中考英語應(yīng)試方法和注意事項(xiàng) 2

1、中考英語應(yīng)試方法和注意事項(xiàng) 2中考英語應(yīng)試方法和注意事項(xiàng)1、做聽力題時應(yīng)注意：拿到試卷，穩(wěn)定情緒，平衡心態(tài)。不要緊張，迅速調(diào)整好心態(tài)盡快適應(yīng)聽力環(huán)境?？焖贋g覽，做好預(yù)測。應(yīng)充分利用發(fā)卷到聽力測試開始的一段時間將聽力試題快速瀏覽一遍。通過瀏覽理解，有助于預(yù)測將聽到的內(nèi)容，把握將聽到的重點(diǎn)，鑒別對比選項(xiàng)的不同之處，做到心中有數(shù)。整體理解，忌因小失大。聽錄音時，如遇到聽不懂或聽不清的地方，應(yīng)立即跳過，切忌死纏不放，影響情緒進(jìn)而影響后邊聽力答題。大多數(shù)聽力材料均聽兩遍，聽第一遍時側(cè)重整體理解；聽第二遍后才選擇答案也不遲。不要匆忙下筆。做好關(guān)鍵考核點(diǎn)的速記，便于回憶。有的聽力內(nèi)容地點(diǎn)較復(fù)雜，單詞較長，人

2、物較多，在短時間內(nèi)很難準(zhǔn)確辨別所聽到的內(nèi)容，可邊聽邊在相關(guān)處作簡要記錄，以便能正確羅列選項(xiàng)，進(jìn)行再處理。必須注意，所選答案應(yīng)按要求寫，看清是寫字母（注意是大寫還是小寫），還是寫序號，還是其它符號。如果沒按要求寫，不能得分。在修改答案時，要慎之又慎，沒有絕對的把握不要修改，最初的選擇往往是正確的2、單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它可集中考查詞法、句法、語法知識。因此在各級各類考試中，單項(xiàng)選擇是必不可少的題型。要做好單項(xiàng)選擇題，首先必須熟練掌握句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語法等方面的基礎(chǔ)知識。還應(yīng)該了解一些解題技巧，提高解題的綜合能力。解答單項(xiàng)選擇題，一般要經(jīng)過四個階段:閱讀審題觀察

3、分析選擇判斷復(fù)查驗(yàn)證。做選擇這樣的題一般都會提到六種方法：直接法，關(guān)鍵詞法，類推法，前后照應(yīng)法，排除法和交際法。而在這我說一說特別情況的答題方法。暗示。有的題目，我們從中就可以找到其暗示的答語。如：-_ do you go to cinema?- Twice a month.思維定式。英語中有些看似固定的搭配，但不能有時候我們在做題時不能老用這種思維定式。1）There are a lot _ people today than yesterday.A. ofB. mostC. /D. more2) Shanghai if larger than _ city in France. (Chin

4、a)A. anyB. any other other3) _ of the twins is in my class.A. TallerB. The tallerC. The tallest習(xí)慣用語，排除母語干擾-Your coat is very beautiful.-_.A. Yes.B. No.C. Thank you.特殊語法現(xiàn)象1) He will ring you up as soon as he _there tomorrow.A. will getB. getC. getsD. got2) He told us that the sun _ in the east.A. ros

5、eB. riseC. risesD. will rise其它學(xué)科的影響The PLA was founded _.A. on Aug. 1,1927B. 1927,Aug. 1C. in Aug.1,1927方位in ,on ,to年和錢做主語，按單數(shù)Ten years is a short time, so you have to study hard. there be明天有一個會議。There is going go have a meeting tomorrow.習(xí)慣用語be busy doing (finish, practice,feel like,be used to .)loo

6、k forward to doingmake a contribution to doing3、完型填空英語完型填空題一般有兩種，一是考詞法，二是考句法。做完型填空應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)：適用是做好填詞的前提，要從全文的內(nèi)容出發(fā)，前后上下聯(lián)系起來考慮，避免只見樹木不見森林的錯誤。要善于從中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找線索，從中得到提示或啟發(fā)，幫助確定應(yīng)填的詞形或詞性，避免想當(dāng)然地隨意亂填。填詞一定要注意，給你名詞時，有可能是名詞的復(fù)數(shù)形式；給你的形容詞或副詞，應(yīng)考慮比較等級；若填動詞，要注意動詞的時態(tài)和語態(tài)；如果是介詞或連詞，除考慮上下文內(nèi)容外，還要注意和其他固定搭配和習(xí)慣用法；開頭時還要注意大寫。4、

