


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、英語面試常見問題_面試技巧 _模板Q: Can you sell yourself in two minutes ? Go for it. (你能在兩分鐘內(nèi)自我推薦嗎?大膽試試吧?。〢 : With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent inany project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.( 依我的資格和經(jīng)驗(yàn),我覺
2、得我對所從事的每一個(gè)項(xiàng)目都很努力、負(fù)責(zé)、勤勉。我的分析能力和與人相處的技巧,對貴單位必有價(jià)值。)Q: Give me a summary of your current job description. ( 對你目前的工作,能否做個(gè)概括的說明。 )A : I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support. ( 我干了五年的電腦程序員。具體地說,我做系統(tǒng)分析,
3、解決問題以及軟件供應(yīng)方面的支持。)Q: Why did you leave your last job ? (你為什么離職呢?)A : Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.(我希望能獲得一份更好的工作,如果機(jī)會(huì)來臨,我會(huì)抓住。)A : I feel I have reached the“ glass ceiling” in my current job. / I feel there is no opportunity foradvanceme
4、nt. (我覺得目前的工作,已經(jīng)達(dá)到頂峰,即沒有升遷機(jī)會(huì)。)Q: How do you rate yourself as a professional ? (你如何評估自己是位專業(yè)人員呢?)A : With my strong academic background, I am capable and competent. (憑借我良好的學(xué)術(shù)背景,我可以勝任自己的工作,而且我認(rèn)為自己很有競爭力。)A :With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我相信
5、能與學(xué)生相處的很好。)Q: What contribution did you make to your current (previous) organization ? (你對目前 /從前的工作單位有何貢獻(xiàn)? )A : I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position.(我已經(jīng)完成三個(gè)新項(xiàng)目,我相信我能將我的經(jīng)驗(yàn)用在這份工作上。)Q: What do you think you are worth to us ? (你怎么認(rèn)為你對我們有價(jià)值呢?)A :I
6、feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我覺得我對貴公司能做些積極性的貢獻(xiàn)。)Q:What make you think you would be a success in this position ? ( 你如何知道你能勝任這份工特點(diǎn)就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能應(yīng)付自如。經(jīng)歷、所處的環(huán)境、近期所發(fā)生的事情等情況,會(huì)出現(xiàn)以下效應(yīng):1、順序效應(yīng)作?)A :My graduate school training combined with my internship sh
7、ould qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. ( 我在研究所的訓(xùn)練,加上實(shí)習(xí)工作,使我適合這份工作。我相信我能成功。)Q: Are you a multi-tasked individual? (你是一位可以同時(shí)承擔(dān)數(shù)項(xiàng)工作的人嗎?) orDo you work well under stress or pressure ? (你能承受工作上的壓力嗎?)A : Yes, I think so.A :The trait is needed in my current (or previous) p
8、osition and I know I can handle it well. (這種)考官面試時(shí)根據(jù)他本人的面試考官在對多名考生依次進(jìn)行評定時(shí), 往往會(huì)受面試順序的影響, 而不能客觀評定考生的情況。 例如,一個(gè)考官在面試了三個(gè)很不理想的考生之后,第四位考生即使很一般,考官也會(huì)對他有比前三位好得多的印象。反之, 如果一位考官連續(xù)面試了三位很理想的考生,即使第四個(gè)考生水平一般,考民也會(huì)認(rèn)為他比實(shí)際的水平還要差。2、相似效應(yīng)考官對于考生表現(xiàn)出的與自己相似的經(jīng)歷、思想和行為, 往往有更多的興趣,對這樣的考生也易產(chǎn)生好感。例如,考生看過的某部影片正好考官也看過,對主人公的評價(jià),對故事情節(jié)的感受都相同
9、,或雙方都有相同的興趣、愛好等。3、暈輪效應(yīng)即光環(huán)作用, 是指當(dāng)考生表露出某一方面特長時(shí), 考官就由此聯(lián)想到在其他方面也無所不能。 例如,看到某考生曾在報(bào)紙上發(fā)表過一篇文章,因此便認(rèn)為他公文寫作、綜合調(diào)研方面也必定造詣非淺。 反之,看到考生某一缺點(diǎn),就認(rèn)定他在別的方面也必然水平一般。 這種效應(yīng)容易使考官在評定考生時(shí)產(chǎn)生只見樹木不見森林,以偏概全的錯(cuò)誤。4、近因效應(yīng)指測評者技術(shù)指導(dǎo)記憶中近的印象來作出判斷,評價(jià)。在日常生活中, 領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)根據(jù)某人的近期表現(xiàn)而改變對他的一貫看法,也有正反兩個(gè)相反方向。 正方向效應(yīng)表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人偶然發(fā)現(xiàn)某人近期的優(yōu)點(diǎn)或好的表現(xiàn),對他產(chǎn)生好的看法, 于是迅速改變以前對
