《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)方案[共5頁(yè)]_第1頁(yè)
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1、學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)方案活動(dòng)背景】現(xiàn)在的學(xué)生根本不懂得珍惜幸福生活,他們并不知道理解、心疼父母,生活消費(fèi)大手大腳,追求物質(zhì)消費(fèi)。對(duì)父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。對(duì)父母無情無義 ,對(duì)師長(zhǎng)對(duì)社會(huì)更不會(huì)有情有義。他們普遍患有情感冷漠癥 ”,感恩的意識(shí)薄弱。【活動(dòng)目的】小學(xué)教育是學(xué)生成長(zhǎng)過程中心智成長(zhǎng)以及人格形成的重要時(shí)期,這一階段他們受到的教育將對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,所以我想利用班會(huì)課開展學(xué)會(huì)感恩 ”活動(dòng),努力喚回學(xué)生的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感,學(xué)會(huì)感恩 !【

2、活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、布置黑板,準(zhǔn)備課件。2、收集、整理資料。3、布置寫一篇作文,以感恩 ”為話題?!净顒?dòng)過程】一、音樂導(dǎo)入:播放熟悉的歌曲 感恩的心,營(yíng)造氣氛。二、主持人出場(chǎng)甲:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。甲:常懷感恩之心的人是最幸福的乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。甲:11 月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。六年(1)班學(xué)會(huì)感恩 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。三、班會(huì)正式開始 1、學(xué)生一齊朗誦唐代詩(shī)人孟郊的游子吟:慈

3、母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛,讀來令人感動(dòng)。2、配樂詩(shī)朗誦母親 (全文附后 ) 3、感動(dòng)的故事主持人:父母為我們付出了很多很多,那是無私、無悔的付出,那么,我們能為父母做什么呢 ?我們應(yīng)如何感恩父母呢 ?(同學(xué)們暢所欲言,氣氛活躍 )a:可以為父母洗一次腳、做一頓飯。b:可以對(duì)父母說聲謝謝 ”,獻(xiàn)上一個(gè)吻。c:長(zhǎng)大后賺很多錢,讓父母過上幸福舒適的生活。d:好好學(xué)習(xí),不讓父母操心。e:我覺得父母并不需要我們給很多錢,只要我們懂事些,成績(jī)好些,他們少操些心,就是孝順父母,回報(bào)父母,感恩父

4、母了。主持人:是啊,感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句貼心話,一件小事,只要我們做了一點(diǎn)點(diǎn),父母就會(huì)很感動(dòng),他們的要求多低啊 !可憐天下父母心 ”,我們今晚回家都為父母做件自己力所能及的事,好嗎?學(xué)生:好 !4、演唱只要媽媽露笑臉 5、感恩其他人主持人:生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,除了父母之外,生活中一定還有許多值得感謝的人吧 !誰想來說一說我們還應(yīng)該感恩哪些人呢 ?(同學(xué)們發(fā)言。感謝老師、同學(xué),感謝曾經(jīng)遇見過的好心人 )、6 小合唱 每當(dāng)走過老師窗前 7、愛的表達(dá)主持人:我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸地忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘

5、了幸福的感覺。其實(shí)該說謝謝的時(shí)候應(yīng)大聲說出來,不要把謝意在心底深埋。行動(dòng)起來,用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。在你們的心形卡片上寫上你的感激的話,送給你們最想謝謝的人吧!(播放歌曲愛的奉獻(xiàn),學(xué)生填寫卡片。)選代表來發(fā)言你最想送給誰?我想對(duì)你說 主持人:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì)讓我明白了,對(duì)于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。四、結(jié)束語:我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的的故事,每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。最后,讓我們?cè)俅纬鹉莻€(gè)熟悉的旋律 感恩的心,并把右手放在心口,感恩陽光

6、給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,感恩父母賜予我們的心臟所跳動(dòng)的節(jié)奏,感恩 在( 熟悉的感恩的心的旋律中,班會(huì)結(jié)束 【) 效果及反思】現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,只懂得如何享受,很少知道關(guān)愛他人。此次班會(huì),目的就是啟發(fā)學(xué)生感恩生活,感恩親人、朋友對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),讓他們明白:感恩,是一種責(zé)任意識(shí)、自立及自尊意識(shí),更是一種精神境界的追求。感恩,不僅僅是一種美德的要求,更是生命的一個(gè)基本要素。安排感恩的心的故事,讓學(xué)生在與小女孩的對(duì)比中感受自己生活的美好,感受親人的可貴。讓學(xué)生敞開心扉,對(duì)自己的親人、朋友訴說心聲,使學(xué)生藏在心里的話得以表現(xiàn)。他們有的訴說父母對(duì)自己的愛,有的向親人傾訴,有的感激老師,有的贊揚(yáng)幫助過自己的人。感激之情發(fā)自肺腑。有個(gè)同學(xué)哭著表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感激,感動(dòng)得我們都落淚了。感恩的心的旋律貫穿始終,極力營(yíng)造感恩的氛圍。整個(gè)活動(dòng)是成功的

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