7、閱讀理解直接理解性題目：這種題目比較簡單，只要通讀全文，理解大意，即可答題語義理解性題目：題目要求對文中個別難詞、關(guān)鍵詞、詞組或句子作出解釋。解答這類題目時需要對有關(guān)的上下文，甚至整篇文章的內(nèi)容建立準(zhǔn)確、立體的理解才能做出正確答案。邏輯推理性題目：這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據(jù)上下文及其相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M(jìn)行深層理解后，才能找到答案。有時甚至還得聯(lián)系作者的意圖、態(tài)度等弦外之音、文外之意加以推理，才能獲得正確答案。歸納概括性題目：要求在閱讀和理解全文的基礎(chǔ)上對文章作出歸納、概括或評價(jià)。解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，比如涉及文章的標(biāo)題(title

8、)、主題(mainidea)、結(jié)論(conclusion)、結(jié)局(end)等有關(guān)問題，都需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)語言知識、背景知識、生活常識、專業(yè)知識進(jìn)行邏輯思維推理判斷，從而獲取文章中內(nèi)隱的信息5、任務(wù)型閱讀的常見類型及解題技巧完成這一題型應(yīng)非常細(xì)致，應(yīng)認(rèn)真地到原材料中收集有用的信息，并且經(jīng)過整理輸出信息。根據(jù)已有各地試題可把大體分成三類題型：問答問題型、應(yīng)用文型和綜合型（把兩種類型綜合在一起）。回答問題型也就是給出一篇短文，題后設(shè)計(jì)幾個問題（一般五個題）。這種題型既考查學(xué)生的閱讀理解的能力，又考查學(xué)生的在文章中提取信息的能力。要求學(xué)生根據(jù)問題在文章中找出能回答問題的關(guān)鍵句子，或者需

9、要自己組織語言回答問題；有的題目設(shè)計(jì)出一兩個翻譯題等。細(xì)讀問題要求，完成任務(wù)。在明白題意和文意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀后面的題目要求，根據(jù)實(shí)際情況去完成所要求的任務(wù)?？傊@類題型要求學(xué)生要有很好的閱讀理解和歸納總結(jié)的能力。應(yīng)用文型的任務(wù)閱讀它往往與生活實(shí)際掛鉤，涉及天氣預(yù)報(bào)、電視節(jié)目、預(yù)定購各類物品，海報(bào)廣告、確定路線方位、留言口信電話記錄等生活實(shí)例和有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料等。內(nèi)容比較簡單，有時圖文并茂，符合不同學(xué)生層次的心理愛好。體現(xiàn)了運(yùn)用語言完成實(shí)際任務(wù)的目的。題目設(shè)計(jì)一般為表格形式較多，學(xué)生可先看題目要求，大致明白所要完成的任務(wù)，直接從材料中找到相關(guān)信息，從而完成所給的任務(wù)。綜合類型

10、的任務(wù)閱讀一般是在問題設(shè)計(jì)上兼顧了前兩種類型,既有根據(jù)短文設(shè)計(jì)的問答題和相應(yīng)的翻譯題、連詞成句等，又有根據(jù)內(nèi)容完成表格或圖表信息，完成這一題型應(yīng)非常細(xì)致，應(yīng)認(rèn)真地到原材料中收集有用的信息，并且經(jīng)過整理輸出信息。在明白題意和文意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀后面的題目要求，根據(jù)實(shí)際情況去完成所要求的任務(wù)。另外，任務(wù)型閱讀題型涉及到寫，應(yīng)特別注意大小寫及書寫規(guī)范問題，做到每個細(xì)節(jié)都能萬無一失，保證做題的準(zhǔn)確性和得分率。任務(wù)型閱讀試題分析A閱讀短文，根據(jù)任務(wù)要求完成下面各小題Playing is serous business for children. In f act, its what they do b

11、est! Ask them why they do it, and kids will probably say, “Because its fun!” But its much more than that. Its also good for them.3.Studies show that from birth babies begin learning through play. They use their five senses to get know their new world. Touching allows them to discover how different t

12、hings feel. Brightly colored toys and clothing help develop a babys sense of sight(視覺).When small children choose which toy to play with, they begin developing their abilities in making decisions.Children love toys that allow them to use their imagination. Sometimes an empty box is more fun than a h

13、igh-tech toy. Thats because a box can become anything a child imagines it to be.Crayons, paints and Play-Doh(彩色塑泥) are also good because they allow children to crate. Traditional building blocks teach important pre-math skills likeproblem-solving. 4 Playing doesnt become any less important once chil

14、dren start school. Many valuable(有價(jià)值的) lessons about life are learned on the school playground. Kids learn how to share, take turns and play by the rules.（一）根據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題。1. What can children do best in their childhood?2. What kind of toys do children love?（二）將短文中劃線的句子譯成漢語。3. _4. _（三）請給短文擬一個適當(dāng)?shù)念}目。5.第

