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文檔簡(jiǎn)介

1、 2021年9月課件培訓(xùn)總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年9月課件培訓(xùn)總結(jié)flash課件制作培訓(xùn)總結(jié)在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們抓住機(jī)遇,堅(jiān)持以校為本、以人為本,有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展flash培訓(xùn)。通過(guò)欣賞flash課件,明白了現(xiàn)代信息技術(shù)下的課件,給我們的教學(xué)提供了新的教學(xué)模式與方法,課件的形象具體、圖文并茂、靜動(dòng)協(xié)調(diào)、聲悅色靚,等等給學(xué)生接受新的知識(shí)增添了不少的趣味與新奇,從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲,使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這些是傳統(tǒng)下的教學(xué)模式和方法無(wú)法相比的。用flas_制作的課件,適合青少年學(xué)生的心理特征,能有效地保持學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,flas_制作的課件

2、有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,同時(shí)老師通過(guò)課件的制作還能有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高,對(duì)教學(xué)產(chǎn)生重大的影響,具有深遠(yuǎn)的意義!培訓(xùn)內(nèi)容:、flash課件制作的基本常識(shí)及flash的各種元件的功能和使用2、利用flash的旋轉(zhuǎn)變化功能制作物體的旋轉(zhuǎn),展示旋轉(zhuǎn)變化的動(dòng)畫利學(xué)利教3、學(xué)會(huì)圖形大小漸變的flas_的簡(jiǎn)單制作4、學(xué)會(huì)圖形顏色深淺變化的flas_5、學(xué)會(huì)圖形相互漸變的flas_6、學(xué)會(huì)flas_中遮罩層、引導(dǎo)層的制作與使用7、學(xué)會(huì)flas_中逐幀變化的處理與使用8、學(xué)會(huì)了flas_中的按鈕制作、按鈕控制和使用及空按鈕的制作與使用9、利用actionscript控制按鈕,影片播放等。培訓(xùn)的反思:fla

3、sh培訓(xùn),是多媒體課件制作的一個(gè)重要課題,我們深刻體會(huì)到,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并不是一蹴而就的事情,需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力、通過(guò)不斷實(shí)踐研究、不斷加強(qiáng)培訓(xùn)漸次提高教師的實(shí)踐能力才能逐步實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)課件制作有關(guān)知識(shí)和自己制作flas_以及課件欣賞,使教師感受到課件在教學(xué)中具有廣泛的優(yōu)越性。本次培訓(xùn)總體上來(lái)說(shuō)是成功的,但還有不足之處須待改進(jìn)。學(xué)習(xí)flash課件制作和學(xué)習(xí)其他軟件一樣,只要靠實(shí)踐,但部分教師不夠重視實(shí)踐,以至于學(xué)過(guò)就忘。由于教師對(duì)電腦知識(shí)掌握的成度及接受能力存在差異,每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容只有少部分人可完全掌握,在下學(xué)期的培訓(xùn)中我會(huì)吸取此不足,跟據(jù)教師的實(shí)際情況來(lái)授課,逐漸完善自己的課堂。

4、中小學(xué)教師多媒體課件制作培訓(xùn)總結(jié)為充分地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師制作課件的水平,根據(jù)省教育廳、市、縣教育局的要求和安排,_月_日至_月_日,在我鎮(zhèn)_了第一期中小學(xué)課件制作培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)教師共計(jì)_人,在縣電教站的精心指導(dǎo)下,加之任課教師及全體學(xué)員的共同努力,本期培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的。對(duì)這次教師培訓(xùn)工作,教育局電教站袁玉峰老師多次給予具體的要求和指導(dǎo)。我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了_,并多次召開(kāi)專題會(huì),由中心校朱海讓校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),中心校主任曹洪山具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,認(rèn)真地_,精心地安排,務(wù)求實(shí)效,培訓(xùn)期間還多次深入課堂,了解學(xué)情,為大家提供方便,鼓勵(lì)大家要抓住機(jī)遇,學(xué)有所成。兩位

