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文檔簡介

1、8.2用藥與急救一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1. 描述安全用藥,區(qū)別處方藥和非處方藥;2. 說出常見的急救措施,說明尋求緊急求助的方法?!灸芰δ繕?biāo)】1. 通過學(xué)習(xí)急救常識,增長處理緊急事故的應(yīng)對能力;2. 運用所學(xué)知識,設(shè)計家用小藥箱或旅行小藥箱?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】1. 關(guān)注藥物的安全使用問題,糾正有病就吃消炎藥的錯誤觀點;2. 體驗常見的急救措施,增強自我保護(hù)意識。二、教學(xué)重難點重點:安全用藥常識和急救方法難點:1.人工呼吸和胸外心臟擠壓的操作方法;2.把用藥和急救的方法應(yīng)用到日常生活中去。三、課時安排(1課時)四、教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)的課件,收集的藥物說明書五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師

2、活動情景引入聆聽故事,高度重視安全用藥,感受所學(xué)知識的重要性,激發(fā)學(xué)生了解用藥常識的興趣。聯(lián)系生活實際,講一個自作聰明的母親隨意用藥致使孩子的病情加重的故事導(dǎo)入新課1.安全用藥1.小組討論安全用藥的含義,舉 例說出日常生活中錯誤的用藥方 式。1.介紹安全用藥的定義。安全用藥 是指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的 品種、齊U量和服用時間等方面都要 恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效2. 識別小組成員課下收集的藥 盒,辨認(rèn)處方藥和非處方藥。3. 在說明書上首先介紹藥物的 成分,從成分上區(qū)分哪些是中藥、 哪些是西藥,區(qū)分的依據(jù)一一中 藥一般來源于天然動植物或礦 物;西藥一般是化學(xué)合成的或者 是天然動植物提純的

3、。小組討論幾種說明書的異同點,形成共識。4. 以小組為單位,根據(jù)生活經(jīng)驗 進(jìn)行設(shè)計。注意分類成特殊用藥 和常用藥物。5. 分組評論設(shè)計好的小藥箱,推 選出優(yōu)秀小組果,盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的 不良反應(yīng)或危害。2. 課件展示:處方藥和非處方藥。處方藥:必須憑職業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī) 師的處方才可購買,按醫(yī)囑服藥。 非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購 買,按所附說明服藥,簡稱OTC3. 展示幾種藥品的說明書,組織學(xué) 生分析說明書的異同點。提出問題“根據(jù)藥品說明書,你認(rèn)為這幾種 藥品應(yīng)該怎樣正確服用?”4. 組織學(xué)生設(shè)計旅行小藥箱,開展 競賽:引導(dǎo)學(xué)生思考:設(shè)計時應(yīng)該 考慮哪些問題?5. 課件展示小組設(shè)計的小

4、藥箱。學(xué) 生互評,教師點評,評選出優(yōu)秀小 組。通過此活動培養(yǎng)學(xué)生將生物知 識應(yīng)用于實際生活的能力,突出重 點。同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家人的思想 情感和合作精神。2.急救1.學(xué)生在觀看角色扮演節(jié)目冋時,思考以下問題:(1)這個冋學(xué)在撥打電話時,有1.創(chuàng)設(shè)情境,角色扮演:家里只有 你和姥姥兩個人,姥姥有心臟病史, 突然發(fā)作,暈了過去,你該怎樣打什么需要改進(jìn)的?(2)撥打“120”電話應(yīng)該注意 什么事項?2.師生共同總結(jié)撥打急救電話的 注意事項3閱讀教材,小組討論(1)當(dāng)人遇到溺水、煤氣中毒或 觸電時會突然停止呼吸。做人工 呼吸的一般步驟:病人仰臥、 頭后仰,解開衣領(lǐng),放松腰帶;清除口、鼻內(nèi)異物;施救者

5、一手托下頜,一手捏緊鼻孔,深 吸一口氣,對病人口用力吹入。(2)胸外心臟擠壓過程:救護(hù)者 站于病人左側(cè),雙手疊放在一起, 有節(jié)奏、帶有沖擊性地用力向下 按壓病人的肋骨下端,使其下陷 34厘米,然后放松。4. 觀看視頻,學(xué)習(xí)急救方法,總 結(jié)急救時的注意事項。5. 自學(xué)教材,完成下表急救電話?(老師準(zhǔn)備兩臺電話,老師充當(dāng)“120”急救中心接線員,要求學(xué)生 表演打電話的情景)2. 教師加以分析總結(jié)歸納:(1)病人發(fā)病時的具體地址, 性別, 大約年齡。(2)病人目前最危急的情況,如呼 吸困難、神智不清、大出血等。(3)如果還有時間,詢問相關(guān)的急 救方法3. 組織學(xué)生閱讀教材 P90 P93提 出下列冋

6、題:(1)人工呼吸應(yīng)該注意什么事項? 基本要領(lǐng)是什么?(2)做人工胸外心臟擠壓時應(yīng)該注 意什么事項?4. 播放人工呼吸及胸外心臟按壓視頻5. 出示自學(xué)提示,自學(xué)出血和止血的知識,教師巡視指導(dǎo),解決學(xué)生出血部位血色血流 特 占八、急 救 部 位急 救 方 法提問,幫助有困難的小組。學(xué)生嘗 試演示,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力。動脈靜大脈小毛細(xì)血管小結(jié)1. 女全用約的注意事壩2. 急救方法組織學(xué)生暢談收獲,總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容鞏固練習(xí)快速完成練習(xí)出示課后練習(xí),適當(dāng)點撥六、板書設(shè)計第二章用藥和急救安全用藥:OTC)1、類別:處方藥和非處方藥:2、藥物使用說明書的使用3、家庭小藥箱的設(shè)計二急救:1.120急救電話2.人工呼吸和胸外心臟擠3.出血和止血七、課下作業(yè)完成教材課后練習(xí)八、教學(xué)反思第4頁,實用本章是從傳染病到

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