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文檔簡介
1、12.3 角的平分線的性質(zhì) (第2課時),1.前面我們學(xué)習(xí)了角的平分線的性質(zhì),你能復(fù)述嗎?它有什么作用?,知識回顧,2.你能總結(jié)畫角平分線的方法嗎?,角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等,角的平分線的性質(zhì):,PDOA,PEOB, OC是AOB的平分線, PDPE,用數(shù)學(xué)語言表述:,復(fù)習(xí),挑戰(zhàn)自我,在ABC中,ACBC,AD為BAC的平分線,DEAB,AB7,AC3,求BE的長。,E,D,C,B,A,如圖,要在S區(qū)建一個集貿(mào)市場,使它到公路,鐵路的距離相等,離公路與鐵路交叉處500米,這個集貿(mào)市場應(yīng)建于何處(在圖上標出它的位置,比例尺為 1:20000),思考,我們知道,角的平分線上的點到角的兩
2、邊距離相等,那么,到角的兩邊距離相等的點是否在角的平分線上呢?,探究,利用三角形全等,可以得到: 到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上,自己證一證。根據(jù)此結(jié)論,你知道集貿(mào)市場建在何處嗎?,已知:如圖,QDOA,QEOB, 點D、E為垂足,QDQE 求證:點Q在AOB的平分線上,到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。, QDOA,QEOB,QDQE 點Q在AOB的平分線上,用數(shù)學(xué)語言表示為:,角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等., QDOA,QEOB,點Q在AOB的平分線上 QDQE,結(jié)論,知識應(yīng)用,例 如圖,ABC的角的平分線BM,CN相交于點P.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等
3、.,想一想,點P在A的平分線上嗎?這說明三角形的三條角平分線有什么關(guān)系?,鞏固練習(xí),如圖,ABC的ABC的外角的平 分線BD與ACB的外角的平分線CE相 交于點P.求證:點P到三邊AB,BC,CA所在直線的距離相等.,想一想,點P在A的平分線上嗎?,如圖,已知ABC的外角CBD和BCE的平分線相交于點F. 求證:點F在DAE的平分線上,證明:,過點F作FGAE于G,F(xiàn)HAD于H,F(xiàn)MBC于M,G,H,M,點F在BCE的平分線上, FGAE, FMBC,FGFM,又點F在CBD的平分線上, FHAD, FMBC,FMFH,FGFH,點F在DAE的平分線上,小結(jié):用角的平分線的性質(zhì)可證兩條線段相等
4、;用本節(jié)所學(xué)知識可判定一個點是否在一個角的平分線上。,利用結(jié)論,解決問題,練一練 1. 如圖,為了促進當?shù)芈糜伟l(fā)展,某地要在三條公路圍成的一塊平地上修建一個度假村.要使這個度假村到三條公路的距離相等,應(yīng)在何處修建?,想一想,在確定度假村的位置時,一定要畫出三個角的平分線嗎?你是怎樣思考的?你是如何證明的?,拓展與延伸,2. 直線表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有( ). A.一處 B.兩處 C.三處 D.四處,分析:由于沒有限制在何處選址,故要求的地址共有四處。,拓展與延伸,3. 已知:BDAM于D,CEAN于E,BD,CE相交于點 F,CF=BF,求證:點F在A的平
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