2021高三9班二學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、2021高三9班二學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我們主要依據(jù)開學(xué)初制定的計劃，針對性地解決了兩大問題，同時，緊緊把握住高考倒計時100天，50天，30天，10天幾個特殊節(jié)點，開展針對性教育，取得了一定的效果。一、整合各種資源，調(diào)動一切力量，解決兩大難題難題一：班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，一?？荚嚭蟾鏖T學(xué)科_差距較大。對策：1.做好每位學(xué)生的思想教育工作，按照學(xué)校和年級組的工作安排，參照學(xué)校生涯發(fā)展規(guī)劃要求，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備。通過優(yōu)等生（李方悅、張人杰、吳慜等）在班會課上進(jìn)一步_他們的復(fù)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，提升他們的自信；對中等生（陸洋、李雯怡、周智鴻等）則進(jìn)行鼓勵，敦促

2、他們向第一軍團看齊，不斷突破自我；對后進(jìn)生則逐一個別談心，幫助他們舒緩壓力，逐步穩(wěn)定情緒，看到前途的光明，保持奮斗的熱情。2.積極爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。針對一模以及目前學(xué)習(xí)情況確定優(yōu)秀學(xué)生的提高目標(biāo)和后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),發(fā)動各科課代表主動協(xié)調(diào)好各科任教師的工作，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。同時，針對學(xué)生每一次重要考試（月考、校模、二模等）成績及排名，幫助學(xué)生分析比較，找差距、尋原因，通過物質(zhì)（一模二?？己?，我給總分或單科進(jìn)步的同學(xué)都發(fā)了棒棒糖“你真棒”，給總分退步的同學(xué)發(fā)了巧克力“要努力”）和精神獎勵表彰，讓每位同學(xué)都看到自己的進(jìn)步，更清醒地認(rèn)識到自己的可提升空間。3.巧妙用好網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)

3、建線上線下師生、家校關(guān)系網(wǎng)。通過班級qq群的建立，我堅持在線解答學(xué)生疑問，并_教育教學(xué)資源226個（共1.18G）；此外，我推薦了東方教育時報、上海升學(xué)、上海教育、上海發(fā)布等_賬號，并主動建立起“_屆山天歷史班家長_群”，主動與家長聯(lián)系，傾聽家長需求。并通過電子平臺及時公布學(xué)校高三年級最新動態(tài)，通過家校聯(lián)系手冊多多反饋學(xué)生近期狀況（不僅僅是成績、排名等客觀記錄，還包括學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理情緒變化和點滴進(jìn)步），為一些特殊學(xué)生（出國、藝考、體育特長生等）家長提供高考信息動態(tài)，獲得家長信任，共同_學(xué)生的成長和發(fā)展需求。問題二：學(xué)生跑到最后一圈，身心疲累，容易出現(xiàn)常規(guī)松懈、力不從心對策：1.加強常規(guī)

4、管理，要有嚴(yán)格的請假制度，狠抓遲到，確保教室環(huán)境衛(wèi)生。對此，我們班實行了班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象及時記錄并反饋批評，其是針對垃圾分類新規(guī)定，共設(shè)置了三名勞動委員進(jìn)行輪流檢 查，以確保良好的教室衛(wèi)生環(huán)境。同時教室黑板報每天更新高考倒計時及二模倒計時（后改為在校時間倒計時），并由同學(xué)們輪流更新勵志標(biāo)語。2.強化學(xué)生干部、團員、科代表等先進(jìn)學(xué)生的職能和作用，使他們真正成為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、各學(xué)科學(xué)習(xí)的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。樹立長寧區(qū)三好學(xué)生李方悅、校三好學(xué)生和月考、期中、期末考試前后，分學(xué)科請名列班級、年級前茅或進(jìn)步較大的同學(xué)等一大批先進(jìn)個人的榜樣和典型，激勵其他學(xué)生奮

