三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)與代數(shù)知識點整理

1、實用精品文獻資料分享三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)與代數(shù)知識點整理三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)與代數(shù)知識點整理第二單元：萬以上數(shù)的認識1、 10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。 按照我國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級。每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10，這種計數(shù)方法叫作十進制計數(shù)法。2、讀數(shù)：一畫：畫虛線，將數(shù)分級（從右邊起，每四個數(shù)位是一級）二看：觀察這個數(shù)包括哪幾級；三讀：從高位起，一級一級地讀。 億級、萬級與個級上的數(shù)讀法相同， 在每一級后的末尾加億或萬”字。讀中間和末尾有 0的數(shù)要注意：讀數(shù)時，數(shù)的中間有一個 0或連續(xù)幾 個0,都只讀一個“零”；每級末尾的0，都不讀，。3、寫數(shù)

2、：從高位寫起，一級一級地往下寫，哪一位上是幾就在哪一位上寫幾，哪一位上一個單位也沒有就在哪一位上寫0占位。4、萬以上數(shù)的大小比較：比較整數(shù)的大小時，先看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同，從最高位看起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。5、大數(shù)的改寫：把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位時，去掉個級的4個0，換成一個“萬”字；把整億的數(shù)改寫成用“億”作單位時，去掉個級、萬級的8個0，換成一個“億”字。（改寫只改變書寫的形式，數(shù)的大小不變）6、近似數(shù)：（1 ）生活中一些事物的數(shù)量，有時不需要用精確數(shù)表示，用近似數(shù) 表示更方便。（2）用“四舍五入法”求一個數(shù)的近似數(shù)，要看它省略部分的最高位。如果省略部分的最高位上

3、的數(shù)小于5,就把尾數(shù)舍去，添上相應(yīng)單位或相應(yīng)個數(shù)的 0。如果省略部分的最高位上的數(shù)是5或大于5的數(shù)，需向它的前一位進1, 再添上相應(yīng)單位或相應(yīng)個數(shù)的0。（3）用“四舍五入法”求一個數(shù)的近似數(shù)時，要先根據(jù)要求確定是 看哪個數(shù)位，再根據(jù)位數(shù)上數(shù)的大小確定是“舍”還是“入”。7、編碼：數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。解題方法：讀題， 明確數(shù)字的意義；根據(jù)問題尋找題中適合的數(shù)字或 數(shù)字對應(yīng)的意義；解題第三單元：年、月、日1、12時計時法和24時計時法的相互轉(zhuǎn)換2、時間的簡單計算：（1）方法：畫一畫：畫線段圖；撥一撥：借助鐘面撥一撥；算一算：開始的時刻 +經(jīng)過的時間=結(jié)束的時刻結(jié)束的時刻-

4、開始的時刻=經(jīng)過的時間 結(jié)束的時刻-經(jīng)過的時刻=開始的時刻3、大月（31 天）：1、3、5、7、8、10、12 小月（30 天）：4、6、9、112月：28天（平年） 29天（閏年）一年有365天的年份是平年， 一年有366天的年份是閏年。 公歷年份 是4的倍數(shù)的，一般是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。一世紀(jì)=100年 一日=24時一年有4個季度，每個季度有 3個月。第一季度包括1月、2月、3月；第二季度：4月、5月、6月；第三季度：7月、8月、9月；第 四季度：10月、11月、12月； 第六單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)：1、 口算：0，就在乘積后面添先把0前面的數(shù)相乘，再數(shù)因

5、數(shù)末尾一共有幾個上幾個0。2、筆算：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，所得積的末位與個位對齊； 再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，所得積的末位與十位對齊； 然后把兩次乘得的積加起來。3、估算：把兩個因數(shù)都看作與之接近的整十、整百的數(shù)，或只把其中的一個因數(shù)看作接近的整百、整十?dāng)?shù)進行計算。4、積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。一 個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾（0除外），得到的積就等于原來的積除以幾。5、蕩秋千：探究過程：猜想一一實驗一一驗證一一結(jié)論在相同時間內(nèi)，蕩秋千的次數(shù)與物體的質(zhì)量無關(guān)，與繩的長短有關(guān)。 繩越短擺動的次數(shù)越就越多，繩越長擺動的次數(shù)越就越

6、少。第八單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法1、口算：2、估算：被除數(shù)和除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)，要用“四舍五入法”把它們看成接近它們的整十?dāng)?shù)和幾百幾十?dāng)?shù)來進行估算。3、筆算：試商：當(dāng)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)時，把除數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)進行試商。 調(diào)商：用“四舍”法試商時，初商可能偏大，這時初商需要調(diào)??；用“五入”法試商時，初商可能偏小，這時初商需要調(diào)大。4、商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），商不變。第九單元：解決問題1、速度、時間和路程之間的關(guān)系： 速度X時間=路程 路程*時間=速度 路程*速度=時間2、相遇冋題(1) 速度和X相遇時間=總路程兩輛貨車分別從東、西兩城同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4小時在物流中心相遇。東、西兩城相距多少米？第十單元：混合運算1、單價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系：單價X數(shù)量=總價 總價*單價=數(shù)量 總價*數(shù)量=單