2021文教局年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況匯報(bào)_第1頁(yè)
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1、精編word文檔 下載可編輯文教局21年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況匯報(bào)一、今年開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)所做的工作一是高度重視,強(qiáng)化責(zé)任。局黨委高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)明確,對(duì)各階段的工作作了統(tǒng)一部署,并成立了行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手任組長(zhǎng),負(fù)總責(zé),各分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各職能股室負(fù)責(zé)人為成員,設(shè)立了專門辦公室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下屬學(xué)校開展行評(píng)工作。下屬各單位都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定了行評(píng)實(shí)施方案,做到上下聯(lián)動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。二是制定方案,周密部署。6月份,我局先后召開了全系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人參加的民主評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)、機(jī)關(guān)干部大會(huì)和收集征求群眾意見(jiàn)建議的座談會(huì)。在系統(tǒng)內(nèi)外進(jìn)行了廣泛的宣

2、傳發(fā)動(dòng)。為使整個(gè)民主評(píng)議工作做到步調(diào)一致,整體推進(jìn)并扎實(shí)有效,我局制定了.文教局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,明確了今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的指導(dǎo)思想,就是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,全力構(gòu)建和諧社會(huì),維護(hù)人民群眾的根本利益,促進(jìn)我區(qū)文化教育事業(yè)的改革與發(fā)展,樹立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的行業(yè)形象,形成無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)文化教育事業(yè)的發(fā)展。工作目標(biāo)就是通過(guò)深入廣泛開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,努力創(chuàng)建“人民滿意的文化教育行政管理部門”和“民人群眾滿意的文化教育事業(yè)單位”,促進(jìn)文教系統(tǒng)的政風(fēng)大發(fā)問(wèn)和行風(fēng)大轉(zhuǎn)變。要緊緊圍繞推動(dòng)文化教育和諧發(fā)展這個(gè)

3、主題,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ),以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以解決人民群眾普遍關(guān)心的師德師風(fēng)、中小學(xué)生上學(xué)難、上學(xué)貴等熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn),以公正評(píng)議促進(jìn)有效整改為手段,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)文教系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),努力辦出人民滿意的文化教育事業(yè)。同時(shí),明確了今年的評(píng)議對(duì)象,除局機(jī)關(guān)外,還包括全區(qū)各中小學(xué)校和文化企、事業(yè)單位。為便于開展工作,局評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組把今年評(píng)議內(nèi)容的重點(diǎn),確定為抓好在xx年年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作收集到的群眾意見(jiàn)和建議的整改落實(shí)和21年省、市“政風(fēng)行風(fēng)熱線”中收集到的群眾意見(jiàn)、建議的整改落實(shí),進(jìn)一步解決中小學(xué)亂收費(fèi)問(wèn)題和師德師風(fēng)問(wèn)題,切實(shí)推進(jìn)服務(wù)

4、型、責(zé)任型、效能型單位建設(shè)。方案明確規(guī)定了今年民主評(píng)議工作從5月下旬開始至1月結(jié)束,分六個(gè)階段進(jìn)行,即全面部署動(dòng)員階段(5月25日至6月28日);征求意見(jiàn)、自查自糾階段(6月29日至7月2日);開展群眾滿意度調(diào)查階段(7月21日至8月2日);督促整改、建章立制階段(8月21日至9月18日);檢查評(píng)估和總結(jié)表彰階段。局屬各文化單位、學(xué)校均制訂了行風(fēng)評(píng)議方案,并進(jìn)行了自查,要求9月底整改到位。三是廣泛宣傳,全民參與。制訂了.文教局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作宣傳工作計(jì)劃,加強(qiáng)了此次評(píng)議工作的宣傳力度,編發(fā)了工作簡(jiǎn)報(bào)6期,并通過(guò)專欄、板報(bào)等形式及時(shí)宣傳了民主評(píng)議工作的實(shí)施方案、進(jìn)展情況和成果,及時(shí)傳達(dá)了省、

