




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)而不厭,誨人不倦選修四-第三章-酸堿中和滴定一、酸堿中和滴定的原理 1、實質(zhì):H+OH-H2O 酸、堿有強弱之分,但酸、堿中和反應(yīng)的實質(zhì)不變。反應(yīng)中,起反應(yīng)的酸、堿物質(zhì)的量之比等于它們的化學(xué)計量數(shù)之比。 2、概念:_利用中和反應(yīng),用已知濃度的酸(或堿)來測定未知濃度的堿(或酸)的實驗方法叫“中和滴定”。 二、中和滴定操作 1、儀器:酸式滴定管、堿式滴定管、燒杯、滴定管夾、錐形瓶、鐵架臺。酸式滴定管可盛裝_ 堿式滴定管不能盛裝_ 2、試劑:標準濃度的溶液,待測濃度的溶液,指示劑。 3、滴定前準備 (1)檢查滴定管是否漏液 (2)玻璃儀器洗滌: 水洗 用標準液潤洗裝標準液的滴定管 1 西華師范大
2、學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦 用待測液潤洗裝待測液的滴定管 (3)向用標準液潤洗過的滴定管中裝入標準液。調(diào)整液面到0 刻度或0刻度以下(注意O刻度在上方),排除滴定管尖嘴部分氣 泡,記下刻度讀數(shù)。 (4)往錐形瓶中加入一定體積(一般為20.00mL)的待測液【注意】錐形瓶只能用蒸餾水洗 ,一定不能用待測液潤洗,否 則結(jié)果會偏高,錐形瓶取液時要用滴定管(或用相應(yīng)體積規(guī)格的移液管),不能用量筒。 (5)向錐形瓶中加入2-3滴指示劑。 【指示劑的選擇】指示劑的顏色變化要靈敏,變色范圍最好接近等當(dāng)點,且在滴定終點由淺色變深色,即:堿滴定酸宜用酚酞作指示劑,酸滴定堿宜用甲基橙作指示
3、劑(滴定過程中一般不能用石蕊作指示劑)。注意:指示劑用量不能過多,因指示劑本身也具有弱酸性或弱堿性,會使滴定中耗標準液量增大或減小,造成滴定誤差。 4、滴定操作左手操作滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注意觀察錐形瓶中溶液顏色變化,到最后一滴剛好使指示劑顏色發(fā)生改變,且半分鐘不再變化為止,記下刻度讀數(shù)。再重復(fù)上述操作一次或兩次。(定量分析的基本要求) 終點的判斷方法:最后一滴剛好使指示劑顏色發(fā)生改變,且半分鐘不再變化。 2 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦注意:滴定終點不是酸堿恰好完全反應(yīng),但是由于在酸堿恰好完全反應(yīng)前后,少加一點標準液或多加一滴標準液,會使pH發(fā)生很大的
4、變化,可以使酸堿指示劑變色,對于結(jié)果影響不大。 5、數(shù)據(jù)的處理取兩次操作或叁次操作所耗實際試液體積的平均值進行計算。(如果有偏差太大的要舍去) 注意:用滴定管的精確度為0.01mL,故無論用滴定管取待測液或用標準液滴定達終點計數(shù)時,待測液和標準液體積都必須精確到小數(shù)點后第二位數(shù)。 三、中和滴定誤差分析造成滴定誤差的關(guān)鍵因素是: 標準液濃度是否準確 待測液體積 滴定時耗標準液的體積。根據(jù)c(B)c(A)V(A)(A為標準液,B為待測液) V(B)強酸滴定強堿誤差分析:標準液體積偏大,實驗結(jié)果就偏大,反之,實驗結(jié)果偏小說明:用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉為例。 如完全中和,有: 1、下列操
5、作會使鹽酸的體積變大,滴定結(jié)果c偏高: 滴定前未排除氣泡,滴定后氣泡消失;滴定前俯視讀數(shù)或滴定后仰視讀數(shù)或二者都發(fā)生; 3 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦用有刻度的移液管移液時仰視讀數(shù); 滴定管未用標準液潤洗,直接盛放標準液; 錐形瓶用水洗后又用待測液潤洗;把移液管尖端部分的殘留待測液也吹入錐形瓶中; 滴定時,溶液快速成線流下,而使終點確定過遲;標準液滴入錐形瓶外,或滴在靠瓶口處的內(nèi)壁上而未用蒸餾水沖入瓶內(nèi):標準液配制好后,倒進未用此液清洗過的試劑瓶再取用。 2、下列操作會使鹽酸的體積變小,滴定結(jié)果c偏低: 滴定前無氣泡,滴定終了有氣泡; 滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯
6、視讀數(shù); 有刻度的移液管移液時俯視讀數(shù); 滴定管或移液管未用待測液潤洗就直接量取待測液; 移液管尖嘴處懸掛的一滴待測液未“靠”入錐形瓶中; 待測液附著在錐形瓶口處未用水沖入瓶內(nèi); 錐形瓶搖動時,有待測液濺出; 待測物是固體,稱量時,已吸潮;近終點時,就停止振蕩錐形瓶;或確定終點過早; 盛裝過酸液的錐形瓶未經(jīng)充分洗滌又用來盛裝待測液。 3、下列操作對滴定結(jié)果無影響:錐形瓶用蒸餾水洗滌后,直接盛裝待測液; 向錐形瓶中注入待測液后,又用蒸餾水沖稀。 4 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦【注意】(1)酸式滴定管可以盛裝酸性或強氧化性等液體,但一定不能盛裝堿液,堿式滴定管只能
7、盛裝堿性或?qū)ο鹉z無腐蝕性液體,一定不能盛裝酸性或強氧化性液體。(2)滴定管使用時,下端沒有刻度部分液體不能用于滴定。 (3)滴定管規(guī)格常有25.00mL和50.00mL兩種。(4)滴定完成后,應(yīng)即時排除滴定管中廢液,用水洗凈,倒夾在滴定管架上。(5)中和滴定的終點是指示劑變色點,故溶液一定不是中性。而酸、 堿恰剛巧完全中和時,溶液不一定呈中性。【例1】(1)圖I表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL, 如果刻度A為4,量簡中液體的體積是_mL。 (2)圖II表示50mL滴定管中液畫的位置,如果液面處的讀數(shù)是a ,則滴定管中液體的體積(填代號)_。 A. 是amL B.是(
