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1、湘教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷突破訓(xùn)練(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 讀一讀,寫一寫。zhn sh sh w sn b hu p(_) (_) (_) (_)cng mng di lng png jing ku k(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。燒(_) 傳(_) 飼(_) 理(_)烤(_) 轉(zhuǎn)(_) 伺(_) 埋(_)杜(_) 嶺(_) 像(_) 破(_)肚(_) 鈴(_) 橡(_) 波(_)免(_) 導(dǎo)(_) 泣(_) 天(_)兔(_) 異(_) 站(_) 太(_)三、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。賞(_)悅(_) 視而(_)(_)
2、笨(_)笨(_)(_)(_)圖強(qiáng) 盡(_)竭(_) (_)(_)如洗四、 判斷題,對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”。1巨龍守衛(wèi)著一朵純金做的玫瑰。(_)2三毛在看苦兒流浪記時(shí),看到了一個(gè)持槍搶劫的強(qiáng)盜正在搶劫,于是把書的封面給撕了。(_)3洋蔥頭在地牢里,是鼴鼠把他帶到了南瓜大爺?shù)牡乩?。(_)4南瓜大爺從小的夢(mèng)想是能有一個(gè)自己的房子。(_)五、 按要求填空。.1“詠”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。2“柳”共_畫,第八畫是_,組詞_。3“拂”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“裁”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“醉”共_畫,第六畫是_,組詞_。六、 把詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的意思用線連起來(lái)。摘 泥塘 晶瑩的 陽(yáng)光
3、采 野果 滿意的 細(xì)雨賣 圍巾 溫暖的 笑容織 蘑菇 蒙蒙的 露珠七、 我會(huì)選詞填空。誠(chéng)實(shí) 忠實(shí)1我們要做一個(gè)(_)的孩子。2我們永遠(yuǎn)是你(_)的朋友。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3我(_)了小紅日記的秘密。4林林(_)了一種帶鎖的筆盒。辦法 方法5小紅學(xué)習(xí)上有困難,大家要想(_)幫助她。6我們需要講究學(xué)習(xí)(_),才能學(xué)得更好。八、 照樣子,按要求寫句子。例:路邊開著花。 路邊開著一大片五彩繽紛的花。(1)河邊種著樹。 河邊種著_樹。(2)我收到了禮物。 我收到了_禮物。九、 讀一讀,做一做小草馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊
4、跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了,她又從土里鉆出來(lái)。真是“_ ,_ 。”我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1在文中橫線上正確地填上一句詩(shī)。2文章第二段按照_的順序?qū)懶〔荨?從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。( 嚴(yán)寒 ) (_)4短文是圍繞哪句話寫的?用“_” 畫出來(lái)5哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣?畫上“”線。十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面幾幅
5、圖,想一想,圖上是誰(shuí)?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?展開想象,編一個(gè)有趣的小故事。_答案1、戰(zhàn)士 食物 散步 活潑 蒼茫 帶領(lǐng) 評(píng)獎(jiǎng) 口渴 2、燒火 傳說(shuō) 飼養(yǎng) 理由 烤肉 轉(zhuǎn)向 伺候 埋土 杜康 山嶺 好像 破壞 肚子 鈴聲 橡樹 波紋 免除 開導(dǎo) 哭泣 天上 兔子 異同 站好 太陽(yáng) 3、心 目 不 見 手 腳 奮 發(fā) 心 力 碧 空 4、 5、yng 歌詠 九 柳樹 f 輕拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 6、7、誠(chéng)實(shí) 忠實(shí) 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 辦法 方法8、 一棵枝繁葉茂的 一大堆各種各樣的 9、1野火燒不盡 春風(fēng)吹又生2季節(jié)3酷熱4馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。5夏天,太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。10、示例:一天,小狗皮皮叼著一根骨頭,開心地在橋上走。他走著走著,一低頭,突然看到河里也有一只小狗叼著骨頭。小狗皮皮很好奇,想:咦,為什么他和我長(zhǎng)得一模一樣,
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