2021年工程物理專業(yè)___

1、工程物理專業(yè) _ xx工程物理專業(yè) _ 工程物理專業(yè)學生畢業(yè)后可從事電子、電機、品質(zhì)控制、市場 _、程序編寫及教育等行業(yè)工作。那么在當前我國的工程物理專業(yè) _是怎樣的呢?下面就和一起來看看吧。 本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物理學基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和基本實驗技能，掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)、 生物醫(yī)學物理等方面的應用基礎(chǔ)知識、基本實驗方法和技術(shù)，能在物理學、郵電通信、 _ _、能源 _、計算機技術(shù)及應用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學、技術(shù) _與應用、管理等工作的高級專門人才。 1、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法，能在物理學或相關(guān)

2、的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù) _和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。 2、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要物理學的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗技能，受到應用基礎(chǔ)研究、應用研究和技術(shù) _以及工程技術(shù)的初步訓練，具有良好的 科學素養(yǎng)，適應高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 掌握系統(tǒng)的數(shù)學、計算機等方面的基本原理、基本知識; 掌握較堅實的物理學基礎(chǔ)理論、較廣泛的應用物理知識、基本實驗方法和技能;具備運用物理學中某一專門方向的知識和技能進行技術(shù) _、應用研究、教學和相應管理工作的能力; 了解相近專業(yè)以及應用領(lǐng)域的一般原理和知

3、識; 了解我國科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī); 了解應用物理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況; 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新的基本方法; 具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納，、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。 3、主要課程 高等數(shù)學、普通物理學、電子線路、理論物理、結(jié)構(gòu)與物性、材料物理、固體物理學、機械制圖等課程。 4、修業(yè)時間：4年 5、學位情況：理學或工學學士。 應用物理學，顧名思義，就是以應用為目的的物理學專業(yè)。以物理學的基本規(guī)律、實驗方法及最新成就為基礎(chǔ)，來研究物理學應用。應用物理學是當今高新技術(shù)發(fā) 展的基

4、礎(chǔ)，是多種技術(shù)學科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，并反過來推動理論物理的進步。 應用物理學雖然是以古老的物理學作為基礎(chǔ)建立的，但它屬于比較年輕的專業(yè)，特別是近些年的發(fā)展十分迅速。華裔諾貝爾物理獎得主 _教授認為，當前和以后的幾十年內(nèi)物理學 的重心在于應用物理學。應用物理學和理論物理學一個很大的不同點，就是兩者的研究方法不同。理論物理學更多地依賴于數(shù)學和物理，主要是通過思考和推導來獲 得進步。而應用物理學涉及到的是一些非常具體的問題，一般都是采取實驗的方法來進行研究。和理論物理學一樣，應用物理學的范圍涉及到物理的方方面面。目前 應用物理學發(fā)展比較快的主要是一些新興

5、的技術(shù)性行業(yè)，例如電子科學、計算機科學等。這樣的行業(yè)也是物理學理論轉(zhuǎn)化為應用要求最急切的，比如能夠?qū)⑽锢黼姶艑W方面的理論，轉(zhuǎn)化在電子和計算機方面的話，將會為這些行業(yè)的發(fā)展提供非常強大的動力支持。 現(xiàn)在以及未來的社會中，必將要求理論研究的結(jié)果能 更快、更直接地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實際應用的專業(yè)人才逐漸走俏。但就其專業(yè)特點來說，應用物理學需要使用到的研究方法主要是實驗，所以對 于學生的實驗能力要求比較高，這不僅是對動手能力的要求，同時也要求有一種嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度。對于物理學有濃厚興趣，有一貫嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，具有較強地 動手和實驗能力的學生，可以在本專業(yè)的學習中取得很好的成績。對于熱