8、50-a)mL C. 一定大于amL D.一定大于(50-a)mL 【例2】中和滴定誤差分析下面是用標準酸滴定待測堿而引起的結(jié)果變化情況 : 5 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦實驗操作情況開始滴定時滴定管尖嘴處留有氣泡 讀數(shù)開始時仰視,終止時俯視對c堿的影響 到滴定終點時尚有一滴酸掛在滴定管尖嘴外而未滴入錐瓶 洗凈的酸管未用標準液潤洗 洗凈的錐瓶用待測堿潤洗 不小心將標準液滴至錐瓶外 不小心將待測堿液濺至錐瓶外滴定前向錐形瓶中加入10 mL蒸餾水,其余操作正常 【例3】室溫下0.l mol/L NaOH溶液滴定a mL某濃度的HCl溶液, 達到終點時消耗NaOH溶
9、液b mL,此時溶液中氫離子的濃度c(H)是(單位:mol/L) ( )A. 0.la/(ab) B. 0.1b/(ab) C. 1107 D. 1107 【例4】草酸晶體的組成可表示為H2C2O4?xH2O,為測定x,進行下述實驗:(1)稱取W g草酸晶體配成100.00 mL溶液; (2)取25.00 mL置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,用濃度為a mol/L高錳酸鉀溶液滴定,滴定所發(fā)生反應(yīng)為:2KMnO45H2C2O43H2SO4K2SO410CO22MnSO48H2O?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗(2)滴定時,高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在_。 (2)若滴定用的KMnO4溶液因久置部分變質(zhì),濃度偏低,則
10、實驗結(jié)果所測定的x值將_。 6 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦(3)若滴定中共用去KMnO4溶液V mL,則實驗測得所配草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_,由此算了草酸晶體中結(jié)晶水的x值是_。 五、隨堂練習(xí)1、如圖是用未知濃度的NaOH溶液來滴定10mL鹽酸(標準液)所得的曲線(25),則下列說法不正確的是( )A標準液鹽酸的濃度為0.1 mol/L BNaOH溶液的濃度為0.05 mol/L C滴定終點時,俯視堿式滴定管讀數(shù),所測NaOH溶液濃度會偏高 D指示劑變色時,說明鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng) 2下列說法正確的是( )A酸堿中和滴定終點的pH值一定等于7 B滴定實
11、驗中錐形瓶不可用待測液潤洗C滴定實驗中,KMnO4溶液應(yīng)放在堿式滴定管中D用鹽酸滴定NaOH溶液的滴定曲線如圖所示3下列實驗操作過程能引起實驗結(jié)果偏高的是( )用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,酸式滴定管未用標準液潤洗 用量筒量取5.0mL溶液時,俯視讀數(shù)配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,定容時仰視容量瓶的刻度線 質(zhì)量分數(shù)為10%和90%的兩種硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液 A B C D4在實驗室中常以草酸鈉(Na2C2O4)為標準液,通過氧化還原滴定來測定高錳酸鉀溶液的濃度,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2O42+MnO4+H+Mn2+CO2+H2O下列有關(guān)草酸鈉滴定高錳酸鉀實驗的
12、敘述,正確的是( ) A滴定過程中,高錳酸鉀被氧化,草酸鈉被還原 B用酸式滴定管量取草酸鈉溶液C該反應(yīng)中,消耗的草酸鈉與高錳酸鉀的物質(zhì)的量之比為5:2 D為便于滴定終點的判斷,滴定時必須往體系中加入指示劑 7 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦5某研究小組用標準NaOH溶液滴定白醋,測定食用白醋中醋酸的含量下列說法正確的是( )A用如圖乙量取一定體積的待測白醋放入錐形瓶中B觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會導(dǎo)致食用白醋中醋酸的含量偏小C堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,則結(jié)果會導(dǎo)致食用白醋中醋酸的含量偏大D滴定時眼睛要注視著滴定管內(nèi)NaOH溶
13、液的液面變化,防止滴定過量 6用標準的KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,若測定結(jié)果偏低,其原因可能是( )A配制標準溶液的固體KOH中混有NaOH雜質(zhì)B滴定終點讀數(shù)時,仰視滴定管讀數(shù),其他操作正確 C盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過后再用未知液潤洗 D滴定到終點讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液7用已知物質(zhì)的量濃度的酸測定未知物質(zhì)的量濃度的堿時,會導(dǎo)致待測堿液的物質(zhì)的量濃度偏低的操作是( )酸式滴定管在滴定前未將液面調(diào)至“0”刻度,而調(diào)在“2.40” 堿式滴定管用蒸餾水洗后,未用待測液潤洗滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液,滴定后充滿溶液 滴定中不慎將錐形瓶內(nèi)液體搖出瓶外 滴定達終點時,視線高于滴
