分式的復(fù)習(xí)[2]_第1頁
分式的復(fù)習(xí)[2]_第2頁
分式的復(fù)習(xí)[2]_第3頁
分式的復(fù)習(xí)[2]_第4頁
分式的復(fù)習(xí)[2]_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、分式復(fù)習(xí)（二）,兩個分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母。,分式的乘法法則,用符號語言表達(dá)：,兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。,分式除法法則,用符號語言表達(dá)：,知識回顧一,（8）,解：,注意： 乘法和除法運(yùn)算時,分子或分母能分解的要分解，結(jié)果要化為最簡分式 。,分式的加減,同分母相加,異分母相加,通分,知識回顧二,在分式有關(guān)的運(yùn)算中，一般總是先把分子、分母分解因式； 注意：過程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。,（6）計(jì)算：,解：,（7）當(dāng) x = 200 時，求 的值.,解:,當(dāng) x = 200 時,原式=,（8） 已知 求A、B,整

2、數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算性質(zhì)：,知識回顧三,4.(210-3)2(210-2)-3=,2. 0.000000879用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 .,3.如果（2x-1）-4有意義，則 。,5.（an+1bm）-2anb=a-5b-3，則m= ，n=_.,1:下列等式是否正確?為什么? (1)aman= am.a-n; (2),計(jì)算,點(diǎn)評：在化簡中要有整體思想意識，運(yùn)用技巧。 要注意分式中的隱含條件，分母不為0是分式學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。,思考題,觀察下列各式： ； ； ； 由此可推斷 =_。 （2）請猜想能表示（1）的特點(diǎn)的一般規(guī)律，用含字m的等式表示出來，并證明(m表示整數(shù)) （3）請用（2）中的規(guī)律計(jì)算,拓展延伸,閱讀下列材料： 解答下列問題： （1）在和式 中，第5項(xiàng)為_，第n項(xiàng)為_，上述求和的想法是：將和式中的各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個數(shù)之差，使得首

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論