高中語(yǔ)文 第三單元 今生今世的證據(jù)訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1(2021年最新整理)

1、2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 今生今世的證據(jù)訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修12017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 今生今世的證據(jù)訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 今生今世的證據(jù)訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您

2、生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 今生今世的證據(jù)訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修1的全部?jī)?nèi)容。4今生今世的證據(jù)1改正下列加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤注音。骨骸（hi）拆毀（chi)墻角（jio）瘸腿（qu) 圈棚（qun） 看護(hù)(kn）打夯(hn) 牲畜（ch) 村巷(hn）【答案】“拆”應(yīng)讀“chi”， “圈應(yīng)讀“jun”，“巷”應(yīng)讀“xin”。2改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。沖刷瞭亮榆木沐浴滲浸骨縫一縷蒼皇一截月輝鍋頭鐵訂【答案】瞭嘹，蒼倉(cāng)，訂釘。3依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）即使墻皮全脫落光,也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨_不到的那個(gè)墻角上，留下巴掌大的一小塊吧，留下泥皮上

3、的煙垢和灰。我走的時(shí)候還不知道向那些_的東西告別.許多年前他們往這些墻上抹泥巴、刷白灰時(shí)，我便知道這些白灰和泥皮遲早會(huì)_得一干二凈。a沖刷熟悉脫落b沖洗 熟悉 脫離c沖洗 熟知 脫落d沖刷 熟知 脫離【解析】沖刷：水流沖擊，使土石等流失或剝蝕；沖洗：用水沖，使附著的東西去掉.前者是自然的水流，后者是人為的，從句語(yǔ)境看，應(yīng)選“沖刷。熟悉：知道得很清楚；熟知：清楚地知道。前者強(qiáng)調(diào)了解的狀況，后者強(qiáng)調(diào)了解,從語(yǔ)境看應(yīng)選“熟悉”.脫落：附著的東西掉下來(lái)；脫離：離開某種環(huán)境和情況，從句意看應(yīng)選“脫落”.【答案】a4下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（)a我們搬去的地方會(huì)有許多新東西。一切都會(huì)再有的，日子隨著一天天

4、好轉(zhuǎn)。b我走的時(shí)候,我還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明。c它的橫杈直端端指著我們家院門，找到它我便找到了回家的路.d那些坑便一直在墻邊等著，一年又一年,那時(shí)我就知道一個(gè)土坑漫長(zhǎng)等待的是什么.【解析】a項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，改為“隨著日子一天天好轉(zhuǎn)”?！敬鸢浮縜閱讀課文13自然段，完成58題。5“我”走的時(shí)候，“還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物,也“還不知道向那些熟悉的東西告別”，請(qǐng)用文中一句話回答“我”為什么還不懂得、不知道那樣做.【解析】根據(jù)題干，答案應(yīng)該在前三段中找，并且是原句。前兩段都是在講作者不知道珍惜曾經(jīng)擁有的事物的，到了第三段作者才告訴我們答案.【答案】我還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明

5、。6第2段中“我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西告別”表達(dá)了作者怎樣的感情？ 【解析】正因?yàn)樽叩臅r(shí)候不知道珍惜，所以才會(huì)自責(zé)；正因?yàn)楝F(xiàn)在懂得了珍惜，所以才會(huì)珍惜村莊熟悉的東西；懂得自責(zé)，懂得珍惜,這都是懷念、熱愛故鄉(xiāng)的表現(xiàn)?！敬鸢浮勘磉_(dá)了作者對(duì)這些“證據(jù)”的珍愛之情，對(duì)當(dāng)初自己不懂得珍惜這些“證據(jù)的自責(zé)之情，對(duì)故鄉(xiāng)家園的懷念之情。7從作用的角度思考第2段中作者為什么要寫“草”“土墻”“房子”等這些過(guò)去所熟悉的東西？【解析】這些熟悉的東西是故鄉(xiāng)的代表，將對(duì)故鄉(xiāng)的思念寄托在這些熟悉的東西上，這一抽象的思鄉(xiāng)之情就變得形象、具體了，讓讀者更容易領(lǐng)會(huì)作者的情感.【答案】把對(duì)故鄉(xiāng)的思念變成“草”“土墻”“房子等一些過(guò)去所熟悉的東西，使抽象的鄉(xiāng)思變得形象、具體。8第3段和第1、2段是什么關(guān)系？第1、2段寫對(duì)“證據(jù)”