汽車實訓教學中由項目引領(lǐng)的行動導向教學法的應用課題申請評審書

1、課題批準號編號天津市教育科學學會“十二五”規(guī)劃課題申請評審書課 題 名 稱汽車實訓教學中由項目引領(lǐng)的行動導向教學法的應用課 題 負 責 人 劉紅剛 負責人所在單位 天津市濱海新區(qū)漢沽職專填 表 日 期 2013年5月6日 天津市教育科學學會 制2013年3月申請者的承諾：我保證填寫本表各項內(nèi)容的真實性。若獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守天津市教育科學學會課題管理有關(guān)規(guī)定，按計劃完成課題研究任務。 申請者（簽章）： 年 月 日填表說明一、請按天津市教育科學學會課題管理辦法有關(guān)規(guī)定，使用計算機如實準確填寫各項內(nèi)容。二、封面左上方框“課題編號”申請人不填。其他欄目申請人如實填寫。三、“預

2、期主要成果”一欄，在a、b、c、d、e中選兩項，劃“”。其中c為必選項。四、“預期完成時間”一欄，一般情況調(diào)研課題時限一年；研究性課題不超過兩年；實驗性或周期較長的課題可滾動立項。五、本表須經(jīng)課題負責人所在單位及推薦報送單位（各研究分會、課題委托管理單位）審核，簽署意見，承擔管理職責并加蓋公章（一式3份，同時報送電子版）后，報市教育科學學會秘書處。六、若有其他不明問題，請與天津市教育科學學會秘書處聯(lián)系咨詢。辦公地址： 天津市教育科學研究院406室（南開區(qū)復康路25號）郵政編碼：300191聯(lián)系電話：23369966電子信箱：網(wǎng) 址：http:/www.tjjky

3、.org(市教科院)一、基本情況課題名稱汽車實訓教學中“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法的應用負責人姓名劉紅剛性別男出生年月1973.12學歷本科職務教師職稱中學一級教育崗位年限18研究專長教學曾承擔課題（項）市級以上課題區(qū)級課題主持參與主持參與工作單位（章）聯(lián)系電話25692329通訊地址天津市濱海新區(qū)漢沽新開北路66號手子信箱llhhgg_lhg126.com郵政編碼300480主要參加者姓名性別出生年月職務職稱學歷工作單位王玉梅女1973.2教師中學一級本科漢沽職專趙興楠男1984.12教師中學二級本科漢沽職專李秀壯男1986.7教師中學二級本科漢沽職專預期主要成果

4、（至少選兩項，含c）a、專著b、論文c、研究報告d、工具書e、其它經(jīng)費來源及數(shù)字本校支付預期完成時間一年二、課題論證（可加頁）1、課題研究的必要性論證（選題視角、研究價值、意義，研究預期成果及突破性）一、課題研究的選題視角截止2011年，中國汽車保有量已突破1億輛，2011年前8個月，汽車保有量增加983萬輛，月均增加123萬輛，高于去年同期月均113萬輛的增量；其中，私人小型載客汽車增加781萬輛，月均增加98萬輛，300億歐元，如果照此計算，再綜合中國的消費水平，2007年中國汽車售后服務的市場容量將達到2000億元人民幣，而實際上，目前我國汽車后市場的產(chǎn)值尚未達到1200億元人民幣。在濱

5、海新區(qū)進過簡單的調(diào)查，要適應汽車維修及相關(guān)工作需要，主要應有以下要求： (1) 掌握必備專業(yè)知識。其中主要包括：電工電子技術(shù)；計算機控制技術(shù)；機械基礎(chǔ)及汽車運行材料；汽車構(gòu)造與維修；汽車故障診斷檢測；汽車使用性能；汽車維修檢測設(shè)備；環(huán)境保護；相關(guān)法律法規(guī)；職業(yè)道德規(guī)范等。 (2) 具有較強的專業(yè)基本技能和與生產(chǎn)過程相關(guān)的基本能力。其中主要包括：汽車維修通用基本技術(shù)；特定車型維修技術(shù)；專業(yè)英語與獲取信息的能力；組織協(xié)調(diào)能力；繼續(xù)學習的能力等。(3) 具有良好的職業(yè)態(tài)度。其中主要包括：熱愛專業(yè)，不斷鉆研提高；自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度；自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范；自覺遵守國家相關(guān)法律法規(guī)；對客戶誠實、守信、熱

6、情等。中職學校為了適應這樣的市場需求不斷的改變教材、教法。例如：基于當前汽車維修專業(yè)學科體系下的“理實一體化”、“模塊化”、“任務驅(qū)動”等單一教學模式在一些中等職業(yè)技術(shù)學校應用比較廣泛。但實踐證明采用單一教學模式無法解決生源、學制、培養(yǎng)目標等復雜的問題；采用單一的教學模式時，教師組織教學時難以把握不同培養(yǎng)目標的教學內(nèi)容；教學管理部門難以解決規(guī)?；藴驶?、規(guī)范化、工藝化等教學問題。 因此，宏觀上，汽車實訓教學中由案例頂目引領(lǐng)的行動導向教學法是一項綜合工程，需要企業(yè)專家、行業(yè)專家、教學人員的共同參與。汽車專業(yè)課教師要從教學實際出發(fā)，進行校本研究，結(jié)合教學實際環(huán)境及學生水平，開發(fā)設(shè)計教學項目，編寫

7、校編中級實訓講義一本。微觀上，汽車專業(yè)課教師，要負責項目教學的實施。要將項目拆分成子項目，或者細化為可操作性強的任務，使學生可分層選擇任務，獲得成就感。以任務激發(fā)學生興趣，驅(qū)動學生主動參與學習，提高項目的可操作性，提高項目教學的效率。在自己的教學中，以真實任務為引領(lǐng)、行動為導向應用項目教學提高課堂實效性，是選擇本課題的主要視角。二、 課題研究的價值、意義項目教學是在借鑒國外經(jīng)驗，實施以行動為導向的教學改革的過程中引進的，在實施中還存在著與我國教育制度不相適應的問題。研究項目教學的精髓，使項目教學本土化、校本化，切實提高教學效益，具有重要的理論和實踐意義。當前有關(guān)項目教學理論研究較多，介紹項目教

