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1、高中物理 第十三章 光 6 光的偏振名師導(dǎo)航學(xué)案 新人教版選修3-4高中物理 第十三章 光 6 光的偏振名師導(dǎo)航學(xué)案 新人教版選修3-4 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理 第十三章 光 6 光的偏振名師導(dǎo)航學(xué)案 新人教版選修3-4)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為高中物理 第十三章 光
2、 6 光的偏振名師導(dǎo)航學(xué)案 新人教版選修3-4的全部內(nèi)容。66 光的偏振名師導(dǎo)航知識梳理1。在縱波中,各點的振動方向總與波的傳播方向_;在橫波中,各點的振動方向總與波的傳播方向_。不同的橫波,振動方向_.2.光的偏振:(1)偏振光:自然光垂直透過某一偏振片后,其光振動方向只沿著偏振片的_方向,這種現(xiàn)象就叫做光的_,這樣的光叫做_。(2)自然光:由太陽、電燈等普通光源發(fā)出的光,它包含著在垂直于傳播方向上沿方向振動的光,而且沿各個方向_振動的光波強(qiáng)度都_,這樣的光叫_。 知識導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,要對橫波、縱波、自然光、偏振光等概念加以區(qū)別,知道偏振是橫波所特有的性質(zhì),會使用偏振片,能對自然光和偏
3、振光通過偏振片后的情況進(jìn)行合理的分析,注意光的偏振的證據(jù)是本節(jié)知識的核心,對光的偏振的應(yīng)用要理解應(yīng)用的原理和結(jié)果。疑難突破 判斷光波是橫波還是縱波 剖析:(1)偏振片:它上面有一個特殊的方向,只有振動方向與這個方向平行,光波才能透過,它的作用相當(dāng)于機(jī)械波傳播通過的縫,但它不真的是“縫”。(2)如圖136-1所示,普通光源s發(fā)出的光經(jīng)過偏振片時,后面的光屏是明亮的,說明光透過了偏振片.轉(zhuǎn)動偏振片,光屏上亮度不變,說明透過光的強(qiáng)度不變。圖136-1 如經(jīng)過偏振片后的光,再經(jīng)過一個偏振片后,情況會怎樣呢?如圖1362所示,當(dāng)兩偏振片的“狹縫”平行時,光屏上仍有亮光。當(dāng)兩偏振片的“狹縫”相互垂直時,透
4、射光的強(qiáng)度幾乎為零,光屏上是暗的,如圖1363所示.圖1362圖136-3如果光波是縱波,不可能出現(xiàn)以上實驗現(xiàn)象,這說明光是一種橫波。典題精講【例1】關(guān)于自然光和偏振光,下列觀點正確的是( )a.自然光能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象,而偏振光卻不能b.只有自然光透過偏振片才能獲得偏振光c。自然光只能是白色光,而偏振光不能是白色光d。自然光和偏振光都能使感光底片感光思路解析:光振動沿各個方向均勻分布的光就是自然光,而振動沿著特定方向的光就是偏振光,但自然光和偏振光都能發(fā)生干涉、衍射,所以a錯。光的偏振現(xiàn)象并不罕見,除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通??吹降慕^大部分光,都是偏振光,所以b錯.光的顏色由光的頻
5、率決定,與光的振動方向無關(guān),所以錯。自然光和偏振光都具有能量,都能使感光底片感光。答案:黑色陷阱:白色光由七種單色光組成,偏振光是只沿特定方向振動的光。當(dāng)自然光通過偏振片得到偏振光時,有些同學(xué)往往錯誤地認(rèn)為只有一種單色光通過偏振片.變式訓(xùn)練:關(guān)于自然光和偏振光,以下說法正確的是( )a.自然光包含著在垂直于傳播方向上沿一切方向振動的光,但是沿各個方向振動的光波的強(qiáng)度可以不同b.偏振光是垂直于傳播方向上,只沿著某一特定方向振動的光c.自然光透過一個偏振片后就成為偏振光,偏振光經(jīng)過一個偏振片后又還原為自然光d.太陽、電燈等普通光源發(fā)出的光都是自然光答案:bd【例2】在垂直于太陽光的傳播方向前后放置
6、兩個偏振片p和q,在q的后邊放上光屏,以下說法正確的是( )a。q不動,旋轉(zhuǎn)偏振片p,屏上光的亮度不變b。q不動,旋轉(zhuǎn)偏振片p,屏上光的亮度時強(qiáng)時弱c.p不動,旋轉(zhuǎn)偏振片q,屏上光的亮度不變d.p不動,旋轉(zhuǎn)偏振片q,屏上光的亮度時強(qiáng)時弱思路解析:p是起偏器,它的作用是把太陽光(自然光)轉(zhuǎn)為偏振光,該偏振光的振動方向與p的透振方向一致,所以當(dāng)q與p的透振方向平行時,通過q的光強(qiáng)最大;當(dāng)q與p的透振方向垂直時,通過q的光強(qiáng)最小,即無論旋轉(zhuǎn)p或q,屏上的光強(qiáng)都是時強(qiáng)時弱的。答案:bd黑色陷阱:簡單認(rèn)為經(jīng)過第一塊偏振片(起偏器)透過的偏振光,只能通過第二塊偏振片(檢偏器)才能調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱,沒考慮實質(zhì)是
7、偏振光的振動方向與偏振片的透振方向是否一致影響光的強(qiáng)度。變式訓(xùn)練:兩個偏振片緊靠在一起,將它們放在一盞燈前面,沒有光通過,如果將其中一片旋轉(zhuǎn)180,在旋轉(zhuǎn)過程中將會產(chǎn)生哪種現(xiàn)象( )a。透過偏振片的光強(qiáng)先增強(qiáng),然后又減小到零b.透過光強(qiáng)先增強(qiáng),然后減小到非零的最小值c。透過的光強(qiáng)在整個過程中都增強(qiáng)d。透過的光強(qiáng)先增強(qiáng),再減弱,然后又增強(qiáng)答案:a 問題探究 問題:怎樣判定一列波是橫波還是縱波? 導(dǎo)思:設(shè)計實驗時,首先根據(jù)目的確定科學(xué)的方法,判定波是橫波還是縱波主要是確定振動方向、傳播方向及它們間的關(guān)系,所以進(jìn)行對比實驗時,要采用控制變量的方法。 其次,想辦法把所研究的因素(軟繩和彈簧穿過狹縫前后的振動情況及振動方向)顯示出來,以便比較. 再次,在本實驗中應(yīng)特別注意題目中判斷依據(jù)的理解與運用。探究:取一根軟繩,一端固定在墻上,讓軟繩穿過一塊帶有狹縫的木板.手持另一端上下抖動,分別將狹縫與振動方向平行放置及與振動方向垂直位置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。如圖13-6-4所示.圖13-64 如果將這根繩換成軟的彈簧,前后推動彈簧,觀察發(fā)生的現(xiàn)象. 探究結(jié)論:對縱波而言,不管什么情況,縱
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