2020年有關教師年度考核個人總結

1、有關教師年度考核個人總結一轉眼 , 一個學期快已往了。在這個學年中 , 我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情 , 我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。這一學年 , 在教誨教學事情中 , 我始終堅持黨的教誨方針 , 面向全體門生 , 教書育人 , 為人師表 , 建立“以門生為主體” , “以培養(yǎng)門生主動生長”為中間的教學思想 , 重視門生的個性生長 , 重視引發(fā)門生的發(fā)明本領 , 培養(yǎng)門生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里 , 我在思想上嚴于律己 , 熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己 , 推動自己。對自己要求嚴酷 , 力爭在思想上、事情上在同事、門生的心目中樹立起榜

2、樣的作用。一學年來 , 我還積極參加各類政治業(yè)務學習 , 努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度。 服從學校的事情擺設 , 配合領導和教師們做好校表里的各項事情。在教學事情方面 , 整學年的教學使命很重。我爭取多聽課 , 從中學習他人的長處 , 意會其中的教學藝術。 每上一節(jié)課 , 我都做好充分的預備 , 我的信念是 - 決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義 , 憑據(jù)講義的特點及門生的實際環(huán)境設計教案。這學年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲, 因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生 , 我總是給予特殊的照顧 , 首先是講堂

3、上多發(fā)問 , 多巡視 , 多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚 , 課后多找他們交心、 交朋儕 , 使他們明白教師沒有把他們 看扁 , 樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師 , 令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極 , 我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當領導教師 , 他們說 : 教師都那么有決心他們會學好 , 我們異樣有決心。 我信賴在我的領導下 , 他肯定有很大的前進。 于是 , 我讓他們組成 一幫一 小組 , 并給他們開會 , 提出 教師 必須推行的職責 , 主要便是檢查 門生 的作業(yè) , 領導 門生 掌握講義的根本知識和技藝。 給后進生

4、憑據(jù)各自的環(huán)境定出目標 , 讓他們兩邊都朝著那個目標前進。 教師 們的確是非常盡責 ,而 門生 時刻有個 教師 在身旁指點 , 學起來也非常起勁。一段時間上去 , 門生都有前進 , 有的前進非常快。 在班主任事情方面 , 我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對門生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使門生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手 , 所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容。 我還常給班干部定時開會 , 了解他們事情的環(huán)境 , 鼓勵他們大膽展開事情。 使班干部能在同硯中樹立起威信 , 成為同硯學習的榜樣。我在做好各項教誨教學事情的同時 , 還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工 , 不遲到 , 不遲到 , 有事告假。事情積極、主動 , 任勞任怨。從不瑣屑較量 , 具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在這一學年里 , 我班門生在?？习l(fā)表一零篇 , 講故事比賽中得到二等獎 , 在校活動會中也獲得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為一零零 , 優(yōu)秀率為八八 %,本學期期中調(diào)研中語文合格率為一零零 , 優(yōu)秀率為九六 . 二%。 總之 , 我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力 , 做到不計小我私家得失 ,