8、學相關(guān)理念、特點、原則的文章較多，項目教學實踐方面的研究較少；項目教學在高職得到一定應用，在中職應用較少；高職院校計算機專業(yè)有精品項目課程推出，中職則幾乎找不到可以用于教學的典型項目。加強項目教學在中職汽車教學中的應用研究，在改革中職汽車實訓課程內(nèi)容與學生的實際需求不吻合，與市場需求脫節(jié)的現(xiàn)象方面；在形成人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位無縫對接的“雙贏模式”方面，實現(xiàn)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標方面，具有重要意義。本研究主要研究“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法的應用效果、實施方法，提高汽車專業(yè)學生的職業(yè)能力，提高教學效益，為基于項目教學的校編教材積累資料；重點研究“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法在教學實踐中的設(shè)計應用

9、，總結(jié)教學“項目”開發(fā)原則、方法和實施程序，為在其他專業(yè)課中推行項目教學提供指導；為中職汽車專業(yè)教師實施“項目”教學提供參考?！绊椖俊苯虒W強調(diào)以工作案例任務為依托組織教學內(nèi)容，以學生為主體開展教學活動，以多樣化的解決任務的策略展示學習成果。教學揉合了建構(gòu)主義學習理論、情境學習理論和杜威的實用主義教育理論三大教育理論，研究如何依據(jù)這些理論進行項目教學設(shè)計具有重要理論意義。三、 課題研究的研究預期成果探索在市場需求條件下和新課改條件下，如何科學地開展“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法。具體目標是，汽車專業(yè)教師通過開展“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法教學中的應用，明確自己的長處和不足及其努力方向，提高自己

10、的教學水平、教育水平、教研水平和應用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平；同時，制作出高質(zhì)量的課程設(shè)計、課件、課例、論文、實訓指導；推動汽車專業(yè)教學時效性的全面提高。四、 課題研究的突破性對開展由項目引領(lǐng)的行動導向教學法在教學中的應用，形成完整的的教學內(nèi)容研究體系；提出實施“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法的具體方法；豐富項目教學的理論觀點和實踐經(jīng)驗。爭取撰寫論文、實訓指導、課件集、研究報告、優(yōu)秀案例（錄像）。并且探索“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法指導學生學習的模式。2、課題核心概念的界定及主要內(nèi)容的論證三、項目教學項目教學法指師生通過共同實施一個“項目”工作而進行的教學活動，項目本身是以生產(chǎn)一件產(chǎn)品或提供一項服務

11、為目的的任務。項目教學的指導思想是將一個相對獨立的任務項目交予學生獨立完成，從信息的收集、方案的設(shè)計與實施，到完成后的評價，都由學生具體負責;通過一個個項目的實施，要使學生能夠了解和把握完成項目的每一環(huán)節(jié)的基本要求與整個過程的重點難點。教師在教學過程中起到咨詢、指導與解答疑難的作用。六、行動導向行動導向型教學法是德國文教部長聯(lián)席會議在1999年制定框架教學計劃所決定的一種新型的職業(yè)培訓教學課程體系和先進的職業(yè)技術(shù)培訓教學法。行動導向型教學法，又為實踐導向、行動引導、活動導向、行為引導型等說法，代表了當今世界上的一種先進的職業(yè)教學理念。是世界職業(yè)教育教學論中出現(xiàn)的一種新的思潮。由于這種教學對于培

12、養(yǎng)人的全面素質(zhì)和綜合能力方面起著十分重要和有效的作用，所以日益被世界各國職業(yè)教育界與勞動界的專家所推崇。這種教學方法是對傳統(tǒng)的教育理念的根本變革，其目標是培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力，讓學生在活動中培養(yǎng)興趣，積極主動地學習，讓學生學會學習。因而行動導向型教學法是要求學生在學習中不只用腦，而且是腦、心、手共同參與學習，提高學生的行為能力的一種教學法。 項目教學與行動導向教學法的關(guān)系 主要論證內(nèi)容3、課題的研究思路、研究方法和實施步驟設(shè)計一、研究思路成立課題領(lǐng)導小組，制定研究方案，發(fā)揮教師的作用，認真學習新課改的精神，學習相關(guān)理論，立足本校實際，注重個例研究，從公開課評價開始，由個別走向一般，逐步推動課題研

13、究。二、研究方法本課題以行動研究法為主，輔之文獻法、個案研究、比較研究、實驗總結(jié)等方法。1文獻法：從不同渠道收集與本課題相關(guān)的資料，并對資料進行比較研究，利用文獻資料來研究課題內(nèi)涵，借鑒已有的研究成果和經(jīng)驗教訓，找到新的增長點，為課題研究提供理論依據(jù)和方法論。2調(diào)查研究法。運用調(diào)查法研究教師教學能力的現(xiàn)狀及各方面因素，總結(jié)篩選好經(jīng)驗好方法，為課題研究提供充足的事實依據(jù)。3個案分析法：對一個個教師及生動的課例進行剖析，力圖獲得教學評價中的某些規(guī)律和本質(zhì)。4觀察法：采用取樣、描述等手段對實驗全過程實施觀察，收集、分析感性材料，幫助修正研究的內(nèi)容。5行動法：在實驗的過程中，對隨時出現(xiàn)的新情況、新問題

14、不斷地修改、補充。三、技術(shù)路線 1.課題領(lǐng)導小組：成立課題組織、選題、制定課題研究方案、實施計劃、獎勵措施；組織有關(guān)學習，明確研究的目標、方法、步驟。2.教師學習有關(guān)理論，制定研究計劃。確定每一節(jié)研究課人員、時間、課題，進行教師課后自評、互評。不定期產(chǎn)生階段性的論文、教學設(shè)計、課件、教學反思。3.對每一階段各課題小組的工作，學校領(lǐng)導小組要進行協(xié)調(diào)、監(jiān)督、督促。4.課題組在課題研究基礎(chǔ)上，匯集、整理、歸納、綜合，形成最終課題成果，匯集課題論文、教學設(shè)計、課件、課例、實訓指導，充實我校教學資源庫。四、實施步驟： 本課題計劃一年完成，分為三個階段：第一階段：論證、啟動階段（ 2013 年 5 月 -

15、2013年 6月） 主要任務： 收集有關(guān)資料，成立課題組，制定課題研究計劃，邀請有關(guān)專家對研究人員進行業(yè)務培訓 , 明確研究任務，為課題研究作好充分準備。第二階段：選擇、試點階段（ 2013 年 6月 -2013 年12 月） 主要任務：選擇研究課作為試點，由教師按照新課改的要求設(shè)計教學，本學科教研組聽課、課后評課，任課教師寫出評價報告。把初步得到的思路、規(guī)律以及即時學到的理論經(jīng)驗投放到課題或?qū)ｎ}的研究之中，進一步研究開展“由項目引領(lǐng)”的行動導向教學法在中職汽車教學中的應用。包括組織實驗教學；定期組織實驗教師評教、研討，不斷改進和完善實驗教學；聘請省市有關(guān)專家指導實驗研究；組織實驗有關(guān)人員外出

