二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷HJ4

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷HJ4時(shí)間： 60 分鐘滿(mǎn)分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2. 給下列劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。餐 _ （ chncn） 廳大 嬸 _（shn sn）兇_（xn xi n）狠荊 _ （ j nj n） 棘友 誼 _（y y）咨_（z zh）詢(xún)明明的 _（ ded）確答應(yīng)_（yn yn）了我的請(qǐng)求。我在屋子里背（bi bi ）古詩(shī)，奶奶在廚房里炸 _（zh zh）魚(yú)。3. 選

2、一選。（彩采踩）_花_虹_踏（周州舟）_圍龍_神_（培陪賠）_伴_(kāi)本_土4. 看到門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花， 她奇怪地問(wèn)： “這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美啊！”1. （1）詞語(yǔ)常用來(lái)形容色彩多種多樣像這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有很多，請(qǐng)你先把下面含有數(shù)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到下面的句子中。_面_方萬(wàn)眾_天災(zāi)無(wú)情人有情， 災(zāi)區(qū)人民得到了 _傳來(lái)的愛(ài)，無(wú)限溫暖。全國(guó)人民 _，什么困難都能克服。2.（2）“奇怪”的近義詞是 _。3.（3）“她”在句中指的是 _（刺猬太太狐貍太太）。5.根據(jù)括號(hào)里的提示，標(biāo)出下列句子的朗讀重音。例：我真是喜歡極了。（誰(shuí)喜歡極了？）我的辦法得到大家的贊賞。（誰(shuí)

3、的辦法得到了大家的贊賞？）二月春風(fēng)似剪刀。（二月的春風(fēng)像什么？）我有一大把彩色的夢(mèng)。（我有一大把怎樣的夢(mèng)？）6. 讀一讀，連一連。晴朗的 _柳枝一朵 _ 風(fēng)景燦爛的 _天空一堆 _ 鮮花第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)柔軟的 _陽(yáng)光一處 _ 樹(shù)苗難忘的 _植樹(shù)節(jié)一棵 _石頭二、組詞練習(xí) (40 分)7. 把陳述句換成把字句。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。螞蟻吃了一條大蟲(chóng)。8. 閱讀下文，回答問(wèn)題。我的辦法得到了大家的贊賞。 于是我們趴在沙誰(shuí)上， 從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）從文中找出與

4、下列詞語(yǔ)意思相近的詞。方法 _贊美 _成功 _2. （2）選文的第一自然段中， “從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出公主的 _心情。3. （3）選文中畫(huà)線(xiàn)的句子是個(gè) _句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后 _的心情。9. 閱讀下文，回答問(wèn)題。小猴栽樹(shù)春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹(shù)。 它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹(shù)， 它對(duì)小猴子說(shuō)： “兄弟， 你高興得太早了。梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢！”小猴子一聽(tīng)， 心里涼了，他問(wèn)山羊： “你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年。”小猴子連忙把梨樹(shù)拔了， 改栽杏樹(shù)，又告訴伙伴們： “我的杏樹(shù)四年就能結(jié)杏子?！毙↑S牛正在給果

5、樹(shù)施肥， 它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)： “吹什么，我種的桃樹(shù)三年就能結(jié)大桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏樹(shù)， 又連夜拔掉杏樹(shù)， 裁上了桃樹(shù)。然后，它又開(kāi)始吹噓了。小白馬正在給橘子樹(shù)澆水， 它告訴小猴： “我種的橘子樹(shù)只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?tīng)，又動(dòng)心了，。幾年后，漫山遍野的果樹(shù)豐收了！ 種梨的得梨， 種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無(wú)所得。1. （ 1）短文一共有 _個(gè)自然段，其中第 2 自然段有_句話(huà)。2. （2）想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。小猴子栽過(guò) _、_、_和_，結(jié)果 _。3. （3）小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？10. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_的細(xì)雨_ 的露珠_(kāi) 的竹子_的笑容_ 的樹(shù)苗_ 的小鳥(niǎo)11. 我會(huì)查字典。用部首查字法查“踏”字， 先查部首 _，再查 _畫(huà)；用音序查字法，先查音序 _，讀音有兩個(gè) _和_。第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)三、提升練習(xí) (20 分 )12. 連線(xiàn)端午節(jié)_ 要敬老丑_ 兔元宵節(jié) _ 看花燈亥_ 龍重陽(yáng)節(jié) _ 賽龍舟辰_豬中秋節(jié) _ 雨紛紛卯_ 狗清明節(jié) _ 賞圓月戌_ 牛13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