5、發(fā)向上。如：在教室學(xué)習(xí)園地展出他們的優(yōu)秀課堂筆記、作業(yè)、試卷、范文等，讓他們輪流在班會課進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流（學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法），其他人學(xué)習(xí)后進(jìn)行反思，寫下下階段整改方案。二、握住高考倒計時各個節(jié)點，展開主題教育1、高考倒計時100天（_月_日班會）開學(xué)伊始，同學(xué)們對新學(xué)期充滿期待，對最后階段的備考也充滿信心，我_班委共同策劃準(zhǔn)備了一次班會課，包括四個：環(huán)節(jié)一時間都去哪兒了、環(huán)節(jié)二私人定制百日計劃、環(huán)節(jié)三趕快開啟學(xué)霸模式、環(huán)節(jié)四這樣的高三生活才完整（感恩父母）、環(huán)節(jié)五白天沖刺鄭重宣誓，孩子們在自己策劃的班會課中汲取能量，獲得振奮，為新學(xué)科開了一個好頭。2、高考倒計時50天（_月_日，_月_日）（

6、1）_月_日班會課我們舉行了二模動員的班會，出示了”讀書的意義”這幅圖，請學(xué)生就此展開討論。隨后，還為學(xué)生二模考后一天放假在家如何調(diào)試休息推薦了幾部優(yōu)秀影片（減壓系_也瘋狂、三寶大鬧寶萊塢；治愈系河童之夏、你看起來好像很好吃；勵志系霸王別姬、紀(jì)錄片高三）。（2）_月_日班會課正好是高考倒計時50天，我們舉行了“后二模時代”的質(zhì)量分析會。引用了肯德基創(chuàng)始人哈倫德?山德士“一次成功就夠了”的例子，并_了“熊貓成長百天”的視頻，讓學(xué)生討論“還有50天，奇跡會發(fā)生嗎？”和探討“如何把每一天當(dāng)做生命最后一天來用”的復(fù)習(xí)效率問題。3、高考倒計時30天（_月_日）高三成人儀式之際，距離高考30天之時，通過此

7、次成功教育主題課，為即將奔赴考場的學(xué)生補充正能量，并引起他們對后高考時代人生下一站的思考?；跉v史班學(xué)生的知識儲備和興趣所在，通過教師引領(lǐng)學(xué)生敘述古今中外幾位歷史人物的時代背景和人生經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生歸納其成功智慧，教師再總結(jié)提升。4、高考倒計時10天（_月_日）在年級大會從身心調(diào)整如何應(yīng)對高考的教育之后，班會課上我們班則自主學(xué)習(xí)了高考自助手冊并且播放了筑夢者?與夢想同行鄭智篇和_世界杯主題曲weareone為同學(xué)們加油，各門學(xué)科課代表和學(xué)習(xí)委員也分別_與大家交流_最后一周在家如何自律，進(jìn)行個人有效復(fù)習(xí)的方法。回顧這半年，在高三年級班主任崗位上我是一名新手，嘗試了很多第一次，感謝學(xué)校德育室_的多次

8、班主任培訓(xùn)和青年教師大獎賽，在有形和無形中提升了我們的工作能力，激發(fā)了我們青年教師的工作熱情；更感謝年級組長王慧明老師對我的悉心帶教，她不僅為我們班的數(shù)學(xué)教學(xué)傾盡全力，而且?guī)缀跏煜つ昙壚锩课煌瑢W(xué)的特殊情況，默默地為我們班一些主題教育和突發(fā)狀況出謀劃策！身處在高三年級組，我感到全體教師齊心協(xié)力，不計得失；領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)意無限，班主任們力量無窮，高三雖然很苦很累，但那些成就感（學(xué)生的的點滴進(jìn)步和他們對我們的信任、依賴）是任教別的年級所不能及的，感謝高三，讓我迅速成長。Ps：最后，還是想談一些遺憾：對于一些心理問題比較嚴(yán)重的孩子（如：錢辰煒、陳劍翔等），他們的問題反復(fù)出現(xiàn)，無法徹底解決，我認(rèn)為一方面是作為教師，我們與他們有年齡代溝，很難完全走近他們心靈深處，體會并針對他們的需要開出解決的藥方，所以期待將來學(xué)校德育室_班主任培訓(xùn)時可以安排一