16、參觀學習；在我校校園網(wǎng)上開辟評價教師的論壇，發(fā)表有關(guān)文章，給教師提供交流的平臺；收集實驗數(shù)據(jù)、進行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)階段性實驗成果，形成階段性成果；獎勵研究中獲得突出成就者。第三階段：深化、總結(jié)階段（ 2014年1月 -2014年5月） 主要任務：將研究所得資料加以科學分析、綜合、概括，逐層逐步形成信息技術(shù)條件下我校主要學科教師教學評價研究的最終成果。形成研究報告，論文、教學設(shè)計、實訓指導、課件庫。4、課題研究可行性論證課題負責人和主要成員已有研究基礎(chǔ)，承擔、完成相關(guān)課題情況；相關(guān)研究成果的社會評價（引用、轉(zhuǎn)載、獲獎及被采納情況）及主要參考文獻；課題組組成結(jié)構(gòu)優(yōu)勢（如職務、專業(yè)、年齡等）；完成課題

17、的保障條件（如研究資料、配套經(jīng)費、研究時間及所在單位條件等）；課題組分工情況。課題組核心成員均來自職業(yè)教育教學第一線，均曾經(jīng)從事或正在從事班主任工作，對職業(yè)教育充滿愛心，具有優(yōu)良的師德，并有一定的研究能力，可以帶動身邊的教師一起參與研究。課題主持人能夠充分利用濱海新區(qū)所有資源和平臺，聯(lián)系市教研室專家，依托課題組全體成員，在漢沽職專開展研究，確保研究對象的廣泛性、研究結(jié)論的可靠性和說服力。課題組對該項研究已經(jīng)做了一定的前期準備工作，包括劉紅剛、王玉梅、趙興楠撰寫多篇汽車專業(yè)論文已獲得市級獎勵，已經(jīng)閱讀趙志群職業(yè)教育與培訓學習新概念、e勞耐爾主編學習領(lǐng)域課程開發(fā)手冊、徐涵項目教學的理論基礎(chǔ)、基本特

18、征及對教師的要求、趙志群工學結(jié)合的課程與教學等多篇相關(guān)文章與書籍，并且收集相關(guān)文獻資料數(shù)萬字并進行了整理分析，完成了相關(guān)調(diào)研工作，結(jié)合文獻研究和調(diào)查研究進行了相關(guān)的理性思考。課題組核心成員均為雙師型年輕教師，精力充沛，有熱情與干勁投入研究，學校領(lǐng)導也非常支持他們的研究工作，在研究經(jīng)費和研究策略上會給予一定的支持。分工：劉紅剛男教研組長項目制定、論文編寫、實訓指導編寫、課例組長王玉梅女教師數(shù)據(jù)處理、課件制作成員趙興楠男教師論文撰寫、課例成員李秀壯男教師論文撰寫、課例成員三、預期研究成果主 要 階 段 性 成 果 序號研究階段（起止時間）階 段 成 果 名 稱成果形式負責人12013.9項目教學汽

19、缸蓋拆裝課件、教學設(shè)計、課例劉紅剛22013.10項目教學活塞連桿組拆裝課件、教學設(shè)計、課例趙興楠32013.11項目教學汽車電控課件、教學設(shè)計、課例劉紅剛42013.12項目教學汽車電器課件、教學設(shè)計、課例李秀壯520144項目教學相關(guān)論文文本劉紅剛、620144項目教學相關(guān)論文文本趙興楠720144項目教學相關(guān)論文文本李秀壯82014.5汽車實訓課件匯總課件王玉梅最 終 研 究 成 果 （限報3項，其中必含研究報告）序號完成時間最 終 成 果 名 稱成果形式負責人12014.3課題結(jié)題研究報告研究報告劉紅剛22014.4項目教學在汽車維修中級實訓的應用論文趙興楠、李秀壯32014.5汽車維

20、修中級實訓指導工具書劉紅剛四、推薦人意見 同時不具有高級專業(yè)技術(shù)職務和教育崗位專業(yè)技術(shù)年限要求的申請人，須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務的同行專家推薦。推薦人須負責地介紹課題負責人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件，并說明該課題取得預期成果的可能性。第一推薦人姓名 專業(yè)職務 研究專長 工作單位: 年 月 日第二推薦人姓名 專業(yè)職務 研究專長 工作單位: 年 月 日五、課題所在單位及推薦報送單位意見本單位了解天津市教育科學學會課題管理有關(guān)規(guī)定，保證課題負責人所填寫的“課題申報評審書”內(nèi)容屬實；課題負責人和參加者具有承擔該課題研究工作的能力和素質(zhì)；本單位能夠提供完成課題所需的時間和條件；同意承擔

21、課題的管理職責和信譽保證。課題所在單位蓋章：單位負責人簽名：年 月 日推薦報送單位蓋章：負責人簽名：年 月 日 六、課題評審組評審意見評審組組長簽名：年 月 日七、天津市教育科學學會審批意見天津市教育科學學會（公章）負責人簽名：年 月 日14原文已完。下文為附加文檔，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！施工組織設(shè)計本施工組織設(shè)計是本著“一流的質(zhì)量、一流的工期、科學管理”來進行編制的。編制時，我公司技術(shù)發(fā)展部、質(zhì)檢科以及項目部經(jīng)過精心研究、合理組織、充分利用先進工藝，特制定本施工組織設(shè)計。一、 工程概況：西夏建材城生活區(qū)27#、30#住宅樓位于銀川市新市區(qū)，橡膠廠對面。本工程由寧夏燕寶房地產(chǎn)開發(fā)

22、有限公司開發(fā)，銀川市規(guī)劃建筑設(shè)計院設(shè)計。本工程耐火等級二級，屋面防水等級三級，地震防烈度為8度，設(shè)計使用年限50年。本工程建筑面積:27#樓3824.75m2;30#樓3824.75 m2。室內(nèi)地坪0.00以絕對標高1110.5 m為準，總長27#樓47.28m；30#樓47.28 m?？倢?7#樓14.26m；30#樓14.26 m。設(shè)計室外地坪至檐口高度18.6 00m，呈長方形布置，東西向，三個單元。本工程設(shè)計屋面為坡屋面防水采用防水涂料。外墻水泥砂漿抹面，外刷淺灰色墻漆。內(nèi)墻面除衛(wèi)生間200300瓷磚，高到頂外，其余均水泥砂槳罩面，刮二遍膩子；樓梯間內(nèi)墻采用50厚膠粉聚苯顆粒保溫。地面

