2021年二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項練習(xí)及答案_第1頁
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文檔簡介

1、2021年二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項練習(xí)及答案班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語。 bn f n l tu dng yn jng xu bi d p hi z zh shi 2. 看拼音寫詞語。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu sng jio jin 3. 認認真真讀拼音 ,端端正正寫漢字。 b lng zhung l yu q chng k g niang mn z rng y hun qng 4. 看拼音,寫詞語。hi zi hi yu chn n chn xin mi l l yn bo zh do d hi yn y

2、n sh tn ho y tn nn j j sh yu fn shu fn w un sh s mn shn j 句子訓(xùn)練營5. 句子闖關(guān)。1.例句:草地上開滿了花。青青的草地上開滿了美麗的花。仿寫:小船在行駛。_小棗樹結(jié)出了棗子。_2.過上了 重新 百姓 生活 安居樂業(yè)的(連詞成句)_3.大水淹沒了田地,沖毀了房屋。改為“把”字句: _4.例句:葉子上的蟲子還用治? 葉子上的蟲子不用治。仿寫:這種小事還用找我嗎? _仿寫:下雨了還能出去玩嗎? _5.傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。(用加點的字造句)_6. 我會照樣子寫句子。1人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_就_

3、 。2那么河水到底是深還是淺呢?_是_還是_?3多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。多美的公園!有_,有_,有_,有_。_!_。7. 按要求寫句子。1那時候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?這句話是_句,你來仿寫一個這樣的句子吧!_2只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點詞語寫句子)_3十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。(仿寫句子)_4最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(仿寫句子)李明_,_地跑進了教室。8. 把下面句子寫得更具體。例:樹葉落下來。 樹葉(紛紛揚揚地)(1)小雨下著。小雨(_)下著。(2)小鳥在天上飛著。小鳥在天上(_)飛著。(3)我們聽講。

4、我們(_)聽講。(4)一只小白兔跑到森林里。一只小白兔(_)跑到森林里。筆畫集訓(xùn)9. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_。10. 按要求填空。1“艙”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。2“件”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“密”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“固”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。5“題”共_畫,第六畫是_,組詞_。11. 數(shù)一數(shù),填一填。1.“片”字共有(_)畫,第二筆是(_)。2.“兩”字共有(_)畫,第四筆是(_)

5、。3.“先”字共有(_)畫,第三筆是(_)。4.“業(yè)”字共有(_)畫,第一筆是(_)。5.“龍”字共有(_)畫,第三筆是(_)。12. 我會認一認,再填一填。1“竟”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“絕”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“映”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“鳴”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“泊”共_畫,第六畫是_,組詞_。選詞填空13. 選詞填空。海島 海鳥1、成千上萬只(_)聚集在海邊。2、(_)上的漁民每天早出晚歸。 民族 民主3、中國有五十六個少數(shù)(_)。 4、在社會主義制度下,人民享有廣泛的(_)權(quán)利。 熱鬧 吵鬧5、過春節(jié)的時候,家家戶戶張燈結(jié)彩,真(_)。 6

6、、菜市場里到處都是叫賣聲,特別(_)。14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1.阿切爾(_)的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。2.小明(_)金魚放到裝滿水的杯子里,水會漫出來。提 題3.老師向小朋友們(_)出了一個奇怪的問(_)。園 院4.小(_)很安靜。5.花(_)里有許多花。15. 選詞填空。般 船1.彎彎的月兒小小的_,掛在藍藍的天空中。2.小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果_的太陽。蘋 評 坪3.腳尖滑過的地方,大塊的草_綠了。4.又大又紅的_果掛在樹枝上。5.老師_論我們做的夢都是彩色的。清 請 精6.我的鉛筆是大森林的_靈。7.蔥郁的森林里,空氣十分_新。8.雪松們拉著手,_小鳥留下歌聲

7、。16. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 雖然但是 又又 如果就 一邊一邊 1這個蘋果(_)紅,(_)大。2老師說(_)明天下雨,郊游(_)取消。3她(_)說話,(_)看電視。4(_)努力學(xué)習(xí),(_)能考出好成績。5(_)道路難走,(_)他堅持走回家。形近字詞17. 比一比,再組詞。堤(_) 說(_) 跳(_) 淺(_) 彎(_)題(_) 脫(_) 桃(_) 錢(_) 灣(_)18. 比一比,再組詞。蛙(_) 爛(_) 喝(_) 破(_) 坑(_)娃(_) 攔(_) 渴(_) 波(_) 抗(_)19. 比一比,組詞語。令(_)忘(_)跑(_)潑(_)今(_)思(_)炮(_)撥(_)20. 比一比,再組

