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1、2018版高考化學一輪總復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ) 第3節(jié) 氣體的實驗室制法和性質(zhì)探究課后分層訓練 魯科版2018版高考化學一輪總復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ) 第3節(jié) 氣體的實驗室制法和性質(zhì)探究課后分層訓練 魯科版 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高考化學一輪總復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ) 第3節(jié) 氣體的實驗室制法和性質(zhì)探究課后分層訓練 魯科版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進
2、的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為2018版高考化學一輪總復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ) 第3節(jié) 氣體的實驗室制法和性質(zhì)探究課后分層訓練 魯科版的全部內(nèi)容。12氣體的實驗室制法和性質(zhì)探究a組專項基礎(chǔ)達標(建議用時:25分鐘)1(2017石家莊模擬)下列實驗方案不能達到相應實驗預期目的的是() 【導學號:99682340】a用銅和濃硝酸制取少量no2b比較s、c、si的非金屬性c驗證hcl溶解性d用于吸收nh3尾氣,并防止倒吸aa項,no2不能用排水法收集,因為no2與h2o反應.2(2016江蘇高考)根據(jù)侯氏制堿原理制備少量nahc
3、o3的實驗,經(jīng)過制取氨氣、制取nahco3、分離nahco3、干燥nahco3四個步驟.下列圖示裝置和原理能達到實驗目的的是() 【導學號:99682341】a制取氨氣b制取nahco3c分離nahco3d干燥nahco3ca項中,制取nh3應用ca(oh)2和nh4cl固體加熱,a不正確;b項中,co2氣體應長管進、短管出,b不正確;c項中,析出的nahco3晶體用過濾的方法分離,c正確;d項中nahco3應低溫烘干,不能直接加熱,易發(fā)生反應2nahco3na2co3co2h2o,d不正確。3(2014天津高考)實驗室制備下列氣體時,所用方法正確的是() 【導學號:99682342】a制氧氣
4、時,用na2o2或h2o2作反應物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置b制氯氣時,用飽和nahco3溶液和濃硫酸凈化氣體c制乙烯時,用排水法或向上排空氣法收集氣體d制二氧化氮時,用水或naoh溶液吸收尾氣ana2o2、h2o2制取o2的反應分別為2na2o22h2o=4naoho2、2h2o22h2oo2,均可選取固體與液體在不加熱條件下制取氣體的裝置,a正確。cl2通過飽和nahco3溶液時產(chǎn)生co2氣體,應先用飽和nacl溶液除去hcl,再用濃硫酸進行干燥,b錯誤。乙烯難溶于水,其密度小于空氣,故可采用排水法或向下排空氣法收集乙烯,但由于乙烯與空氣的密度相差不大,故采用向下排空氣法收集到的乙烯不純凈,
5、c錯誤。用水吸收no2尾氣時,發(fā)生的反應為3no2h2o=2hno3no,同時產(chǎn)生污染性氣體no,常用naoh溶液吸收no2,d錯誤。4用如圖所示裝置進行實驗,將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中試劑為丙,則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是() 【導學號:99682343】選項甲乙丙試管中現(xiàn)象a濃鹽酸二氧化錳石蕊試液先變紅后退色b濃氨水生石灰alcl3溶液先沉淀后消失c醋酸碳酸鈣bacl2溶液變渾濁d濃硝酸銅水試管口出現(xiàn)紅棕色d濃鹽酸與二氧化錳制備氯氣需要加熱,此裝置不加熱無法制得氯氣,a錯誤;b項制得的氫氧化鋁沉淀不溶于氨水,b錯誤;二氧化碳與bacl2溶液不反應,無渾濁出現(xiàn),c錯誤;濃硝酸與銅
6、反應產(chǎn)生二氧化氮,二氧化氮與水反應產(chǎn)生一氧化氮,一氧化氮易被氧化為二氧化氮,故試管口出現(xiàn)紅棕色,d正確。5(2017長春模擬)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的預測或裝置的選用正確的是() 【導學號:99682344】a用裝置()加熱草酸晶體獲取某些氣體(草酸晶體的熔點101.5 ,分解溫度約為150 )b用裝置()進行實驗時,酸性kmno4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸退去c用裝置()進行實驗時,廣口瓶內(nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o色,且不會產(chǎn)生空氣污染d用裝置()除去cl2中的o2ba項,分解前先熔化,流向試管口;b項,濃h2so4與蔗糖作用生成co2、so2;c項,no不能被h2o吸收,會造成大氣污染;d
