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文檔簡介

1、小學足球教學計劃范文進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓練發(fā)展學生的身體素質，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中， 并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行，告別我不行。 使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。 通過對學生的訓練，提高他們的身體素質和技術技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。1、進一步提高學生對足球運動的興趣和愛好；2、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術；3 、學習與掌握

2、比賽相關的技術：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術；4 、在提高基本技術熟練性的基礎上，形成技術定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化， 逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力5 、通過比賽領會“進球和阻止進球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術思想；1 、技術訓練：熟悉球性和控制球練習為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來傳授最簡單的足球技術：運控球、傳球、接球和射門。提高球感與控球能力，包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習；學習簡單運球突破技術， 運球變速、變向轉身技術、接球、接傳球、運傳和運射、原地與助跑頭球技術、正、側面搶球技術；繼續(xù)鞏固上學期所學的技戰(zhàn)

3、術動作。2 、戰(zhàn)術訓練：借助一對一、二對二、三對三、四對四、單足球門和雙足球門的比賽，向隊員介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術思想： 對方控球時阻止進球并設法奪回控球權，通過合作的方式去攻破對方球門。3 、身體訓練：練習各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反應速度、柔韌性、平衡、協(xié)調和節(jié)奏感等能力。4 、心理訓練：培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應以鼓勵與表揚為主，讓他們在訓練和比賽中享受足球的快樂。5 、理論學習：懂得簡單比賽規(guī)則，如進球、手球、界外球等。至少懂得足球競賽規(guī)則中的主要規(guī)則；介紹球星的成長經(jīng)歷，激勵隊員們的能力成長欲望和樹立理想；觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術過程。6 、比賽：組織演練參加九人制的比賽

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