區(qū)林業(yè)局科學發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結

1、區(qū)林業(yè)局科學發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結中共xx市xx區(qū)林業(yè)局委員會關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作總結按照區(qū)委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作領導小組的安排部署，xx區(qū)林業(yè)局黨委結合中共xx市xx區(qū)林業(yè)局委員會關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案，在區(qū)委指導組的有力指導下，精心組織，周密安排，認真抓好學習調(diào)研階段各項工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習提高、營造氛圍上下功夫，扎實推進科學發(fā)展觀學習實踐活動不斷向前發(fā)展。現(xiàn)將學習調(diào)研階段工作總結如下：一、學習調(diào)研階段的基本情況全區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，局機關堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務，

2、嚴格按照區(qū)委的部署要求，認真做好學習調(diào)研階段的各項工作，確保學習實踐活動扎實深入開展。抓組織機構落實。全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會議結束后，區(qū)林業(yè)局黨委立即召開黨委會，就開展學習實踐科學發(fā)展觀活動進行專題研究、專題布置。局黨委結合工作實際，從“總體要求”、“中心任務”、“方法步驟”、“組織保障”等四個方面專題研究部署了林業(yè)局科學發(fā)展觀學習實踐活動。按照區(qū)委的要求，成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，黨委書記呂寶坤同志任領導小組組長，副組長由黨委副書記、紀委書記趙洪波擔任，成員由班子成員組成。領導小組下設辦公室，由趙洪波兼任辦公室主任。領導小組辦公室設綜合組、后勤組，負責落實區(qū)林業(yè)

3、局深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組各項部署和要求，具體組織、指導和協(xié)調(diào)全局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。抓宣傳動員落實。4月25日，局黨委在扎實做好各項準備的基礎上，及時召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會議，局機關全體干部職工和各支部書記參加會議。會議學習傳達了區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案，對林業(yè)局開展學習實踐科學發(fā)展觀活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全局上下要統(tǒng)一思想，提高認識，按照區(qū)委會議精神，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀學習活動，并通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，提高推進科學發(fā)展的能力和本領，為加快xx小康社會建設進程做出更大貢獻。

4、抓學習任務落實。局黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導干部宣講相結合等多種形式開展學習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。為確保學習質(zhì)量和效果，統(tǒng)一印發(fā)了科學發(fā)展觀學習資料和筆記本，從4月25日開始，堅持每天下午學習，并堅持學習考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨委正、副書記輪流進行了授課輔導，黨員干部參加率達100%。每位領導干部認真寫了不少于5000字的讀書筆記，黨員干部撰寫了不少于3000字的讀書筆記，撰寫了不少于XX字的心得體會。抓“六個一”活動落實。局黨委扎實開展以“六個一”為主要內(nèi)容的“提升理念，提高能力”主題實踐活動。1、

5、搞好一次思想動員。4月25日，召開xx區(qū)林業(yè)局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會。通過動員，使全體干部職工認識到，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動就是踐行科學發(fā)展觀，就是抓好當前工作，切實把干部職工的積極性調(diào)動起來，把精力投入到學習實踐科學發(fā)展觀工作中來。2、組織一場專題講座。4月30日，圍繞如何深入學習實踐科學發(fā)展觀，請市委黨校滕黎南教授作了一次專題學習講座。3、組織一次封閉學習。5月4日至5日，局黨委班子成員進行集中封閉學習，深入學習必學篇目，交流學習體會，提高思想認識。4、寫好一篇心得體會。每一位黨員領導干部結合本單位、本部門工作實際和本人的思想、工作實際，撰寫了一篇不少于XX字的心得體會。5

6、、組織一次理論考試。5月7日，組織全局廣大黨員干部開展學習時間科學發(fā)展觀理論考試，引導黨員干部準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、精神實質(zhì)、根本要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、積極改造主觀世界的自覺性和主動性。6、開展一場“科學發(fā)展觀”大討論活動。5月13日，圍繞“什么是科學發(fā)展、為什么要科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”這一問題，組織領導班子及干部職工聯(lián)系本單位工作實際進行思想大討論，明確科學發(fā)展的標準和思路，引導廣大黨員干部堅決破除陳腐觀念，不斷開創(chuàng)xx更好更快發(fā)展的新局面。二、主要做法和成效開展學習實踐科學發(fā)展觀以來，局黨委始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、

