幼兒園大班元宵節(jié)活動方案

1、幼兒園大班元宵節(jié)活動方案幼兒園大班元宵節(jié)活動怎么寫？幼兒園大班元宵節(jié)活動寫什么內(nèi)容？幼兒園大班元宵節(jié)活動是要幼兒了解元宵習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容。下面由為您整理出的幼兒園大班元宵節(jié)活動方案，一起來看看吧。幼兒園大班元宵節(jié)活動方案1活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等?；顒訙?zhǔn)備：1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料

2、。3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加?；顒舆^程：開始部分：教師向孩子講述故事元宵的來歷，并提出有關(guān)問題?；静糠郑?、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點(diǎn)討論并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？4、大家一起吃元宵?？裳埣议L、幼兒園其他

3、班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法?；顒友由欤夯丶野炎龇ń唤o家長做，并說出元宵的來歷。幼兒園大班元宵節(jié)活動方案2活動目的：1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣?；顒訒r(shí)間：活動準(zhǔn)備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料?；顒有问剑阂园酁閱挝婚_展相關(guān)的慶?；顒?。具體活動安排：3日：各班制作花燈。4日：8：459：20了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗。9：4510：30各班包湯圓3：003：30分各班享受自己的勞動成果吃湯圓幼兒園大班元宵節(jié)活

4、動方案3一、指導(dǎo)思想：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、目標(biāo)：1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。三、活動準(zhǔn)備：1、搓圓子的材料。2、大盤子、一次性小碗、湯匙。3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。4、猜燈謎謎面，懸掛操場。5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上。6、發(fā)出邀請，家長參與。四、活動安排：時(shí)間：地點(diǎn)：各班教室、大操場。五、活動流程：1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。2、各班教室做元宵。（1）談