23、除衛(wèi)生間200200防滑地磚，樓梯間50厚細石砼1：1水泥砂漿壓光外，其余均采用50厚豆石砼毛地面。樓梯間單元門采用樓宇對講門，臥室門、衛(wèi)生間門采用木門，進戶門采用保溫防盜門。本工程窗均采用塑鋼單框雙玻窗，開啟窗均加紗扇。本工程設(shè)計為節(jié)能型住宅，外墻均貼保溫板。本工程設(shè)計為磚混結(jié)構(gòu)，共六層?；A(chǔ)采用c30鋼筋砼條形基礎(chǔ)，上砌mu30毛石基礎(chǔ)，砂漿采用m10水泥砂漿。一、二、三、四層墻體采用m10混合砂漿砌筑mu15多孔磚；五層以上采用m7.5混合砂漿砌筑mu15多孔磚。本工程結(jié)構(gòu)中使用主要材料：鋼材：i級鋼，ii級鋼；砼：基礎(chǔ)墊層c10，基礎(chǔ)底板、地圈梁、基礎(chǔ)構(gòu)造柱均采用c30，其余均c20。

24、本工程設(shè)計給水管采用ppr塑料管，熱熔連接；排水管采用upvc硬聚氯乙烯管，粘接；給水管道安裝除立管及安裝ic卡水表的管段明設(shè)計外，其余均暗設(shè)。本工程設(shè)計采暖為鋼制高頻焊翅片管散熱器。本工程設(shè)計照明電源采用bv2.5銅芯線，插座電源等采用bv4銅芯線；除客廳為吸頂燈外，其余均采用座燈。二、 施工部署及進度計劃1、工期安排本工程合同計劃開工日期：2004年8月21日，竣工日期：2005年7月10日，合同工期315天。計劃2004年9月15日前完成基礎(chǔ)工程，2004年12月30日完成主體結(jié)構(gòu)工程，2005年6月20日完成裝修工種，安裝工程穿插進行，于2005年7月1日前完成。具體進度計劃詳見附圖1

25、（施工進度計劃）。2、施工順序基礎(chǔ)工程工程定位線（驗線）挖坑釬探（驗坑）砂礫墊層的施工基礎(chǔ)砼墊層刷環(huán)保瀝青 基礎(chǔ)放線（預檢）砼條形基礎(chǔ)刷環(huán)保瀝青 毛石基礎(chǔ)的砌筑構(gòu)造柱砼地圈梁地溝回填工。結(jié)構(gòu)工程結(jié)構(gòu)定位放線（預檢）構(gòu)造柱鋼筋綁扎、定位（隱檢）磚墻砌筑（50cm線找平、預檢）柱梁、頂板支模（預檢）梁板鋼筋綁扎（隱檢、開盤申請）砼澆筑下一層結(jié)構(gòu)定位放線重復上述施工工序直至頂。內(nèi)裝修工程門窗框安裝室內(nèi)墻面抹灰樓地面門窗安裝、油漆五金安裝、內(nèi)部清理通水通電、竣工。外裝修工程外裝修工程遵循先上后下原則，屋面工程（包括煙道、透氣孔、壓頂、找平層）結(jié)束后，進行大面積裝飾，塑鋼門窗在裝修中逐步插入。三、 施工

26、準備1、 現(xiàn)場道路本工程北靠北京西路，南臨規(guī)劃道路，交通較為方便。場內(nèi)道路采用級配砂石鋪墊，壓路機壓。2、 機械準備設(shè)2臺攪拌機，2臺水泵。現(xiàn)場設(shè)鋼筋切斷機1臺，調(diào)直機1臺，電焊機2臺，1臺對焊機?，F(xiàn)場設(shè)木工鋸，木工刨各1臺。回填期間設(shè)打夯機2臺?，F(xiàn)場設(shè)塔吊2臺。3、施工用電施工用電已由建設(shè)單位引入現(xiàn)場；根據(jù)工程特點，設(shè)總配電箱1個，塔吊、攪抖站、攪拌機、切斷機、調(diào)直機、對焊機、木工棚、樓層用電、生活區(qū)各配置配電箱1個；電源均采用三相五線制；各分支均采用鋼管埋地；各種機械均設(shè)置接零、接地保護。具體配電箱位置詳見總施工平面圖。3、 施工用水施工用水采用深井水自來水，并砌筑一蓄水池進行蓄水。樓層用

27、水采用鋼管焊接給水管，每層留一出水口；給水管不置蓄水池內(nèi)，由潛水泵進行送水。4、 生活用水生活用水采用自來水。5、 勞動力安排結(jié)構(gòu)期間：瓦工40人；鋼筋工15人；木工15人；放線工2人；材料1人；機工4人；電工2人；水暖工2人；架子工8人；電焊工2人；壯工20人。裝修期間抹灰工60人；木工4人；油工8人；電工6人；水暖工10人。四、主要施工方法1、施工測量放線施工測量基本要求a、西夏建材城生活區(qū)17#、30#住宅樓定位依據(jù)：西夏建材城生活區(qū)工程總體規(guī)劃圖，北京路、規(guī)劃道路永久性定位b、根據(jù)工程特點及建筑工程施工測量規(guī)程dbi012195，4、3、2條，此工程設(shè)置精度等級為二級，測角中誤差12，

28、邊長相對誤差1/15000。c、根據(jù)施工組織設(shè)計中進度控制測量工作進度，明確對工程服務，對工程進度負責的工作目的。工程定位a、根據(jù)工程特點，平面布置和定位原則，設(shè)置一橫一縱兩條主控線即27#樓：（a）軸線和（1）軸線；30#樓：（a）軸線和（1）軸線。根據(jù)主軸線設(shè)置兩條次軸線即27#樓：（h）軸線和（27）軸線；30#樓：（h）軸線和（27）軸線。 b、主、次控軸線定位時均布置引樁，引樁采用木樁，后砌一水泥砂漿磚墩；并將軸線標注在四周永久性建筑物或構(gòu)造物上，施測完成后報建設(shè)單位、監(jiān)理單位確認后另以妥善保護。c、控軸線沿結(jié)構(gòu)逐層彈在墻上，用以控制樓層定位。d、水準點：建設(shè)單位給定準點，建筑物0.