5、市民主評(píng)議工作的精神。強(qiáng)調(diào)人人都是行評(píng)對(duì)象,個(gè)個(gè)都是文教形象,激勵(lì)廣大教師齊心協(xié)力搞好行風(fēng)建設(shè)。四是開門評(píng)議,懇求意見(jiàn)。采取多種形式,廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。分別召開了有人大代表、政協(xié)委員參加的學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì)、教師座談會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn)和建議;局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)相關(guān)責(zé)任股室,于7月19日走上街頭征求群眾的意見(jiàn)和建議,現(xiàn)場(chǎng)解答群眾對(duì)教育方面的一些問(wèn)題,宣傳教育政策法規(guī)。在局統(tǒng)一安排下,各基層單位也采取了各種方式向社會(huì)征求意見(jiàn),并通過(guò)問(wèn)卷、走訪等方式與家長(zhǎng)溝通,解決學(xué)校的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,其中三小的“百名教師走訪千名家長(zhǎng)”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)獨(dú)具特色,效果明顯。聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員,建立了意見(jiàn)

6、箱,公布了監(jiān)督電話,接受群眾監(jiān)督。通過(guò)自查和意見(jiàn)、建議征集,經(jīng)疏理共有7條意見(jiàn)被列為我局今年必須整改解決的問(wèn)題。五是邊評(píng)邊改,強(qiáng)抓落實(shí)。局行評(píng)辦公室對(duì)通過(guò)各種渠道收集到的意見(jiàn)和建議及時(shí)分類,局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)批轉(zhuǎn)到局機(jī)關(guān)有關(guān)股室或局屬有關(guān)單位,要求按照時(shí)間表、責(zé)任人方式及時(shí)落實(shí)措施,及時(shí)整改。對(duì)疏理出來(lái)的問(wèn)題和省、市反饋來(lái)的意見(jiàn)、建議以及信訪件,件件都制定了專門方案、明確責(zé)任人予以整改落實(shí),做到了不拖延、不護(hù)短、不姑息遷就,切實(shí)做到了邊評(píng)邊改。1、xx年年省教育廳回饋意見(jiàn)和建議的整改落實(shí)情況在今年的民主評(píng)議工作中,省教育廳回饋給我局的xx年年的意見(jiàn)和建議共8條,內(nèi)容涉及收取借讀費(fèi)、學(xué)校(教師)收費(fèi)補(bǔ)課

7、費(fèi)和服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)問(wèn)題。關(guān)于反映實(shí)驗(yàn)小學(xué)收取借讀費(fèi)和練習(xí)本費(fèi)的問(wèn)題,我局在收到回饋信件時(shí),立即對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了復(fù)查,經(jīng)復(fù)查,家長(zhǎng)反映的情況源于對(duì)有關(guān)政策不清楚,對(duì)交借讀費(fèi)和練習(xí)本費(fèi)問(wèn)題存有疑慮。此問(wèn)題在今年的民主評(píng)議中進(jìn)行了整改復(fù)查,已落實(shí)到位。關(guān)于反映學(xué)生參保交費(fèi)問(wèn)題,我局已在去年的民主評(píng)議中整改到位,在今年的自查自糾中,我局又把此問(wèn)題列入了整改范圍,對(duì)各種服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)工作明確了更嚴(yán)格更規(guī)范的操作程序,始終把學(xué)生的自愿放在首位。此問(wèn)題已整改落實(shí)到位。其它反映學(xué)生交報(bào)刊費(fèi)、學(xué)校(教師)收費(fèi)辦培訓(xùn)班、補(bǔ)課班等問(wèn)題,我局都在第一時(shí)間進(jìn)行了查實(shí),有的問(wèn)題是信訪人的疑問(wèn),有的問(wèn)題主體不在學(xué)校,也有反映不