15、1題問的是“兒童在孩時做的最好是什么”從文中開頭的句子中我們可以直接能夠找到“Playing is serous business for children. In fact, its what they do best!”只要學(xué)生仔細(xì)閱讀就不難發(fā)現(xiàn)答案。第2題問“孩子喜歡什么樣玩具”，這個問題的答案不是唯一的，但我們可以從文章的第4、5小節(jié)也不難找到合適的答案“Toys to develop their imagination，/ teach important pre-math skills like problem-solving.。第3題“研究表明幼兒從出生起就開始在玩的過程中學(xué)習(xí)?！?/p>

16、 “study”這兒為“研究”之意，“show”為“呈現(xiàn)；表明”之意。第4題也是個比較容易的句子。第5題要綜合整個文章內(nèi)容不難看出它的中心講的是“children”與“play”的關(guān)系。B. 讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格中所缺的信息。Lifelong Learning （終身學(xué)習(xí)）In the past, when students graduated from college and got jobs, only some of them went on with their study. But today, lifelong learning is becoming more an

17、d more common （常見的）. Lucy, who is forty, teaches physics at a college in Boston. Next term, I ll teach some of my classes by using the Internet. This is the way of teaching that Ive never used before, says Lucy. These days, I am taking a class to learn how to teach in this way. If not, I will lose m

18、y job. At the same time, Lucy s seventy - year - old parents, who live in New York, are taking an art history class online. We love this subject, says her father, and we learn it to enjoy ourselves. You see we can study with people all over the world. What fun it is to learn like this!這類任務(wù)型閱讀內(nèi)容淺顯，易于

19、把握，體現(xiàn)了運(yùn)用語言完成實(shí)際任務(wù)的目的。第15題學(xué)生可根據(jù)表格里的任務(wù)要求直接到文章中找到答案（見短文中的加粗部分文字）。這里還是要再強(qiáng)調(diào)書寫的習(xí)慣，特別是單詞的大小寫?？傊?，只要在平時的學(xué)習(xí)中注意知識的積累，做題方法的總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高閱讀理解的能力，一定能把任務(wù)型閱讀的任務(wù)完成好。6、綜合填空題做這類試題除了具備能正確拼寫所學(xué)單詞，具有一定的語法基礎(chǔ)知識，掌握一定的閱讀方法外，若具備一定的解題方法或技巧，做起題來往往會更加得心應(yīng)手。下文介紹幾點(diǎn)方法供同學(xué)們參考。、弄清文章大意要跳過空格，瀏覽全文，理解文章的大意，特別要注意讀懂文章的第一句，這一句通常不設(shè)空格，它對我們理解文章的

20、主旨起著非常重要的作用。在理解文章的主旨大意之后才開始做題。作好句法分析通過句法分析弄清楚要填的詞是在句中充當(dāng)主語、謂語還是賓語等。如果是主語或賓語，要填的應(yīng)當(dāng)是名詞或代詞；如果是謂語，要填的就應(yīng)是動詞；如果是在名詞前作定語或者在系動詞后作表語，要填的應(yīng)當(dāng)是形容詞；如像We_busy. He _fine.之類的句子，busy，fine都是形容詞，也就是說句中還無動詞，這一定是填系動詞be，look等。如果是已經(jīng)在文章前用方框給出了供選擇的單詞，通過這樣的句法分析，就會將范圍大大的縮小，可能就會只剩下一、兩個單詞了。、考慮詞形變化是名詞或代詞要考慮是該用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)；是人稱代詞是用主格還是賓格

21、；如果是動詞就要考慮是謂語動詞還是非謂語動詞；是謂語動詞是主動語態(tài)還是被動語態(tài)，還要考慮該用哪一種時態(tài)；是非謂語動詞是用-ing形式，不定式還是用過去分詞。等等。切不可一確定是填哪個單詞后，就在不作任何考慮的情況下填上去，放了不該放的錯。注意固定搭配根據(jù)空格前后之間的固定搭配關(guān)系來分析。如be good at，be interested in，make progress，at least，at most，at last，in this way，pay a visit to，take care of，a lot of，have a population of，get on well with，have a party，give sb sth，ask sb to do sth，be / get used to，spenddoing，sothat等等。7、“補(bǔ)全對話”的解題方法. 確定對話的情景類型帶著空格快速默讀對話，根據(jù)對話所給的信息確定對話的情景類型。理順關(guān)系，各個突破了解了對話發(fā)生的情景之后，要在頭腦中迅速聯(lián)想起相關(guān)的習(xí)慣表達(dá)。答題時應(yīng)注意理順上下文的關(guān)系，利用已知信息推斷出正確答案。考生可以把有把握的空格先填好，沒