8、詞。探(_)朵(_)第(_)漸(_)澆(_)深(_)躲(_)弟(_)慚(_)燒(_)拐(_)股(_)結(jié)(_)杜(_)免(_)別(_)沒(_)潔(_)肚(_)兔(_)閱讀理解21. 讀短文,回答問題。小猴戴眼鏡小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫(fng)補(b)衣服,它就問這是為什么,媽媽和奶奶都說:“戴上眼鏡看得清楚。”一天,小猴戴上了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭暈(yn)眼花,差點摔(shui)跤(jio)。它大聲說:“媽媽和奶奶騙我!”猴媽媽知道了,對小猴解釋說:“奶奶年老了,需要戴老花鏡;媽媽戴的是近視鏡?!笔虑橥褪沁@樣,對別人合適的東西,對自己不一定合

9、適。1短文共有_個自然段。2小猴的媽媽需要戴_。小猴戴上媽媽的眼鏡,覺得_。3體會第自然段中劃橫線的句子,應(yīng)讀出( )的語氣。A高興B疑問C生氣D平靜4讀自然段,我能夠聯(lián)系上下文,猜出“頭暈眼花”的意思( )A路不平,容易摔跤。B頭發(fā)暈眼發(fā)花。C走路模糊。5這篇短文主要告訴我們一個( )道理。A小猴不能戴奶奶和媽媽的眼鏡。B媽媽批評小猴隨便動別人的東西。C對別人合適的東西,對自己不一定合適。22. 延伸小閱讀。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。經(jīng)過再三思量,她準(zhǔn)備把自己心愛的寶貝送給大雁。第二天離別時,小松鼠送給大雁一個紙盒。大雁走了,當(dāng)她飛出森林打開紙盒時

10、驚呆了,“這可是小松鼠的寶貝呀!”大雁驚訝地說??粗∷墒笏偷乃晒麙旒?,大雁情不自禁地流下了感動的淚。這個松果掛件,滿載著好朋友的情誼,陪伴著大雁向南方飛去。1小松鼠心愛的寶貝是_。2看著小松鼠送的禮物,大雁有什么表現(xiàn)?用“_”在文中畫出來。3小松鼠為什么要把心愛的寶貝送給大雁呢?_23. 課外閱讀,回答問題。猴媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹,一會兒跳到樹下,一不小心掉到了地洞里。地洞又深又滑(hu),小猴子怎么也爬不上來,急得直哭。猴子媽媽更加著急,跑過來跑過去,也找不到別的小動物來幫忙。后來,猴媽媽看見一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾

11、圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁(bn)了一塊石頭,然后把青藤慢慢地放進地洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1這篇短文共有(_)個自然段。2猴媽媽想出什么辦法救小猴子的?請用“_”在短文中畫出來。3讀句子,用帶點的詞寫一句話。猴子一會兒爬上樹,一會兒跳到樹下,一不小心掉到了地洞里。_4你還能想出什么辦法救小猴嗎?請把你想的辦法用幾句話寫下來。_24. 我會閱讀短文,還能回答問題。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點兒冷,她想,還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她四天后來取。過了四天,月亮姑娘長胖了點兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣

12、裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件,又給她量了尺寸,讓她再過四天來取。過了四天月亮姑娘又長胖了一點,像只核桃。地來取衣裳了。衣裳做得更漂亮了,可惜連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质撬奶爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤,吃了一驚:“啊?你又長胖了!”他嘆了一口氣,說:“唉,你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了?!痹铝凉媚锟粗瞧恋囊律?,又望望自己圓圓的身子,不好意思地對裁縫師傳說:“不,老師傅,這不能怨您。不是您量不準(zhǔn),而是我每天都在變化。”后來,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。1全文有(_)個自然段。2裁縫師

13、傅給月亮姑娘做了(_)件衣裳。3月亮姑娘的身材一直在變。按短文中的變化順序把詞語序號填到括號里。圓盤 核桃 眉毛 鐮刀(_)(_)(_)(_)4月亮像眉毛、像鑲刀、像核桃、像圓盤,還像什么?請照樣子寫兩個(不能與上面的詞語重復(fù))。月亮像_ 月亮像:_5裁縫師傅沒法給月亮姑娘做衣裳的原因是( )A裁縫師傅手藝不好。B月亮姑娘身材一直變。C他們兩人吵架了??磮D寫話25. 看圖寫話。圖中的小松鼠遇到了什么困難?她是怎樣向大白鵝求助的?大白鵝又是怎樣幫助她的?請寫一寫。_26. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?都有些什么景物呢?請按照一定的順序,寫一段通順的話。_27. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代