29、00相當于絕對標高1110.500m。基礎(chǔ)測量a、在開挖前，基坑根據(jù)平面布置，軸線控制樁為基準定出基坑長、寬度，作為拉小線的依據(jù)；根據(jù)結(jié)構(gòu)要求，條基外側(cè)1100mm為砂礫墊層邊，考慮放坡，撒上白灰線，進行開挖。b、在墊層上進行基礎(chǔ)定位放線前，以建筑物平面控制線為準，校測建筑物軸線控制樁無誤后，再用經(jīng)緯儀以正倒鏡挑直法直接投測各軸線。c、標高由水準點引測至坑底。結(jié)構(gòu)施工測量a、首層放線驗收后，主控軸一引至外墻立面上，作為以上務層主軸線豎身高以測的基準。b、施工層放線時，應在結(jié)構(gòu)平面上校投測軸線，閉合后再測設(shè)細部尺寸和邊線。c、標高豎向傳遞設(shè)置3個標高點，以其平均點引測水平線折平時，盡量將水準儀安

30、置在測點范圍內(nèi)中心位置，進行測設(shè)。2、基坑開挖本工種設(shè)計地基換工，夯填砂礫墊層1100mm；根據(jù)此特點，采用機械大開挖，留200mm厚進行挖工、鏟平。開挖時，根據(jù)現(xiàn)場實際土質(zhì)，按規(guī)范要求1:0.33放坡，反鏟挖掘機挖土。開挖出的土，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，盡量留足需用的好土，多余土方挖出，避免二次搬運。人工開挖時，由技術(shù)員抄平好水平控制小木樁，用方鏟鏟平。挖掘機挖土應該從上而下施工，禁止采用挖空底腳的操作方法。機械挖土,先發(fā)出信號，挖土的時候，挖掘機操作范圍內(nèi)，不許進行其他工作，裝土的時候，任何人都不能停留在裝土車上。3、砌筑工程材料磚：mu15多孔磚，毛石基礎(chǔ)采用mu30毛石。砂漿：0.00以下采

31、用m10水泥砂漿，一、二、三、四層采用m10混合砂漿，五層以上采用m7.5混合砂漿。砌筑要求a、開工前由工長對所管轄班組下發(fā)技術(shù)交底。b、砌筑前應提前澆水濕潤磚塊，水率保持在1015。c、砌筑采用滿鋪滿擠“三一砌筑法“，要求灰漿飽滿，灰縫812mm。d、外墻轉(zhuǎn)角處應同時砌筑，內(nèi)外墻交接處必須留斜槎，槎子長度不小于墻體高度的2/3，槎子必須平直、通順。e、隔墻與墻不同時砌筑又不留成斜槎時可于墻中引出陽槎或在墻的灰縫中預埋拉結(jié)筋，每道不少于2根。f、接槎時必須將表面清理干凈，澆水濕潤，填實砂漿，保持灰縫平直。g、磚墻按圖紙要求每50mm設(shè)置26鋼筋與構(gòu)造柱拉結(jié)，具體要求見結(jié)構(gòu)總說明。h、施工時需留

32、置臨時洞口，其側(cè)邊離交接處的墻面不少于500mm，頂部設(shè)邊梁。4、鋼筋工程凡進場鋼筋須具備材質(zhì)證明，原材料須取樣試驗，經(jīng)復試合格后方可使用。鋼筋綁扎前應仔細對照圖紙進行翻樣，根據(jù)翻樣配料，施工前由工長對所管轄班組下發(fā)技術(shù)交底，準備施工工具，做好施工的準備工作。板中受力鋼筋搭接，i級鋼30d，ii級鋼40d，搭接位置：上部鋼筋在跨中1/3范圍內(nèi)，下部鋼筋在支座1/3范圍內(nèi)。鋼筋保護層：基礎(chǔ)40mm，柱、梁30mm，板20mm。保護層采用50mm50mm的水泥砂漿塊。板上部鋼筋用馬凳按梅花狀支起。所有鋼筋綁扎，須填寫隱檢記錄，質(zhì)評資料及目檢記錄，驗收合格后方可進行下道工序。5、砼工程水泥進場后須做

33、復試，經(jīng)復試合格后由試驗室下達配合比。施工中嚴格掌握各種材料的用量，并在攪拌機前進行標識，注明每立方米、每盤用量。同時攪拌時，須車車進磅，做好記錄。 澆筑前，對模板內(nèi)雜物及油污、泥土清理干凈。投料順序：石子水泥砂子。本工程均采用插入式振搗器，一次澆筑厚度不宜超過振搗器作用部分長度的1.25倍，搗實砼的移動間距不宜大于振搗器作用半徑的1.5倍。砼澆筑后1晝夜?jié)菜B(yǎng)護，養(yǎng)護期不少于7d，砼強度未達到1.2mpa之前不得上人作業(yè)。6、模板工程本工程模板采用鋼木混合模板。模板支搭的標高、截面尺寸、平整度、垂直度應達到質(zhì)量驗收標準，以滿足其鋼度，穩(wěn)定性要求。模板支撐應牢固可靠，安裝進程中須有防傾覆的臨時

34、固定措施。本工程選用851脫模劑，每拆除一次模板經(jīng)清理后涂刷脫模劑，再重新組裝，以保證砼的外觀質(zhì)量。6、 架子工程本工程采用雙排架子防護，外設(shè)立桿距墻2m，里皮距墻50cm，立桿間距1.5m，順水間距1.2m，間距不大于1m。 架子底部夯實，墊木板，綁掃地桿。為加強架子的穩(wěn)定性，每七根立桿間設(shè)十字蓋，斜桿與地面夾角60o。為防止腳平架外傾，與結(jié)構(gòu)采用鋼性拉接，拉接點間距附和“垂四平六“的原則。外防護架用閉目式安全網(wǎng)進行封閉，兩平網(wǎng)塔接和網(wǎng)下口必須綁孔緊密。結(jié)構(gòu)架子高出作業(yè)層1m，每步架子滿鋪腳手板，要求嚴密牢固并嚴禁探頭板。7、 裝飾工程裝飾工程施工前，要組織質(zhì)監(jiān)部門、建設(shè)、設(shè)計、施工單位四方