10、他的壞看法,給予提拔和重用。如某人一貫表現(xiàn)平平,突然做了一件好事或工作上有好的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)對他刮目相看。反方向效應(yīng)表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)某人近期的缺點(diǎn)或工作中的失誤。改變以往對他的好看法,這種情況出現(xiàn)在面試中,考官忽視測評的特定場景,導(dǎo)致測評誤差。求職旺季即將來臨 ,社會(huì)新鮮人踏出校門的第一項(xiàng)挑戰(zhàn) ,就是面試。就業(yè)率逐年創(chuàng)新低 ,職場競爭激烈 ,應(yīng)征面試 ,衣著裝扮可不容馬虎。穿上合宜的 “面試裝 ”,可讓自己在應(yīng)對進(jìn)退之間更有信心。社會(huì)新鮮人若能得到面試的機(jī)會(huì) ,可千萬不可馬虎 ,謹(jǐn)守 “社會(huì)新鮮人衣著的六大禁忌 ”,就能通過最后一首關(guān)卡 ,成功踏入職場。禁忌 1: 和 褶 、破舊、 得像酸菜干
11、的服裝,也 很 “酷 ”,但 不適合穿去面 ,如此裝扮會(huì) 人 得你個(gè)性吊兒郎當(dāng) ,沒有 意。此外 , 下流行仿 、故意抓 褶的前 服裝 ,也不適合。禁忌 2:裝可 或太花俏你無法忍受一成不 、特 “與眾不同 ”, 狂迷戀粉 色系的娃娃裝 。忍下來 , 面 決定你的一生 , 把內(nèi)心里的 “粉 狂 ”收起來 ,把身上的粉 娃娃、 花 、 毛玩具、公主 一一取下 ,乖乖去面 吧 !禁忌 3: 身名牌參加面 , 衣著裝扮的確要花 打點(diǎn),但不代表就得要 身名牌。 身名牌,常會(huì) 人 “ 家”、“個(gè)性 ”、“不肯吃苦耐 ”的 面印象 ,就算是 征精品 的工作 ,也不必如此。 不 , 拎一只材 好一點(diǎn)的名牌包
12、 ,是被 可的 ,但最好品牌的 Logo 不要太明 。禁忌 4:太 性感或裸露你的身材可能非常性感火辣 ,但在面 ,最好 是包 一點(diǎn) ,以免火辣的身材 ,蒙蔽了面 官的眼睛 ,只看 你的身材 ,沒看到你的才 。禁忌 5:不化 或 度 抹也 你是自然主 者,不 化 ,但面 ,最好 是上點(diǎn) ,適當(dāng)遮住黑斑、雀斑和黑眼圈, 自己的氣色好一點(diǎn)。不 太 烈的 抹也不合適,會(huì) 你 得太 匠氣,也要避免。禁忌 6:露趾鞋流行的 “露趾鞋 ”,一直是 尚圈爭 的焦點(diǎn)。 然很多人 露趾鞋已可登大雅之堂 ,國外女星甚至 穿去赴宴呢 !不 , 家 是建 能免得免 ,因 你不知在面 合上 ,會(huì)不會(huì)遇上八股又思想老舊的面 官 !一家大公司登出了招聘的信息,聲明 征者必 穿西裝。當(dāng) 征者前往 公司面 的 候被引入一 沒有任何家俱的 公室。當(dāng) 擔(dān)任面 的主考官只 征者 了一句 :把西裝掛在衣架上, 坐。如果你是 征者,你 怎么 ?職場測試A 、 矩矩站在一旁,一直等著面 者打完 B、很有禮貌地跟面 者 : 不起,先生, 沒有衣架和椅子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省濟(jì)寧市十五中學(xué)2024-2025學(xué)年初三第四次調(diào)研診斷考試數(shù)學(xué)試題理試題含解析
- 2025年中級會(huì)計(jì)職稱考試試卷及答案
- 江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三下學(xué)期開學(xué)考試物理試題含解析
- 山西太原五中2024-2025學(xué)年高三模擬卷(一)物理試題試卷含解析
- 四川省雅安市雨城區(qū)雅安中學(xué)2024-2025學(xué)年初三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試題生物試題含解析
- 2025年信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力測試題及答案
- 吉林省長春九臺師范高中2025屆高三三模語文試題含解析
- 上海市魯迅中學(xué)2025屆高考模擬(三)英語試題含解析
- 江西省南昌五校2024-2025學(xué)年高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測物理試題含解析
- 智能停車場租賃與智慧交通信息服務(wù)合同
- 心房顫動(dòng)診斷和治療中國指南(2023) 解讀
- 專題08 解析幾何(解答題)-【好題匯編】五年(2020-2024)高考數(shù)學(xué)真題分類匯編(含答案解析)
- 皮影的制作(課件)六年級下冊勞動(dòng)
- 內(nèi)蒙古普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表
- 制圖與CAD實(shí)訓(xùn)智慧樹知到答案2024年宜賓學(xué)院
- 實(shí)訓(xùn)1:組建小型局域網(wǎng)
- 第15課 十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)【課件】-中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史全一冊
- 2024年大學(xué)畢業(yè)生三方協(xié)議范本(二篇)
- HJ 733-2014 泄漏和敞開液面排放的揮發(fā)性有機(jī)物檢測技術(shù)導(dǎo)則
- 2024精神分裂癥維持治療中國專家共識(全文)
- 健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)行業(yè)營銷策略方案
評論
0/150
提交評論