7、項,cl2、o2與cu在加熱條件下均會發(fā)生反應。6某學習小組擬利用如圖裝置制備氮化鈣(化學式為ca3n2,極易與h2o反應).下列說法正確的是()a打開活塞k通入n2,試管a內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好bu形管中盛放的干燥劑既可以是堿石灰,也可以是濃硫酸c將產(chǎn)物ca3n2放入鹽酸中,只能得到一種鹽d反應結(jié)束后,先熄滅酒精燈,待反應管冷卻至室溫后再關(guān)閉活塞kda項,不能用通氣體的方法檢驗裝置氣密性;b項,u形管只能裝固體;c項,ca3n2放入鹽酸中可得到兩種鹽cacl2和nh4cl.7(2015海南高考)工業(yè)上,向500600 的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無水氯
8、化亞鐵?,F(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進行實驗.回答下列問題: 【導學號:99682345】 (1)制取無水氯化鐵的實驗中,a中反應的化學方程式為_,裝置b中加入的試劑是_。 (2)制取無水氯化亞鐵的實驗中,裝置a用來制取_。尾氣的成分是_。若仍用d的裝置進行尾氣處理,存在的問題是_、_。 (3)若操作不當,制得的fecl2 會含有少量fecl3 ,檢驗fecl3常用的試劑是_。欲制得純凈的fecl2,在實驗操作中應先_,再_。解析(1)制取無水氯化鐵的實驗中,a裝置為氯氣的制備裝置,發(fā)生的反應為二氧化錳和濃鹽酸共熱生成氯化錳、氯氣和水,反應的化學方程式為mno24hcl(濃)mncl2cl2
9、2h2o,裝置b的作用是除去氯氣中的水蒸氣,故b中加入的試劑是濃硫酸。(2)根據(jù)題給信息知制取無水氯化亞鐵的實驗中,裝置a用來制取hcl;尾氣的成分是hcl和h2;若仍用d的裝置進行尾氣處理,氯化氫氣體極易溶于水,氫氣與氫氧化鈉溶液不反應,則存在的問題是發(fā)生倒吸、可燃性氣體h2不能被吸收。(3)檢驗fecl3常用的試劑是kscn溶液,欲制得純凈的fecl2,應防止裝置中氧氣的干擾,在實驗操作中應先點燃a處的酒精燈,利用產(chǎn)生的氯化氫氣體排出裝置中的空氣,再點燃c處的酒精燈。答案(1)mno2 4hcl(濃) mncl2 cl2 2h2o濃硫酸 (2)hclhcl和h2發(fā)生倒吸可燃性氣體h2不能被
10、吸收 (3)kscn溶液點燃a處的酒精燈點燃c處的酒精燈8(2016海南七校聯(lián)盟)三氯化碘(icl3)在藥物合成中用途非常廣泛,其熔點:33 ,沸點:73 。實驗室可用如圖裝置制取icl3。(1)儀器a的名稱是_。(2)制備氯氣選用的藥品為漂白精固體主要成分為ca(clo)2和濃鹽酸,相關(guān)反應的化學方程式為_。(3)裝置b可用于除雜,也是安全瓶,能監(jiān)測實驗進行時裝置c中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時b中的現(xiàn)象是_。(4)試劑x為_。(5)氯氣與單質(zhì)碘反應溫度稍低于70 ,則裝置d適宜的加熱方式為_。解析(2)次氯酸鈣與濃鹽酸可發(fā)生氯元素的“歸中反應”生成cl2。(3)c中發(fā)生堵塞時,b中吸濾瓶
11、內(nèi)壓強增大,可將飽和食鹽水“壓”入長頸漏斗.(5)低于100 的反應適宜用水浴加熱。答案(1)蒸餾燒瓶(2)ca(clo)24hcl(濃)=cacl22cl22h2o(3)吸濾瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升(4)堿石灰(5)水浴加熱9(2016沈陽質(zhì)檢)四氯化鈦是生產(chǎn)金屬鈦及其化合物的重要中間體.某校化學課外活動小組準備利用下圖裝置制備四氯化鈦(部分夾持儀器已略去)。資料表明:室溫下,四氯化鈦為無色液體,熔點:25 ,沸點:136.4 。在空氣中發(fā)煙生成二氧化鈦固體。在650850 下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體?;卮鹣铝袉栴}:(1)檢查該裝置氣密性的方法是
12、_.(2)a裝置中分液漏斗上方的膠皮管的作用是_。(3)實驗中b裝置中選用的試劑為_,該裝置的作用是_.(4)寫出d中物質(zhì)制備的化學方程式_;寫出四氯化鈦在空氣中發(fā)煙的化學方程式_。(5)e處球形冷凝管的作用是_,該裝置冷卻水應從_(填“c”或“d”)口通入。(6)儀器f中盛裝的物質(zhì)是_。(7)該實驗設(shè)計略有缺陷,請指出其不足之處_.解析(1)檢查裝置氣密性時可以在b中加入蒸餾水至浸沒玻璃導管a的下端,關(guān)閉活塞b,微熱a裝置中的燒瓶,若導管a中的液面上升一定的高度,則氣密性良好.(2)a裝置中分液漏斗上方的膠皮管的作用是平衡氣壓,有利于液體順利滴下。(3)裝置b中選用的試劑為飽和食鹽水,其作用
13、是洗去cl2中的hcl氣體,并用作安全瓶。(4)在d中制備ticl4,反應的化學方程式為tio22cl22cticl42co。四氯化鈦在空氣中發(fā)煙生成二氧化鈦,化學方程式為ticl42h2o=tio24hcl。(5)冷凝管的作用是冷凝回流,冷卻水從c口通入。(6)f的作用是避免空氣中的水蒸氣進入反應裝置,所盛裝的物質(zhì)是堿石灰。(7)該實驗設(shè)計的不足之處為沒有對co進行尾氣處理。答案(1)在b中加入蒸餾水至浸沒玻璃導管a的下端,關(guān)閉活塞b,微熱a裝置中的燒瓶,若導管a中的液面上升一定的高度,則氣密性良好(或在b中加入蒸餾水至浸沒玻璃導管a的下端,f處連接導氣管并將尾端放到水槽中,微熱a裝置中的燒