5、授課教師,其中一位是本鎮(zhèn)教師謝紅星,另一位是來(lái)自梁莊鄉(xiāng)的駱?shù)h彪老師。他們都具有高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,工作積極認(rèn)真,授課通俗易懂,重點(diǎn)突出。每天,他們都是第一個(gè)到崗,最后一個(gè)離開(kāi)教室,抓住點(diǎn)滴的時(shí)間,耐心地對(duì)教師進(jìn)行課下輔導(dǎo),課堂上,他們密切結(jié)合實(shí)學(xué)情,精心設(shè)計(jì)教案,因材施教,講解中,他們突出重點(diǎn),破解難點(diǎn),使每一個(gè)學(xué)員在每一節(jié)課都有所收獲,有所提高。參加本期培訓(xùn)教師都十分珍惜這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),熱情高漲,一是出勤率高,_名學(xué)員出勤率均為百分之百,無(wú)一人缺勤的,例如:蔡油坊小學(xué)的李鳳芝老師,其伯父去世,只是在午休時(shí)間參加了出殯儀式,之后馬上就返回學(xué)校。二是熱情高,課堂上每位學(xué)員都是認(rèn)真的聽(tīng),

6、仔細(xì)地記,一時(shí)理解不了的東西,主動(dòng)向老師、同事請(qǐng)教,而且他們耳、手、口密切配合,聽(tīng)、記、練相輔相成,大_大提高了學(xué)習(xí)效率,課下,學(xué)員們互相交流,互相學(xué)習(xí),共同探討,一起攻關(guān)解難。三是學(xué)習(xí)精神可嘉,如鎮(zhèn)一中的_平老師,家在市里,但她為了多學(xué)一點(diǎn)東西,五天沒(méi)有回過(guò)一次家,一天下來(lái),兩眼模糊,腰酸背痛,又如_口中心小學(xué)的王裕榜老師,賈寨小學(xué)的穆秀春老師,家離學(xué)校較遠(yuǎn),為了不耽誤學(xué)習(xí),他們每天上午都自備干糧和水,簡(jiǎn)單吃些,中午就機(jī)房練習(xí)。再如種瑞莉、孫俊霞、郭鳳敏等老師,每天都堅(jiān)持早到晚歸,特別是下午,每天都是到七點(diǎn)以后才回家,有時(shí)家里的人催著讓吃飯,才戀戀不舍地離開(kāi)教室。中級(jí)職稱培訓(xùn)總結(jié):加強(qiáng)學(xué)習(xí)教

7、育,提升崗位履職能力十天的中級(jí)職稱學(xué)習(xí)結(jié)束了,在這短暫十天的里,我不僅收獲了知識(shí),還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同的朋友,同時(shí)還領(lǐng)略了中原大地的秀美和中原文化的精深和博大。.培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我有幸參加了由國(guó)家教育部、財(cái)政部聯(lián)合籌劃,由_師大承辦的_計(jì)劃第一批的學(xué)習(xí)。歷經(jīng)一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí),我聆聽(tīng)了眾位專家教授的講座,參加了_市的多次教研活動(dòng)和市評(píng)優(yōu)課的聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。回顧_年項(xiàng)目部培訓(xùn)工作,我們持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,項(xiàng)目部共_了_次_所項(xiàng)目部全體員工培訓(xùn)活動(dòng),_了_次外送培訓(xùn),并取得了圓滿的成效,不僅為公司管控模式的強(qiáng)力推進(jìn)做好基礎(chǔ),而且為推動(dòng)公.培訓(xùn)學(xué)_結(jié)_為

8、期九天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?;仡欉@幾天的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多首先感謝蔡總這次給了我對(duì)我來(lái)說(shuō)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然在這學(xué)習(xí)期間,我面臨著很大的挑戰(zhàn)和壓力,比如說(shuō)沒(méi)有很好的吸收和消化并運(yùn).為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干_伍,自_年_月_日_書記的一場(chǎng)認(rèn)清形勢(shì),明確優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新的報(bào)告拉開(kāi)了干部學(xué)習(xí)的序幕之后,我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告,做過(guò)專題交流,素質(zhì)能力拓展,這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多,._年_月_日,雖然冷風(fēng)襲襲,但依舊陽(yáng)光明媚。我有幸參加了“_年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團(tuán)支部書記專題培訓(xùn)”的開(kāi)班儀式,那之后便開(kāi)始了課程的培訓(xùn)。從課堂和講座中,從實(shí)踐活動(dòng)中,我們親身體驗(yàn)、弘揚(yáng)執(zhí)政為民的基本理念;從專題研討中,我們不斷加深對(duì)自身責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)。_天的培訓(xùn)使我們了解了機(jī)關(guān)運(yùn)作的方式和基本要求,使我們掌握了崗位

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