35、參加的主體結(jié)構(gòu)工程核驗收，對已完全體分部工程進行全面檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理，清除隱患，并做好裝飾前材料、機具及技術(shù)準備工作。1、根據(jù)預算所需材料數(shù)量，提出材料進場日期，在不影響施工用料的原則下，盡量減少施工用地，按照供料計劃分期分批組織材料進場。2、將墻面找方垂直線，清理基層，然后沖筋，按照圖紙要求，分層找平垂直，陰陽角度方正，然后拉線作灰餅。底子灰應粘結(jié)牢固，并用刮杠刮平，木抹子抹平。3、罩面應均勻一致，并應在終凝前刮平壓光，上三遍灰抹子。4、油漆、涂料施工：油漆工程施工時，施工環(huán)境應清潔干凈，待抹灰、樓地面工程全部完工后方可施工，油漆涂刷前被涂物的表面必須干燥、清潔，刷漆時要多刷多理不流墜

36、，達到薄厚均勻，色調(diào)一致，表面光亮。墻面涂料基層要求現(xiàn)整，對縫隙微小孔洞，要用膩子找平，并用砂紙磨平。為了使顏色一致，應使用同一配合比的涂料，使用時涂料攪勻，方可涂刷，接槎外留在陰陽角外必須保證涂層均勻一致表面不顯刷紋。8、 樓地面工程樓地面工程只作50厚豆石砼墊層。做墊層必須先沖筋后做墊層，其平整度要控制在4mm以內(nèi)，加強養(yǎng)護45天后，才能進行上層施工。10、層面工程1、屋面保溫層及找平層必須符合設(shè)計要求，防水采用防水卷材。2、做水泥砂漿找平層表面應平整壓光，屋面與女兒墻交接處抹成r150mm圓角。3、本工程屋面材料防水，專業(yè)性強，為保證質(zhì)量，我們請專業(yè)人員作防水層。4、原材料在使用前經(jīng)化驗

37、合格后才能使用，不合格材料嚴禁使用。11、水、暖、電安裝工程管道安裝應選用合格的產(chǎn)品，并按設(shè)計放線，坡度值及坡向應符合圖紙和規(guī)范要求。水、暖安裝前做單項試壓，完畢后做通、閉水后試驗和打壓試驗，衛(wèi)生間閉水試驗不少于24小時。電預埋管路宜沿最近線路敷設(shè)，應盡量減少彎曲，用線管的彎曲絲接套絲，折扁裂縫焊接，管口應套絲用堵頭堵塞。油漆防腐等均符合圖紙各施工規(guī)范及質(zhì)量評定標準。 燈具、插座、開關(guān)等器具安裝，其標高位置應符合設(shè)計要求，表面應平直潔凈方正。燈具、插座、開關(guān)等器具必須選用合格產(chǎn)品，不合格產(chǎn)品嚴禁使用。做好各種絕緣接地電阻的測試和系統(tǒng)調(diào)整記錄，檢查配線的組序一定要符合設(shè)計要求。五、預防質(zhì)量通病之

38、措施本工程按優(yōu)質(zhì)工程進行管理與控制，其優(yōu)質(zhì)工程的目標體系與創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程的保證措施在本工程施工組織設(shè)計中做了詳述。本措施不再述。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程除對各分部、分項、工序工程施工中，精心操作，一絲不茍、高標準嚴要求作業(yè)外，關(guān)鍵是防止質(zhì)量通病。為此，提出防止通病的作業(yè)措施如下：1、磚墻砌體組砌方法：、組砌方法：一順一丁組砌，由于這種方法有較多的丁磚，加強了在墻體厚度方向的連結(jié)，砌體的抗壓強度要高一些。、重視磚砌體水平灰縫的厚度不均與砂漿飽滿度：、水平灰縫不勻：規(guī)范規(guī)定磚砌體水平灰縫厚度與豎向灰縫寬度一般為10mm，但不應小于8mm，也不應小于12mm。砂漿的作用：一是鋪平磚的砌筑表面，二是將塊體磚粘接成一個整

39、體。規(guī)范中之所以有厚度和寬度要求，是由于灰縫過薄，使砌體產(chǎn)生不均勻受力，影響砌體隨載能力。如果灰縫過厚，由于砂漿抗壓強度低于壓的抗壓可度。在荷載作用下，會增大砂漿的橫向變形，降低砌體的強度。試驗研究表明，當水平灰縫為12mm時，磚砌體的抗壓強度極限，僅為10mm厚時的7075，所以要保證水平灰縫厚度在812mm之間。怎樣確保水平灰縫的厚度呢？a、皮數(shù)桿上，一定將縫厚度標明、標準。b、砌磚時，一定要按皮數(shù)桿的分層掛線，將小線接緊，跟線鋪灰，跟線砌筑。c、砌漿所用之中砂，一定要過篩，將大于5mm的砂子篩掉。d、要選磚，將過厚的磚剔掉。e、均勻鋪灰，務使鋪灰之厚度均勻一致。堅持“一塊磚、一鏟灰、一揉

40、擠“的“三一“砌磚法“。砂漿必須滿鋪，確保砂漿飽滿度。規(guī)范規(guī)定：多孔磚砌體，水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80，這是因為，灰縫的飽滿度，對砌體的強度影響很大。比如：根據(jù)試驗研究，當水平灰縫滿足80以上，豎縫飽滿度滿足60以上時，砌體強度較不飽滿時，要提高23倍，怎樣保證灰縫飽滿度呢？a、支持使用所述的“三一“砌磚法，即“一塊磚、一鏟灰、一揉擠“。b、水平縫用鋪漿法（鋪漿長度50cm）砌筑，豎縫用擠漿法砌筑，豎縫還要畏助以加漿法，以使豎向飽滿，絕不可用水沖灌漿法。c、砂漿使用時，如有淅水，須作二次拌合后再用。絕不可加水二次拌合。拌好的砂漿，須于3小時之內(nèi)使用完畢。d、不可以干磚砌筑。淋磚時，一般以