14、瓶,水槽中導氣管的尾端有氣泡冒出,停止加熱,倒吸一段水柱,則氣密性良好)(2)平衡氣壓,有利于液體順利滴下(3)飽和食鹽水洗去cl2中的hcl氣體,并用作安全瓶(或用作平衡氣壓的安全裝置,或用作防堵塞的安全裝置)(4)tio22cl22cticl42coticl42h2o=tio24hcl(5)冷凝回流c(6)堿石灰(7)沒有對co進行尾氣處理b組專項能力提升(建議用時:20分鐘)10(2017濟南六校聯(lián)考)溴單質(zhì)具有廣泛的工業(yè)價值,查閱資料知:br2的沸點為59 ,微溶于水,有毒性.某化學小組模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,主要實驗裝置(夾持裝置略去)及操作步驟如下:連接a與b,關(guān)閉活塞
15、b、d,打開活塞a、c,向a中緩慢通入cl2至反應結(jié)束;關(guān)閉a、c,打開b、d,向a中鼓入足量熱空氣;進行步驟的同時,向b中通入足量so2;關(guān)閉b,打開a,再通過a向b中緩慢通入足量cl2;將b中所得液體進行蒸餾,收集液溴。請回答:(1)判斷步驟中反應已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法為_.(2)步驟中鼓入熱空氣的作用為_;步驟b中發(fā)生的主要反應的離子方程式為_ _。(3)綜合分析步驟、和,這四步操作的最終目的為_。(4)此實驗中尾氣可用_(填選項字母)吸收處理。a水b濃硫酸cnaoh溶液 d飽和nacl溶液(5)步驟中,蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計、尾接管、錐形瓶外,還有_和_;要達到提純溴的目的,
16、操作中應控制的關(guān)鍵條件為_。(6)若直接連接a與c,進行步驟和,充分反應后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟,也能制得液溴.滴加稀硫酸之前,c中反應生成了nabr、nabro3等,該反應的化學方程式為_ _。(7)與b裝置相比,采用c裝置的優(yōu)點為_ _.解析(1)a中通入氯氣,發(fā)生反應cl22br=2clbr2,當a中液面上方出現(xiàn)黃綠色氣體時,反應已經(jīng)結(jié)束。(2)鼓入熱空氣的目的是使a中生成的br2隨空氣流入b中。b中通入的so2與br2發(fā)生反應:br2so22h2o=4h2brso。(3)由步驟到步驟的目的是富集溴。(4)尾氣為cl2(或含so2、br2),可用naoh溶液吸收。(5)蒸餾還需
17、要的玻璃儀器為冷凝管、蒸餾燒瓶。欲提純溴,需要用溫度計控制溫度,收集59 時的餾分.(6)反應物為br2和na2co3,反應產(chǎn)物為nabr、nabro3和co2,反應為3br23na2co3=5nabrnabro33co2。(7)應從操作難易、經(jīng)濟、環(huán)保等方面考慮。裝置c操作簡單、污染小。答案(1)a中液面上方出現(xiàn)黃綠色氣體(2)使a中生成的br2隨空氣流入b中br2so22h2o=4h2brso(3)富集溴(4)c(5)冷凝管(或冷凝器)蒸餾燒瓶控制溫度計溫度,并收集59 時的餾分(6)3br23na2co3=5nabrnabro33co2(7)操作簡單、污染小11氫化鈣固體是登山運動員常用
18、的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。 【導學號:99682346】請回答下列問題:(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為_ _(填儀器接口的字母編號)。(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_(請按正確的順序填入下列步驟的標號).a加熱反應一段時間b收集氣體并檢驗其純度c關(guān)閉分液漏斗活塞d停止加熱,充分冷卻(3)實驗結(jié)束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學據(jù)此判斷,上述實驗確有cah2生成。寫出cah2與水反應的化學方程式_ _;該同學的判斷不準確,原因是_ _。(4)請你設(shè)計一個實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象_。(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是_.解析本題主要考查制取氫化鈣的實驗步驟、實驗裝置的連接以及氫化鈣的鑒別與用途,意在考查考生的實驗操作、探究能力。(1)用鹽酸和鋅反應制取氫氣,再與鈣反應得氫化鈣,其中通氫氣前要除去雜質(zhì)hcl并干燥除去水,制取氫化鈣的裝置要與盛有無水氯化鈣的干燥管連接,從而防止空氣中的水蒸氣與其反應。
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