6、愛物理學，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學生，對于喜歡自己的工作和科研成果可 以實實在在地被應用的學生，本專業(yè)是一個非常理想的選擇。不過考生在報考時應該注意，本專業(yè)雖然是應用類的專業(yè)，但在本科學習期間，由于專業(yè)涵蓋范圍廣， 理論學習仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報考者應該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學習，為進一步學習和研究打下堅實的基 礎(chǔ)。另外，作為應用型專業(yè)，在一些院校的招生中，對于色盲和色弱的學生有所限制。 本專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學科中最為實用和熱門的專業(yè)。 國內(nèi)高等院校紛紛開設(shè)自己的應用物理學專業(yè)。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物

7、理學系，有其名而無其實，對應用方面的重視遠遠不夠。如 果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細選擇一個有較豐富的學校。本專業(yè)有較強的社會適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學研究的基礎(chǔ)知識，也具有 在應用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技 _的實際業(yè)務能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技 _、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)學生 所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。 各高校對應用物理學系的提法有所區(qū)別，應用物理，工程物理，或者核技術(shù)專業(yè)等，都是包含在應用物理專業(yè)當中的。 隨著19世紀末，20世紀初物理學的進步，以及核技術(shù)的崛起，應用

8、物理專業(yè)逐漸作為一個單獨的學科從物理專業(yè)中細分出來，應用物理專業(yè)更強調(diào)物理學在國民工業(yè)當中的應用，物理專業(yè)則側(cè)重于理論的研究。我國有的高校的物理系則是既包含物理學專業(yè)，也包含了應用物理專業(yè)。 我國大部分高校都設(shè)有應用物理專業(yè)，并且也有比較長久的歷史。1926年，清華大學物理系成立。許多著名物理學家如葉企孫、吳有訓、任之恭、周培源等教 授都曾在物理系任教。清華物理系培養(yǎng)出了不少著名科學家，如王淦昌、錢偉長、周光召等是其中的優(yōu)秀代表。諾貝爾物理學獎獲得者：李政道、 _ _都曾在 清華物理系學習過。解放以來，應用物理專業(yè)作為物理系的一個專業(yè)方向，在各大高校逐漸設(shè)立，幾乎所有的高等學府都建立了物理學系

9、，其中據(jù)不完全統(tǒng)計，設(shè)有 應用物理專業(yè)的院校共有170余所。 解放以后，我國曾進行了大規(guī)模院系調(diào)整，很多原工科院校的物理系合并調(diào)整，有的工科院校干脆就不再設(shè)物理 學專業(yè)，只留下部分物理教學人員。另一方面，根據(jù) _的指示，為培養(yǎng)理工結(jié)合的新型人才，開創(chuàng)和發(fā)展我國的原子能科學技術(shù)，在部分學校成立了工程物理 系。當時的工程物理系或者應用物理系基本上相當于現(xiàn)在的核工程與核技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)在仍舊能夠看到這一遺留現(xiàn)象，很多應用物理專業(yè)的主要研究領(lǐng)域仍舊是核專業(yè)。 目前，我國很多高校提出建設(shè)一流的綜合性大學，在這種背景之下，很多高?；謴土宋锢硐祷蛘邞梦锢硐怠，F(xiàn)在我國大多數(shù)高等院校都設(shè)有應用 物理系，或者在物理

10、系內(nèi)設(shè)應用物理專業(yè)，一大批理工結(jié)合的人才從應用物理專業(yè)涌現(xiàn)出來，近10年來應用物理專業(yè)又大力加強了電子技術(shù)和計算機技術(shù)方面的基 礎(chǔ)研究。如現(xiàn)在我國的北京大學物理系、中科大的應用物理專業(yè)、 _交通大學應用物理系、西安交通大學的理學院應用物理專業(yè)、北京科技大學(原北京鋼鐵學 院)應用物理專業(yè)、中科院物理所等等。 國際上最著名的學府如美國麻省理工學院、美國賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、 _的東京大學等都設(shè)有應用物理專業(yè)(Applied Physics)，主要研究的課題包括核技術(shù)、宇航技術(shù)、固體物理、凝聚態(tài)物理、聲、光、電學的基礎(chǔ) _和應用等。 應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中

