學反思，擇優(yōu)推薦參加肥城市評選7、組織參加泰安市小學語文優(yōu)質課評選8、組織參加省青島版數學教材培訓會9、組織參加新課程課堂教學展示暨“送課下鄉(xiāng)”活動1、新規(guī)范落實情況調研11、組織學區(qū)備課研討活動12、研究制定教科研中心進一步加強網絡教研工作的指導意見，調研學校教師博客建立、使用情況，召開網絡教研工作會議13、制定書香校園學期活動計劃、實施方案14、深入各學校指導小課題研究課題匯報思路四月份1、年度課程實施水平評估2、組織參加各學科優(yōu)質課評選總結暨“課堂教學有效性”研討會3、組織參加全市小學語文名師課堂展暨肥城市首屆小學語

11、文教學活動4、組織小學生優(yōu)秀科技作品評比5、組織參加小學科學教師“教具制作與使用”評比活動6、組織參加泰安市小學數學課堂教學研討會7、組織參加省、市小學英語優(yōu)質課評選觀摩8、組織參加泰安市小學品德與生活、品德與社會、信息技術優(yōu)質課評選觀摩9、組織學科課例里研討活動1、組織參加評選各類新課程教研成果11、召開書香校園創(chuàng)建活動研討會12、制訂聯(lián)片教研活動方案13、1、迎接全市小學教學調研14、小課題研究課題鑒定培訓會五月份1、組織參加農村小學綜合實踐活動常態(tài)化實施經驗交流暨現(xiàn)場會2、組織參加山東省小學語文口語交際寫話教材的修訂研討活動3、組織參加品德與生活、品德與社會學科教學研討會4、迎接泰安市小學課程實施水平抽查驗收5、組織教研員-學校研討會6、組織參加省小學語文優(yōu)質課評選觀摩7、組織參加并參與泰安市小學數學巡回教研活動8、舉辦校本研究專題活動9、組織遠程教育資源與學科教學公開課活動1、觀摩各學校小課題研究課題鑒定并收鑒定總結與反思11、小學六年級數學能力檢測抽驗六月份1、組織參加評選小學優(yōu)秀教研成果3、組織參加小學德育課優(yōu)秀教師評選活動4、組織參加“xx”實驗課題“中小學生人文素養(yǎng)工程”之“古詞新韻”（詩配樂）研討活動5、組織參加“xx”科研課題“生活化