41、15含水率為宜。（約磚塊四周浸水15mm左右）。注意砌磚時的拉結(jié)筋的留置方法：磚砌體的拉結(jié)筋留置方法，按設(shè)計要求招待。如設(shè)計沒有具體規(guī)定時，按規(guī)范執(zhí)行。規(guī)范規(guī)定“拉結(jié)筋的數(shù)量每12cm厚墻放1根6鋼筋，沿墻高每50cm留一組。埋入長度從墻的留槎處算起，每邊均100cm，末端應有彎鉤”見圖。規(guī)范還規(guī)定：“構(gòu)造柱與墻連拉處，宜砌成馬牙槎，并沿墻高每50cm設(shè)26拉結(jié)鋼筋，每邊伸入墻內(nèi)100cm。2、預防樓梯砼踏步掉角：樓梯踏步澆筑砼后，往往因達不到砼強度要求，就因施工需要提前使用，既便有了足夠強度，使用不慎，都會掉楞掉角。而且有了掉角，修補十分困難，且不定期牢固。為此宜采用兩種方式予以防治：踏步楞

42、角上，在澆筑砼時增設(shè)防護鋼筋。踏步拆模時，立即以砂袋將踏步覆蓋。（水泥袋或用針織袋裝砂）既有利于砼養(yǎng)護，又可保護踏步楞角。3、樓梯弊端的預防：防止踏步不等高：踏步不等高，既不美觀，又影響使用。踏步不等高現(xiàn)象，一般發(fā)生在最上或最下一步踏步中。產(chǎn)生的原則，一是建筑標高與結(jié)構(gòu)標高不吻合。二是將結(jié)構(gòu)標高誤為建筑標高。三是施工粗心，支模有誤。為此，澆筑樓梯之間：仔細核查樓梯結(jié)構(gòu)圖與建筑圖中的標高是否吻合。經(jīng)查核與細致計算無誤后，再制作安裝模板。澆筑砼中，往往由于操作與模板細微變形，也會使踏步有稍話誤差。這一個誤差，要在水泥砂漿罩面時予以調(diào)整。為使罩面有標準。在罩面之前，根據(jù)平臺標高在樓梯側(cè)面墻上彈出一道

43、踏步踏級的標準斜線。罩面抹灰時，便踏步的外陽角恰恰落在這一條斜線上。這樣做，罩面完成后，踏步的級高級寬就一致了。如果，施工出現(xiàn)踏步尺寸有較大誤差，一定要先行剔鑿，并用細石砼或高強度水泥砂漿調(diào)整生，再做罩面。4、堵好腳手眼：堵腳手眼做得好壞，直接影響裝修質(zhì)量。一是影響墻面抹灰之脫落、開裂也空鼓；二是灑水可沿已開裂的腳手眼進入室內(nèi)。因此，堵腳手眼的工作萬不可忽視、大意：將腳手眼孔內(nèi)的砂漿、灰塵鑿掉，清除潔凈，灑水濕透眼內(nèi)孔壁。將磚浸水濕透。腳手眼內(nèi)外同時堵砌，絕不準用干磚堵塞。用“一磚、一鏟灰、一擠塞“三一砌磚法堵塞，絕不準用碎塊碴堵塞。砂漿必須飽滿（最后的一塊磚堵完后，用竹片或扁平鋼筋將砂漿塞實

44、，刮平，灰縫要均勻、實心實意，不準不刮漿干塞磚塊）。5、散水砼變形縫的做法：砼散水的變形縫，常規(guī)做法是鑲嵌木條，砼澆筑有足夠強度后將此木條取出，再灌以瀝青砂漿。其缺點是l散水板塊相鄰高差平整不易保證，木嵌條不可取凈，取木條將板塊楞角碰壞，不灌瀝青砂漿而灌熱瀝青等。好的做法是：、事先按變形的長短、高度（板塊砼厚）的制作厚為20mm的瀝青砂漿板條；砼板塊澆筑前，第一塊板的斷縫處支設(shè)模塊，砼有足夠強度（1.2mpa）后，拆除側(cè)模板，將預制瀝青砂漿板條貼粘在砼板塊側(cè)縫表面，接著澆筑第二塊板塊砼。集資或跳澆散水板塊。（靠墻身處不支模板，直接將瀝青砂漿板條粘貼）。當板塊砼都有了足夠強度后，再用加熱后的鐵鉻

45、子，將縫處瀝青砂漿板條予以慰湯，使其縫隙深淺一致，交角平順。6、衛(wèi)生間地面漏水的預防：現(xiàn)澆砼樓板：沿房間四周墻上翻150mm。找平層：施工前，清理面層須潔凈，并濕潤砼樓板表面，之后刷一層tg膠素水泥漿。找坡層用細石砼，并找出排隊水坡度，坡向地漏，要平整光潔。上刷冷底油一道。防水層：用一布四涂。但沿四周墻上150mm，遇向口時，伸向口外300mm。粘結(jié)層：用1：20水泥砂漿厚20mm，沿墻四周上翻150mm并粉光。注意排水坡度與坡向或做c20細石砼。7、管道根部的滲漏預防：、澆筑鋼筋砼樓板，用時準確地將位置、尺寸預留樓板管道孔。或埋設(shè)預留套管。、如為預留孔洞時，要預留萬不可事后鑿孔或擴孔。如為預

46、留套管進，位置一定要準確。套管要焊上止水鋼環(huán)。、預留孔洞的模盒或套管一棕要與樓板的模板固定防止錯位。澆筑砼時派專人看護，以利及時修正。、地面的做法按設(shè)計要求進行或建議甲方按上述“地面漏水防預“中所提做法處理，但防水層必須沿套管或給排水管上翻150mm并與管子貼粘牢固。、如為預留孔洞，等管道安裝就位并校正固定后，對預留洞要用與樓板同標號的砂漿（或1：21：2.5的水泥砂漿等）填實、搗固，使其與砼結(jié)合密實，決不許以碎磚、碎石、雜物隨意堵塞。、做地面時，切切注意地面排水坡度與坡向。8、門窗固定用木磚的改進：木門傳統(tǒng)的固定方法是：用釘子將木門框固定在預先埋設(shè)在磚內(nèi)的木磚上。每邊固定點不少于2處，間距1

47、.2m。這種傳統(tǒng)做法的弊端是：木磚容易松動，木磚漏留，木磚大小倒放等，致使門窗的安裝質(zhì)量受到影響。改進方法是以用c20砼制成120mm及240mm的預制塊，內(nèi)預埋木磚。、木磚埋入預制塊模具前，須以防腐處理。、120預制塊用于370墻及120墻中。240預制塊用于240墻中。9、塑鋼窗之固定：、塑鋼窗與墻體的固定用連接點的設(shè)置：距框角180mm；間距600mm。眼下存在的問題是：設(shè)置連接點不足，甚或漏設(shè)，這不僅影響門窗板動不穩(wěn)，更有甚者會影響日后擦窗人的生命安全。為此，日后一定要按圖示之要求設(shè)置固定杠用連接點。、連接點的釘固方法：墻體砌筑時，將c20砼預制塊，不論磚墻、砼墻、加氣塊墻、都用射釘將

