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文檔簡介

1、幼兒園XX年班級工作總結(jié)新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:一、以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗

2、、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。3、加強安全教育,杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。二、根據(jù)托班年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。入園時本班幼兒的年齡小依賴性強,動手能力差,且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,因此教師的責(zé)任不僅僅在于

3、文化知識的傳授,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為:1、情感上的交流。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,主題墻上張貼幼兒的全家福,讓孩子在想念親人時,情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩游戲,學(xué)會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助

4、幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手,或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴?yán)蠋?。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動:、等并滲透情感教育。如在開展主題活動過程中,恰逢圣誕節(jié)、

5、元旦,因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。在秋天這個豐收的季節(jié)里,我們不僅開展了有趣的秋游活動,還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖,欣賞、感受大自然的美,體驗季節(jié)的變化。此外,我們穿插了音樂游戲、體育游戲、建構(gòu)、表演、角色游戲的開展,使幼兒在幼兒園能健康、快樂地全面發(fā)展。為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué);以及更好地體現(xiàn)家園互動;參與到活動中來,這學(xué)期我們在“家長開放日”當(dāng)天開展了親子活動讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福,體驗

6、快樂。在幼兒園舉辦的“新年親子運動會”中,本班全體幼兒也積極地參與了入場儀式;喊口號;參與運動會的各種游戲項目,受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長的好評,而通過此次活動的開展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽感和團(tuán)隊精神。充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們的膽量得到了鍛煉,讓他們更自信、更快樂。4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。本學(xué)期,我班也參與、開展了音樂課題研究。讓孩子在充滿音樂的氛圍里,開心得玩;開心得唱;開心得跳。三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。1、充分發(fā)揮家教園地的作用。以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。,當(dāng)前第1頁122、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。向家長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如:“親子運動會”活動、“家長開放日”和秋游活動。成立家長委員會。本學(xué)期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員。定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼

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