鐘家溝小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

1、鐘家溝小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案2014年9月1 日 為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市縣關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，望全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論為指導(dǎo)，以十八大會議精神和“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：張培榮 成員：李清平李婷婷劉光利楊林濤 檔案管理員：張友平組 長 職 責(zé)： 1、 負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全

2、面工作。 2、 制訂計(jì)劃和總結(jié)。 3、 實(shí)施考核和獎懲。 成 員 職 責(zé)： 1、 執(zhí)行計(jì)劃。 2、 進(jìn)行考核。 3、 對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理，批評教育并上報(bào)組長處。 三、師德師風(fēng)建設(shè)措施： 1、建立師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任制度 學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。 2、建立師德師風(fēng)互助制度 學(xué)校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個。主要從安全、師德

3、和收費(fèi)幾方面對其進(jìn)行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報(bào)思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話，了解工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報(bào)告組長，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。 3、建立師德學(xué)習(xí)制度。每年暑期組織一次教師集訓(xùn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、時事政治、師德先進(jìn)典型事跡，結(jié)合教師自己的工作和思想實(shí)際，開展師德討論，提高廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。 4 、建立師德承諾制度。倡導(dǎo)教師誠信公約，落實(shí)教師師德承諾制度，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，根據(jù)“十查十看”、“十不準(zhǔn)”

4、的具體內(nèi)容，組織教師向社會、向家長公平承諾、接受社會和家長的監(jiān)督。 5、建立開展“五個一”活動制度。舉辦“師德建設(shè)周”，倡導(dǎo)教師參加一項(xiàng)文體活動，倡導(dǎo)教師參與一項(xiàng)課題研究，要求教師每周走訪一個學(xué)生家庭，每月讀一本有益的書籍，每學(xué)期撰寫一篇教研論文。 6、建立師德師風(fēng)督促制度 （1） 學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱，公開監(jiān)督電話。 （2） 學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。 （3） 繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)

5、教師違法犯罪報(bào)告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。 （4） 建立師德師風(fēng)問題舉報(bào)人保護(hù)制度，學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究。 （5） 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭取保護(hù)。 7、師德建設(shè)年度考核評議制度。教師師德建設(shè)考核以學(xué)校為單位每學(xué)年度進(jìn)行一次、考核對間安排在每年的“師德建設(shè)周” ，根據(jù)民主測評、開門評教和自查自糾情況，填寫師德建設(shè)考核報(bào)告表，麻城市中

6、小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則。 8、建立師德師風(fēng)集中整頓教育制度 學(xué)校利用“師德建設(shè)周”進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育，通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。 9、建立師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度 發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向?qū)W校負(fù)責(zé)人及市教育局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。 10、建立預(yù)防和杜絕教師犯罪制度 （1）

7、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機(jī)制。 （2） 認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)學(xué)校制度，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款。 （3） 加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定：不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室；不準(zhǔn)教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事；不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)教師參與賭博；不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場所。 （4） 加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)

8、意識教育，強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。 （5） 加強(qiáng)監(jiān)督、及時報(bào)告，認(rèn)真處理，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行師德師風(fēng)監(jiān)督制度，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育。 11、建立師德建設(shè)獎懲制度。通過師德考核，各級各類學(xué)校要定期開展“師德標(biāo)兵”評選活動，對師德高尚，成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行通報(bào)表彰。在評先評優(yōu)、職務(wù)晉升、工資晉級等方面，優(yōu)先考慮“師德標(biāo)兵”獲得者及在師德建設(shè)考核中獲“優(yōu)秀”等次的教師：對師德

9、考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”制度，當(dāng)年不得評先、評優(yōu)、晉職晉級，對嚴(yán)重違反師德規(guī)范的教師，觀其情節(jié)輕重，給予行政記過處分、解聘教職務(wù)、取消教師資格、直至移交司法部門處理。 12、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度 教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。 （1） 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報(bào)批評，并按相關(guān)制度予以扣分處理。 （2） 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評、限期改正，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。 （3） 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分，調(diào)離教師工作崗位。 （4） 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的。對當(dāng)事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。 （5 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。 （6） 教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào)，造成遲報(bào)、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。 （7） 發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部、教師，視其