48、鐵板連接條釘在墻上，更有將普通鐵釘釘在墻上者，都是極不安全，極不妥的操作方法。、固定門窗框用的連接鐵板與釘接：、連接鐵板條：其規(guī)格為：（長寬厚）140mm20mm1.5mm射釘規(guī)格為：（直徑長）3.7mm42mm或金屬脹錨螺栓：（直徑長）8mm65mm施工中，常常見到連接鐵板條規(guī)格過?。ê癫坏?mm），甚至有的用0.5mm的鍍鋅鐵皮剪成條狀做連接鐵板條用，用直徑4mm的螺釘固定連接鐵板條，都不是妥的，或直接用鐵釘釘更為不妥。、連接鐵板條與塑鋼之連接，用塑鋼抽芯鉚釘，其直徑5mm，不用5mm螺釘或4mm的自攻螺絲。、預防塑鋼與鐵制連接鐵板條之間的電偶腐蝕l：為了防止塑鋼和連接鐵板條之間的電偶腐蝕

49、，采取下列措施：、采用鍍鋅鋼板制作連接鐵板條。、或?qū)⑦B接用鐵板條與塑鋼之間用塑料膜隔開。、或用密封漆將塑鋼與鐵板條之間，窗框與墻之間予以封閉以免雨水浸入。10、給水管道施工給水管道安裝施工比較簡單。便是它是承壓管，將受較高水壓力，如粗心施工，也會帶來管道滲漏，為此：、管子接口：、絲口連接：加工絲扣時要做到：絲扣光滑、端正、不抖絲、不亂扣、有椎度。這五點都要達到。有一點不符合要求，剔出重新加工或切去此端重做。、焊接接口：設(shè)計要要求坡口焊時，坡口加工的形式須符合設(shè)計要求。不需坡口焊時，在焊前用砂布將管口打磨干凈，兩管對口間要均勻，不可一側(cè)大，一側(cè)小。焊接時，焊縫高度要符合規(guī)范要求。、安裝、安裝前弄

50、清圖紙，查清管子位置，走向、標高。并做現(xiàn)場查驗當實際尺寸與圖紙不符合時，提出修正，以免與土建產(chǎn)生矛盾。、安裝時，管子必須找正后再擰緊，不得倒擰，以免損壞絲扣。、下料：管道不料時，尺寸一定要準確，給水管誤差5mm。為確保下料時尺寸準確，對實際安裝位置與尺寸進行實測實量，不要按圖紙尺寸下料。同時，必須逐根管道都要實測實量。、水壓試驗：、把好水壓試驗關(guān)，是控制管道安裝質(zhì)量的關(guān)鍵。、壓力表必須精確，使用前要進行校驗。、試驗時，第一要查看壓力表的壓力降，第二要逐房間察看管道的滲漏情況。、滲水的接頭、管子必須返工。大面積漏水的管段必須換掉或修理，并至不再出現(xiàn)“跑、冒、漏、滲“為止。11、注意配電箱的產(chǎn)品質(zhì)

51、量驗收：市場采購的配電箱，不少是不符合國家標準的新產(chǎn)品。除新產(chǎn)品的外觀質(zhì)量外，突出的質(zhì)量缺點是：、不設(shè)零線；、沒有設(shè)置零線與保護接地匯流排。這種缺陷的存在，在接線時，往往將箱上的所有插座的零線串接，保護接地串接。這樣，當前面的插座壞了，接在后面的幾個插座就會發(fā)生零線斷線或地線斷線，造成搞插座沒有電，或在發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不動作，嚴重者造成人員傷亡。為此，在采購配電箱時和安裝配電箱之前，對其質(zhì)量進行檢查。查看是否分別設(shè)置了零線和保護地線匯流排。不合格者，不得使用。12、插座接線：、單相二線插座：原則是“開關(guān)永遠控制相線“。、單相三線插座：面對插座的右孔接相線，左孔接零線。13、電器的接地電

52、器安裝中，首先考慮的就是用電安全。低壓系統(tǒng)地接地保護最優(yōu)形式就是“三相五線制供電形式“，它非常適用于分散的民用建筑，也適用于施工現(xiàn)場的臨時供電。從電源時入配電箱之后，從接地板的引上線和電源中性點的焦點處，向室內(nèi)分出保護線pe和進入電路的零線n，在建筑物地也不得混淆，困為，一旦線進入電路，就有電源通過，混淆后，就會引起漏保護器跳閘，影響正常使用。所以在用戶配電線路中，插座中的線和線應該統(tǒng)一有顏色的區(qū)別。六、工程進度計劃工期控制：要工程計劃自2004年8月15日開工，2005年7月10日竣工，總工期330天。為保證工期目標的實現(xiàn)，將施工過程劃分為五個階段。1、基礎(chǔ)施工階段：自2004年8月15日至

53、9月30日為基礎(chǔ)工程施工階段，本階段需要完成定位放線、挖工、砂礫墊層、條形基礎(chǔ)砼、毛石基礎(chǔ)、地圈梁等項目。同時，安排人員按圖紙設(shè)計要求預制門、窗梁主體結(jié)構(gòu)鋼筋制作，模板配制，主體施工做好準備工作。2、主體施工階段：自2004年10月1日至2004年12月30日是主體施工階段，本階段要完成墻體砌筑，預制過梁安裝，現(xiàn)澆鋼筋砼，梁、板的支模、砼等項目。主體施工階段組織流水施工，每層主體施工15天。施工期間，水、暖、電施工人員密切配合，作好預留、預埋工作，避免事后在墻體上打洞。3、裝修施工階段：自2005年3月1日至2005年6月20日為裝修工程施工階段。4、安裝工程施工階段：自基礎(chǔ)工程至裝修工程，安裝工程施工貫穿始終，從時間上雖然與土建同步進行，但本工程設(shè)計有給排水、采暖、一般電照處還有電話、有線電視，所以說，是一個水暖、電等較齊全的工程。為此，在勞動力安排上專門有水暖工、電工施工班組與土建施工密切配合，相對獨立地完成水暖、電安裝工程施工任務。5、工程收尾交工階段：本階段主要做好成品保護及清理等工作。七、施工平面布置（見附圖）施工平面布置原則是：