7、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，全局干部職工尤其是領導干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。4月25日召開動員大會后，林業(yè)局制訂了實施方案、成立了相應組織，使全局開展的學習實踐活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容。局機關在林業(yè)局網(wǎng)站上開避了“學習專欄”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學習，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學習了各級動員大會精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重

8、要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強化“執(zhí)政為民、組織紀律、科學發(fā)展、正確政績、服務發(fā)展”五種觀念。嚴格學習紀律，培養(yǎng)主動學習習慣。從4月25日開始，堅持每個工作日下午組織黨員干部集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在認真做好了讀書筆記的同進，根據(jù)所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求人人講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發(fā)了學習的自覺性，

9、堅持以科學的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學習，深入地思考，培養(yǎng)起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。領導責任落實，帶頭學習討論。在學習討論活動中，領導干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，形成了“一級帶著一級學”的良好學習風氣。做好結合文章，以學習促進工作。4月25日學習實踐科學發(fā)展觀動員會議召開后，區(qū)林業(yè)局黨委及時

10、組織黨員干部認真學習領會會議精神，把深入貫徹落實科學習發(fā)展觀作為當前各項工作的啟動點，立足本局實際，扎實做好結合文章，有力地推動了各項工作有序開展。一是與林業(yè)生產(chǎn)任務相結合。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體工作部署，牢固樹立科學發(fā)展觀，迅速理清了今年的工作思路，確定了全年林業(yè)生產(chǎn)奮斗目標。工作中，進一步轉變工作思路，堅持做到“突出一個重點，抓好六項工作”，確保各項林業(yè)工作任務順利進行?！巴怀鲆粋€重點”即：緊緊抓住以核桃產(chǎn)業(yè)為主的10畝造林任務這個重點，及時組織林業(yè)技術人員在深入調(diào)查了解的基礎上做了詳細的作業(yè)設計和前期各項準備工作。為下步全面展開植樹造林奠定了堅實的基礎?！白ズ昧椆ぷ鳌奔矗褐ψズ谜託獬?/p>

11、建設工作、林權制度配套改革工作、森林防火工作、林政資源管理工作、“利劍XX”林業(yè)有害生物專項執(zhí)法行動工作、三寶種苗交易基地規(guī)劃工作。截至目前，全區(qū)已新建沼氣池165口，推廣節(jié)能改灶1500戶；完成育苗面積30畝，培育種苗200萬株；在“利劍XX”林業(yè)有害生物專項執(zhí)法第一階段行動中，完成了轄區(qū)內(nèi)的普查登記工作。同時，針對春季鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒多的實際，及早與鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好對接，逐鎮(zhèn)、逐片落實造林地點、苗木準備和調(diào)劑工作。目前，已落實核桃種植面積3萬畝，整地挖穴XX余畝。二是與機關自身建設相結合。緊緊圍繞“創(chuàng)建高效機關，做人民滿意部門”的機關建設新目標，以機關規(guī)范化建設為抓手，著力實施“三抓”，即：“抓學習、

12、抓制度、抓考核”，努力創(chuàng)建高績效機關。首先，抓學習，著力提高服務本領。采取“集中學習與分散自學、走出去與請進來、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結合”的方式，注重“全面性與時效性、規(guī)范性與靈活性”的結合，在全局形成“自我加壓找著學、組織要求促著學、同事之間幫著學、科室之間比著學、年底考核逼著學”的良好氛圍。其次，抓制度，建立長效管理機制。健全完善了制度機制、工作流程機制、考核管理機制、監(jiān)督預警機制等制度建設，形成了用制度教育人、啟發(fā)人、管理人、約束人、激勵人，用制度來做事、成事、謀事的管理體制。第三，抓考核，促進高績效機關建設水平。建立健全了執(zhí)行責任體系，將全局年度重點目標和科站室目

13、標、個人目標聯(lián)系起來，各科站室依據(jù)重點工作目標將其細化分解到具體人員，明確完成時間和質(zhì)量，建立“人人肩上有目標，個個身上有任務”的工作機制，激勵全體干部職工創(chuàng)造性的開展工作。通過學習討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動收到了比較明顯的效果。明確了開展學習教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題；通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了

14、“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主閱讀教育讀本，主動了解學習內(nèi)容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我市社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對全局黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉變作風，堅持科學發(fā)展觀，服務發(fā)展，才能促進和適應社會經(jīng)濟的發(fā)展。堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。各支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關心群眾生活，堅持科學的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。三、存在問題和不足下步工作安排在學習調(diào)研階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待于增強；二是在聯(lián)系思想和工作實際