8、實(shí)的問(wèn)題。但對(duì)所有的問(wèn)題,我局都作了認(rèn)真的調(diào)查,對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育,對(duì)信訪問(wèn)題做到了件件有落實(shí),有回復(fù),全部進(jìn)行了整改,都已落實(shí)到位。2、xx年我局滿意度調(diào)查收集到的意見(jiàn)和建議整改落實(shí)情況在xx年年民主評(píng)義政風(fēng)行風(fēng)工作中,我局通過(guò)各種途徑收集到群眾意見(jiàn)和建議共11條,分別是反映教育政策方面5條,反映教育教學(xué)管理問(wèn)題2條,其他問(wèn)題4條。這11條意見(jiàn)和建議,內(nèi)容涉及公辦高中招生“三限”政策的落實(shí)、教師工資的到位、小升初學(xué)區(qū)的劃分以及薄弱學(xué)校管理和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,對(duì)此,我局在今年的民主評(píng)議工作中,再一次對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了復(fù)查落實(shí),把十一條問(wèn)題分別落實(shí)到了財(cái)務(wù)股、普教股、人事股、辦公室等相關(guān)

9、責(zé)任股室。各責(zé)任股室高度重視,再一次進(jìn)行了有針對(duì)性的回訪,分別寫出了整改落實(shí)情況的書面意見(jiàn),整改情況已全部到位。3、21年我局自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的整改落實(shí)情況在今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查階段,我局先后召開了多層次的收集征求群眾意見(jiàn)建議座談會(huì),自查中共疏理出7條意見(jiàn)和建議,分別是反映教育政策問(wèn)題1條、反映教育教學(xué)管理問(wèn)題4條、反映收費(fèi)問(wèn)題1條、其他問(wèn)題1條。在這7個(gè)問(wèn)題中,涉及教育政策問(wèn)題的是反映“個(gè)別學(xué)校民生工程款發(fā)放不及時(shí),宣傳不到位”的問(wèn)題,我局責(zé)成紀(jì)檢監(jiān)察股對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查,主要是.中學(xué)對(duì)住宿生困難補(bǔ)助2萬(wàn)余元未及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,在社會(huì)上造成了不良影響。對(duì)此,文教局及時(shí)進(jìn)行了督查,學(xué)校也

10、進(jìn)行了整改,校長(zhǎng)因此受到了行政警告的處分。關(guān)于極少數(shù)學(xué)校違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課問(wèn)題,我局已對(duì)xx年年存在收費(fèi)補(bǔ)課的.中和.中學(xué)校長(zhǎng)分別給予了免職和撤職處分,今年以來(lái)未發(fā)生學(xué)校收費(fèi)補(bǔ)課現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)管理有待加強(qiáng)的問(wèn)題,我局著重做了五個(gè)方面的工作。一是對(duì)全區(qū)中小學(xué)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行了一次全面檢查,指出了問(wèn)題和不足,要求改進(jìn);二是對(duì)財(cái)務(wù)管理規(guī)范的予以表彰,通報(bào)表彰了8所學(xué)校為財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位;三是制訂了.中小學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法發(fā)至各校,在21年9月起試行;四是對(duì)離任、調(diào)動(dòng)的學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了離任、任職審計(jì);五是召開了學(xué)校財(cái)務(wù)人員會(huì)議,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政策法規(guī)等方面的培訓(xùn)。關(guān)于“少數(shù)服務(wù)部門對(duì)學(xué)生服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目宣傳不到位,操作不夠規(guī)范”的問(wèn)題,我局召開了服務(wù)部門負(fù)責(zé)人會(huì),強(qiáng)調(diào)了開展服務(wù)性項(xiàng)目的要求和紀(jì)律。規(guī)定凡經(jīng)區(qū)聯(lián)席會(huì)批準(zhǔn)可由服務(wù)性單位上門服務(wù)的項(xiàng)目,一律在開學(xué)后一周才能辦理,由服務(wù)單位聘請(qǐng)非在職人員為代辦員去

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