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1、深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià) 改革總體方案,主講人:XXX,匯報(bào)時(shí)間:202X年X月,學(xué)習(xí)解讀深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案,前 言,PREFACE,目錄,CONTENTS,總體要求,總體要求,指導(dǎo)思想,總體要求,總體要求,主要原則,總體要求,改革目標(biāo),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)評(píng)價(jià)幼兒園科學(xué)保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、克服小學(xué)化傾向等情況。國(guó)家制定幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指南,各省(自治區(qū)、直轄市)完善幼兒園質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),將各類幼兒園納入質(zhì)量評(píng)估范疇,定期向社會(huì)公布評(píng)估結(jié)果,重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù)
2、,重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求,促進(jìn)學(xué)生形成藝術(shù)愛好、增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng),全面提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)。推動(dòng)高校將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案,實(shí)行學(xué)分制管理,學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分方能畢業(yè),重點(diǎn)任務(wù),實(shí)施大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要,明確不同學(xué)段、不同年級(jí)勞動(dòng)教育的目標(biāo)要求,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。探索建立勞動(dòng)清單制度,明確學(xué)生參加勞動(dòng)的具體內(nèi)容和要求,讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉。加強(qiáng)過程性評(píng)
3、價(jià),將參與勞動(dòng)教育課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)任務(wù),黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)要帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名?!薄ⅰ拔▽W(xué)歷”的用人導(dǎo)向,建立以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制,改變?nèi)瞬拧案呦M(fèi)”狀況,形成不拘一格降人才的良好局面,重點(diǎn)任務(wù),組織實(shí)施,組織實(shí)施,組織實(shí)施,組織實(shí)施,黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)要履職盡責(zé),帶動(dòng)全社會(huì)形成科學(xué)的選人用人理念。新聞媒體要加大對(duì)科學(xué)教育理念和改革政策的宣傳解讀力度,合理引導(dǎo)預(yù)期,增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和成才觀。各地要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣教育評(píng)價(jià)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例,擴(kuò)大輻射面,提高影響力,深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)
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