14、定管內(nèi)液面凹面的最低點 A B C D8、過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質(zhì)。測定過氧化氫的含量請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)移取10.00 mL密度為 gmL1的過氧化氫溶液至250 mL_(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00 mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。(2)用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下,請將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)及化學(xué)式填寫在方框里。 MnOH2O2 H= Mn2 H2O
15、4 8 西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)師范專業(yè) 周洋學(xué)而不厭,誨人不倦(3)滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入_(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達終點的現(xiàn)象是_。(4)重復(fù)滴定三次,平均耗用c molL1 KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為_。(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果_(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。9某學(xué)生用0.2000mol?L1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分為如下幾步:用蒸餾水洗滌堿式滴定管,注入0.2000mol?L1的標準NaOH溶液至“0”刻度線以上固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);量取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液; 用標準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數(shù) 重以上滴定操作23次 請回答:(1)以上步驟有錯誤的是(填編號) ,該錯誤操作會導(dǎo)致測定結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)(2)步驟中,量取20.00mL待測液應(yīng)使用 (填儀器名稱),在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測定結(jié)果 (填“大”、“偏小”或“無影響”)(3)步驟滴定時眼睛應(yīng)注視 ;判斷到達滴定終點的依據(jù)是: (4)以下是實驗數(shù)據(jù)記錄表鹽酸體積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年淮南師范學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 2025年黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完美版
- 第七單元《習(xí)作:-即景》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊語文統(tǒng)編版
- 2025年貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 2025年河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整版
- 2025年度電梯門套智能化門禁系統(tǒng)安裝合同
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)勞務(wù)派遣與技術(shù)研發(fā)合同
- 2025年度房地產(chǎn)投資信托基金房屋回購安排協(xié)議
- 2025年度房屋出售代理市場拓展協(xié)議
- 2025年度公司停車場車輛停放管理及賠償協(xié)議
- 鐵皮板房拆除施工協(xié)議書
- 鐵路工程施工組織設(shè)計.ppt
- 介入科制度匯編
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能-(3)
- 部編版四年級下冊語文第二單元課文教材分析及全部教案
- 工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告
- 刑釋解教人員安置幫教工作檔案
- 《病理學(xué)》教案
- 綜合日語第二冊練習(xí)冊(修訂版)答案精編版
- 公眾責(zé)任保險實用教案
- 吳齊南先生生平
評論
0/150
提交評論