二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)同步練習(xí)蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)同步練習(xí)蘇教版一、 動動腦，選一選。1.一個角有幾個頂點(diǎn)，有幾條邊：（ ）。A .1、2B .1、1C .3、22.A .5B .4C .33.下邊是角的是：（ ）。A .B .C .二、 分一分，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形，一樣多的是_和_。三、 動動腦，填一填。1.一個三角板有2個_角，一個_角。2.一塊三角板中，有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角，填在下邊的（ ）里。四、 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _五、 畫一畫，填一填。兩個完全一樣的三角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正

2、方形可以拼成一個_。六、 數(shù)一數(shù)，下面各圖中有多少個角? _個角 _個角 _個角七、 動動腦，填一填。在圖中截一個最大的正方形，這個正方形的長是_厘米。 八、 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）九、 你從下邊的圖案中看到了幾個圖形？你會接著拼出來嗎？十、 下列圖片中是平行四邊形的有哪些？填序號。_十一、 看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個十二、 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。十三、 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。 _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。十四、 剪一剪，填一填。把一張紙對折1次，可以剪出1個小人。把一張紙對折2次，可以剪出_個小人。把一張紙對折3次

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