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1、2019 年幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這個年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,的是充滿了甜蜜。一、打好”第一仗”為了使新入園的孩子盡快適合幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們通過讓家長填寫情況調(diào)查表及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師即時理解每個孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生 , 卡片的標記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯
2、和床。二、從生活的點滴開始 !( 保育配合工作 )在小班階段,保育是擺在最重要的位置。所以與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適合幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理水平很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會自己大小便; 一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽” 不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并很多。我們兩個老師和阿姨,在學(xué)期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點滴開始,耐心、細心的持續(xù)重復(fù)、引導(dǎo)。因為天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了的麻煩,同時也提出了高要求,即時的看天氣制定運動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并即時的提醒家長為孩子
3、做好預(yù)防等等,即使在多次病毒感冒嚴重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,因為得過佝僂病,自理水平極差,不能運動過強、碰撞、感冒,運動、擦汗、增減衣服要非常小心即時,吃飯要喂,小便要即時提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨即時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,能夠說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。三、讀懂每個孩子 ( 行為及個性 )余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的 ; 魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒反應(yīng); 盛宇橫喜歡*別人搭的積木 ;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆 ; 每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,
4、我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。因為家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適合環(huán)境、與人交往、處理問題水平等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀點不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了 ; 能大方的在全體小朋友面前講故事了 ; 能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通
5、過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相協(xié)助 ; 遇到困難也不再哭了。四、活動中孩子們在持續(xù)成長( 活動及主題)本學(xué)期的活動比較多,開學(xué)的操節(jié)比賽, 三月“能干的小手”階段活動,結(jié)合春天的掃墓、踏青活動,五月“小眼看世界”攝影比賽,六月的慶“六一”家園同樂游園會,在各種活動中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時又增強了集體觀點和責任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點,結(jié)合綱要的精神,通過主題親親熱熱一家人,初步體驗父母對自己的愛,萌發(fā)愛父母的情感 ; 通過主題春天真美麗中的踏青、掃墓等活動,對幼兒實行革命傳統(tǒng)教育; 通過主題我的故事,鼓勵幼兒自己能獨立活動,表現(xiàn)出“我最能干”的一面
6、 在日?;顒又?,我們教育幼兒要守紀律、講文明、懂禮貌,會主動向人打招呼,同伴之間互相謙讓,友好相處,不小心碰到小朋友,會賠禮道歉,幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習的興趣,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習常規(guī),老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動,并取得了一定效果。五、教育好孩子是我們的共同目標 !( 家長工作)小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀點,了解每位老師對孩子的一片愛心,通過孩子的進步讓家長認同。從開學(xué)第一次的家長會,我們就知道,家長想?yún)⑴c
7、孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但因為多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當,絕大部分家長們工作比較忙,比較少和老師面對面溝通情況,我們利用空白墻面開辟了“愛的叮嚀”小欄目,讓家長與老師相互交流、暢所欲言; 我們利用家長園地將每周的教學(xué)活動內(nèi)容公布,讓家長即時了解孩子的在園學(xué)習情況以及需要配合的活動。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們即時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。六、默契配合使班級工作順利展開 ( 班級配合)學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。因為我們二人工作經(jīng)驗都不是特別豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,園領(lǐng)導(dǎo)、年級組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小一班的各項工作和活動都能順利展開,讓我們倍感大家庭的溫暖,我們表示衷心的感謝 ! 在上學(xué)期的省示范復(fù)查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系,即時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),通過兩人默契配合,使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動都能順利通過驗收。本學(xué)期我們以更好的工作狀態(tài),在充分的準備和積極的工作下,再次順利通過了三項常規(guī)驗收。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評。因為特殊情況,本學(xué)期期末,所有的總結(jié)、評語、主題活動、
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