11、從事科研、教學、技術(shù) _和相關(guān)的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用，技術(shù)開 發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域，融物理理 論和實踐于一體，并與多門學科相互滲透。 應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的.物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。 應用物理學專業(yè)的人才也存在一些問題，該專業(yè)的人才雖

12、然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然 他們可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭最好公司的研發(fā)部門中，處于下風。也正因如此，人 們認為學習應用物理，找到的工作環(huán)境一般不會太好，不過這在一定程度上有些夸大其實。有很多IT產(chǎn)業(yè)的公司如IBM、朗訊等，對應用物理行業(yè)的人才仍舊獨 有垂青。 _開放以來，我國東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟中的某些行業(yè)，正在逐漸從勞動密集型向技術(shù)密集型和資金密集型發(fā)展，他們對基礎(chǔ)技術(shù)的需求越來越大，這些技 術(shù)雖然大部分從國外進口，但是掌握這些技術(shù)，操作這些技術(shù)載體的儀器，仍舊需要大量的應用物理專業(yè)的人才。這些技術(shù)密集型

13、的企業(yè)現(xiàn)在大多集中于我國的東部 沿海地區(qū)，隨著新一輪的技術(shù) _，將促進應用物理專業(yè)的研究繼續(xù)向縱深方向發(fā)展。 目前，很多應用物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的，往往需要大量 的 _的政策性投入，難以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于打算畢業(yè)后從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想準備的。但是近年來，隨著科學發(fā)展速度的增快，很多應 用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)在學科交叉與學科細分現(xiàn)象的日益明顯，知識的更新程度非常 快。像應用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，由于其可塑性強，基礎(chǔ)知識扎實，反而越來越能得到各個行業(yè)的重視。 作為一門基礎(chǔ)學科的應用科學，近年來 我國在

14、應用物理學研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環(huán)境科學等。 單晶硅技術(shù)的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應用物理專 業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部分應用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù) _部門，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問 津，我國實際上急需一批應用物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報負的應用物理專業(yè)學生，也應該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長。 很多學科脫胎于物理技術(shù)

15、的應用，現(xiàn)在又反過來為應用物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計算機技術(shù)目前正在逐漸滲入應用物理領(lǐng)域，計算機模擬物理實驗，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。 由于現(xiàn)今此專業(yè)市場需要量很少，但是就業(yè)率很高， _也不錯，畢業(yè)生一直深受各行業(yè)的雇主歡迎，工程物理專業(yè)學生畢業(yè)后可從事電子、電機、品質(zhì)控制、市場 _、程序編寫及教育等行業(yè)工作。畢業(yè)生亦可進一步在科學或工程學等范疇深造，獲取更高的學位。工程物理專業(yè)學生從事的崗位為：銷售工程師、研發(fā)工程師、光學工程師、工藝工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫工程師 _、數(shù)據(jù)庫工程師、高級軟件工程師、硬件工程師、銷售儲備干部、技術(shù)工程師、算法工程師等

16、。 近幾年工程物理專業(yè)本科畢業(yè)生中，約有60%的學生直接免試攻讀研究生，約有10%15%的學生選擇微博深造，其他的畢業(yè)生選擇就業(yè)。工物系畢業(yè)生就業(yè)及深造單位分布廣泛，如大型企業(yè)：中國核工業(yè)集團公司、中國廣東核電集團、國家核電技術(shù)公司、中國 _科技集團公司、中國艦船研究設(shè)計中心等; _機關(guān)：國家環(huán)保部、國家 _、國家發(fā)展和 _委員會、國家環(huán)保部、國家 _投資公司等;科研院所：中國工程物理研究院、中國科學院、 _科學技術(shù)研究院、中國石油集團鉆井工程技術(shù)研究院等;金融領(lǐng)域：中國農(nóng)業(yè)銀行、中國人民銀行、 _浦東發(fā)展銀行等。工程物理專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的能源動力類，其中能源動力類共10個專業(yè)，工程物理專業(yè)在能源動力類專業(yè)中排名第1，在整個