14、替??聪旅娴膱D,圖一的小雞在干什么?圖二發(fā)生了什么事?出現(xiàn)了誰?接下來又會怎樣?把你想到的寫下來吧。 _28. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有些什么人?在干什么?請用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦:憋(bi)足了勁 后仰 移動 團結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_答案1、辦法 哪里 頭頂 眼睛 雪白 肚皮 孩子 知識2、彩色 做夢 蘋果 精靈 歌聲 季節(jié) 雪松 腳尖3、波浪壯麗尤其乘客 姑娘民族容易歡慶4、孩子 還有 秤桿 稱象 美麗 利用 報紙 到底 海洋 楊樹 銅號 異同 南極 及時 月份 水分 五光十色 名勝古跡5、漂亮的小船在湖面上行駛。 奶奶家的小棗樹結(jié)了又大又甜的棗子。 百姓重新過上了

15、安居樂業(yè)的生活。 大水把田地淹沒了,把房屋沖毀了。 這種小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一邊騎車一邊唱歌。6、媽媽 回家 開始做飯 你去上學(xué) 走路 騎自行車呢 花兒 樹 鳥兒 湖 多好的學(xué)校 有花壇,有操場,有商店,有圖書館7、疑問 媽媽,你小時候是不是也像我一樣喜歡看故事書? 只要有毅力,就沒有什么困難是克服不了的。 月亮像個大玉盤高高地掛在夜空中。 緊張極了 匆匆忙忙8、嘩啦嘩啦地 歡快地 認真地 飛快地 9、zho 丨 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 10、cng 丶 船艙 六 左右 組件 m 宀 保密 g 一 堅固 十五 丨 問題 11、4 丨 7

16、 丿 6 丨 5 丨 5 乚12、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對 yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停泊 13、1、海鳥 2、海島 3、民族 4、民主 5、熱鬧 6、吵鬧14、發(fā)明; 發(fā)現(xiàn); 提; 題; 院; 園 15、船 般 坪 蘋 評 精 清 請 16、又 又 如果 就 一邊 一邊 只有 才 雖然 但是 17、大堤 說話 跳過 淺水 彎曲 問題 脫下 桃花 金錢 河灣 18、青蛙 爛泥 喝水 打破 土坑 娃娃 攔住 口渴 水波 抗拒19、口令 忘記 跑步 潑水 今天 思念 大炮 挑撥20、打探 花朵 第一 漸漸 澆花 深度 躲藏 弟弟 慚愧 燒火 拐走 股份 結(jié)果 杜絕 避免 別處 沒

17、有 白潔 肚子 兔子21、142 近視鏡 模模糊糊 3C4B5C22、1松果掛件2大雁情不自禁地流下了感動的淚。3因為小松鼠和大雁是好朋友。23、122后來,猴媽媽看見一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁(bn)了一塊石頭,然后把青藤慢慢地放進地洞里。3天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!4我會找一根既結(jié)實又粗長的樹枝,放入洞里,讓小猴子沿著樹枝爬上來。24、16233 4 小船 香蕉 5B25、大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩,他開開心心地上路了。來到河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被上漲的河水淹沒了,小松鼠急得抓耳撓腮。這時

18、,正好看到一只大白鵝,小松鼠揮舞著手臂,使勁地呼叫大白鵝。大白鵝聽見了,飛快地游了過來,問小松鼠有什么事。小松鼠說:“我想到我的好朋友小熊家玩,可是小橋被淹沒了,過不了河,你能馱我過河嗎?”大白鵝回答:“當(dāng)然可以?!贝蟀座Z就靠邊停了下來,讓小松鼠坐到自己的背上,小松鼠坐到了大白鵝的背上。大白鵝就馱著小松鼠過河,小松鼠緊緊地抱著大白鵝的脖子,大白鵝游到小河的對面,讓小松鼠下來。小松鼠感激地道了謝,就去找小熊玩了。到了小熊家,小熊和小松鼠開開心心地玩了一天。小松鼠又在小熊家睡了一晚。第二天早晨,小松鼠打算回家,小熊送他到門口,笑著說:“要不要我送你回家?”小松鼠說:“不用了,我自己回去?!毙∷墒缶透吒吲d興地回家了26、秋天來啦,秋天來啦!天空那么高,那么藍,一群大雁排著整齊的隊伍往南飛。田野里,稻海翻起金色的波浪,一條小河唱著歌兒歡快地流向遠方。果園里,蘋果露出紅紅的笑臉,梨樹掛起金黃的燈籠,葡萄穿上紫色的袍子。秋天真是一幅美麗的圖畫!27、范文:一天,一只小雞無聊時看見一個小蛋,便用嘴去啄它。不會兒,雞蛋的殼被啄破了,就跳出一只小雞。小雞嚇得逃跑了。28、學(xué)校今天進行了拔河比賽,我們四一班對決四二班。各班的運動員精神抖擻地上了陣,我們各自擺好架勢,拉住繩子,排成“柳條”形。兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令?!班健鄙?/p>

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