幼兒園托班音樂教案我和娃娃打電話

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班音樂教案我和娃娃打電話這是一節(jié)幼兒喜歡的音樂活動，不但有好聽的旋律，還是幼兒身 邊的、熟悉的內(nèi)容。整個(gè)音樂活動是以打電話的形式來導(dǎo)入，幼兒的 學(xué)習(xí)來源于生活，打電話是生活中非常常見的一種溝通方式，也是幼 兒經(jīng)常在家做的事兒，所以幼兒非常樂意觀看老師利用手偶進(jìn)行打電 話的表演。這個(gè)音樂活動是在幼兒已有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，加上節(jié)奏感 強(qiáng)的、歡快的音樂幼兒能夠大膽地將簡單的動作融入音樂中，表現(xiàn)積 極、愉悅。由于此首歌比較簡單。因此在本次音樂活動中，可以培養(yǎng) 幼兒既會唱又能善于表現(xiàn)的能力。能唱準(zhǔn)節(jié)奏，唱清歌詞是本次活動 的重點(diǎn)。整個(gè)音樂活動我采取了多種形式的教授方法，讓孩子在初步

2、學(xué)會 整首曲子的前提下，又不乏對參與活動的興趣。所以課堂氣氛比較好， 也基本上達(dá)到了活動目標(biāo)。在接下來的活動過程中，我用書中的兩個(gè)小娃娃來請幼兒說說兩 個(gè)小娃娃在干什么？他們在電話里面是怎么說的？幼兒非常主動、積 極地愿意上臺來表演兩個(gè)小娃娃打電話的場景。然后我就開始范唱， 幼兒都非常認(rèn)真的聽，并且能夠跟著老師打節(jié)奏。唱了幾遍以后，有 些幼兒開始能夠跟著老師輕輕的唱了起來。理解了歌詞的意思以后， 幼兒都基本上會唱了。整個(gè)活動，氛圍非常的輕松愉快，幼兒學(xué)習(xí)得 非常的快，在最后的表演環(huán)節(jié)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，有一些幼兒想要上 臺來表演的愿望沒有得到實(shí)現(xiàn)，但我覺得在我們區(qū)域活動時(shí)可以適當(dāng) 表演，讓每個(gè)幼

3、兒都得到滿足。領(lǐng)域音樂活動類型活動內(nèi)容我和娃 娃打電 話活動目標(biāo)1、熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲打電 話2、樂意參加集體唱歌活動，體 驗(yàn)音樂活動的樂趣活動重占八、了解謎面與謎底的關(guān)系，學(xué)習(xí)用 通順的語句編謎語活動難 占八、樂意猜謎、編謎，感受其中的快 樂情趣活動準(zhǔn) 備1、小朋友的書我上幼兒園了；磁帶及錄音機(jī)2、布娃娃手偶2個(gè)；電話機(jī)一部活動過程教學(xué)反思活動環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)時(shí)間5 / 52分鐘3分鐘5分鐘2分鐘3分 鐘、表演打電話。教師利用手偶進(jìn)行打電 話的表演。二、談話，幫助理解主 題。幼兒閱讀小朋友的書我上幼兒園了第11頁 打電話”說一說：1、兩個(gè)小娃娃在干什么？2、小娃娃在電話里怎么說 的？三、教師有表情地范唱 ，幼兒安靜地欣賞。1、教師先唱第一遍， 領(lǐng)導(dǎo)幼兒跟著教師的節(jié) 奏一起拍拍手，提問： 兩個(gè)娃娃打電話，一個(gè) 娃娃怎么問？（教