幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)_第1頁(yè)
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)_第2頁(yè)
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)_第3頁(yè)
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)_第4頁(yè)
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是整理的幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇),歡迎大家分享。幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)構(gòu)思:本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過(guò)形式多樣的親子

2、游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年月XX日四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”五、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。七、活動(dòng)流程:(一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到

3、。(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。(三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:1、教師致辭:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了201x年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓

4、我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。(四)、活動(dòng)順序:1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:操場(chǎng);大班:活動(dòng)室前4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):操場(chǎng)5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):操場(chǎng)游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加

5、油!6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。八、結(jié)束語(yǔ):在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2【活動(dòng)主題】:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)【活動(dòng)目的】:1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂(lè)。2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。3、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受

6、親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。4、體現(xiàn)我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手?!净顒?dòng)形式】:團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。【活動(dòng)準(zhǔn)備】:1、拱形門(mén)、接力棒、爬行墊、障礙物等2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。3、場(chǎng)地準(zhǔn)備,分組?!净顒?dòng)時(shí)間】:待定【活動(dòng)內(nèi)容】:一、袋鼠接力(三個(gè)班一起)準(zhǔn)備:接力棒、分組玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰(shuí)先到達(dá)。二、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸。(三個(gè)班一起)小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;

7、每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)準(zhǔn)備: 皮球10個(gè),小棍10個(gè)玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!四、穿大鞋玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。五、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)準(zhǔn)備: 皮

8、球若干、框5個(gè),玩法 把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多誰(shuí)獲勝。六、注意事項(xiàng)1.做好活動(dòng)的組織工作,事先制定好計(jì)劃,照顧幼兒安全。2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。3.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一, 比賽第二4. 在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息。幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3指導(dǎo)思想:以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同

9、發(fā)展。通過(guò)趣味性的親子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒愉快,自覺(jué)的加入到運(yùn)動(dòng)的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。活動(dòng)目的:通過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)我園依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的課題目標(biāo),在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對(duì)待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康

10、、我快樂(lè)活動(dòng)時(shí)間:20XX年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程:一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)入場(chǎng)方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。入場(chǎng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表(大一班)講話。二、 活動(dòng)項(xiàng)目(一)小班親子拔河比賽活動(dòng)準(zhǔn)備:大繩一根。規(guī)則:小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。(二)運(yùn)水活動(dòng)準(zhǔn)備1. 杯子若干,水2. 平衡橫木4座小橋,障礙物若干玩法:幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過(guò)障礙,走過(guò)小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼

11、兒和家長(zhǎng)空手過(guò)去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。(三)、籃球接力賽(中二班)玩法:分四組(每組7名幼兒,7名家長(zhǎng))1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。2、幼兒將球傳給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。3、哪一組先完成,哪一組獲勝。(四)生命之旅(大一班)活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(1)蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(設(shè)置不同障礙)。(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加?;顒?dòng)玩法:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們爬過(guò)體操墊

12、、走過(guò)平衡木,然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn),先到者獲勝。注意越障礙期間,家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程,最后家長(zhǎng)取下眼罩。(五)兩人三足運(yùn)球忙(大二班)活動(dòng)玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開(kāi)始前,4對(duì)親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球),一起出發(fā)向前跑,把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn),如此反復(fù),以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。(指導(dǎo)家長(zhǎng):在家中,家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子,家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)孩子積極參與,孩子才會(huì)

13、變得更加健康。)備注:主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則,并用激勵(lì)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4活動(dòng)主題:學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我開(kāi)心,為我加油吧!活動(dòng)宗旨:1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格?;顒?dòng)流程:1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)2、 熱情洋溢-老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞健康青

14、春舞3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)4、關(guān)懷的叮嚀1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞2) 園長(zhǎng)致詞3)貴賓(家長(zhǎng))代表致詞4)小朋友代表致詞5、幼兒快樂(lè)動(dòng)-幼兒健康操.1)快樂(lè)的一天開(kāi)始了2)加油6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒):彩虹的約定9.大手牽小手 歡樂(lè)回家去幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。2、 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一

15、些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。4、 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具?;顒?dòng)過(guò)程:一、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)1、 國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。3、 主教練(園長(zhǎng))講話,鼓

16、勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與,友好競(jìng)爭(zhēng),盡力就是成功;小運(yùn)動(dòng)員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭(zhēng)取再贏。二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。2、 豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng) 太空人造房子:小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子?;顒?dòng) 機(jī)器人賽車:運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號(hào)燈的變化。活動(dòng) 大草原上賽馬:運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。活動(dòng) 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽:運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬,帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)?;顒?dòng) 擂臺(tái)上摔跤:在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸?;顒?dòng) 呼啦圈系列賽:1 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。活動(dòng) 拉輪胎賽:在涂有彩色的輪胎的兩邊(對(duì)稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰(shuí)先拉過(guò)界河則勝。活動(dòng) 沖破紙墻救小兔:把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競(jìng)賽者要合掌穿過(guò)紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝?;顒?dòng) 勇敢者過(guò)橋:在寬大的戲水池上架四座高低不一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論