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1、六年級(jí)古文閱讀及答案(8篇)六年級(jí)古文閱讀及答案(8篇) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(六年級(jí)古文閱讀及答案(8篇))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為六年級(jí)古文閱讀及答案(8篇)的全部?jī)?nèi)容。課外文言文閱讀精練一司馬光七歲,凜然如成人,聞講左氏春秋,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,

2、至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活.1.解釋括號(hào)里的詞.(1)眾皆棄去( )(2)破之( )2.翻譯下面的句子.自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。 3?!捌飘Y救人的故事反映了司馬光的機(jī)智聰穎。機(jī)智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請(qǐng)舉一例. 二孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處吾子也?!彼爝w居市旁,孟子又嬉為賈人街賣之事.其母曰:“此又非吾所以處吾子也。復(fù)徙居學(xué)宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣.遂居焉。(選自劉向烈女傳)1。解釋下列詞語。a.嬉: b。賈

3、人: 2.這段文字源自歷史典故: 。三曾子之妻之市,其子隨之而泣.其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之,是教子欺也.母欺子,子而不信其母,非所以成教也.”遂烹彘也.注釋曾子:孔子的弟子;女:通“汝;顧:回來;彘:豬;特:只不過。1。下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是( )a。曾子之妻之市聽父母之教b。其子隨之而泣今子欺之c。汝還顧反為汝殺彘2.解釋加點(diǎn)的詞。(1)妻止之 止( )(2)遂烹彘也 遂 ( )3。將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教

4、。 4。讀了這個(gè)故事后,你認(rèn)為曾子有必要?dú)㈠閱??為什么??qǐng)舉一個(gè)你生活中的實(shí)例作簡(jiǎn)答. 四宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔.兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1。解釋下列文句中加點(diǎn)詞的詞義。兔走觸株 走 ( )因釋其耒而守株 釋 ( )而身為宋國笑 身 ( )冀復(fù)得兔 冀 ( )2。找出文中的議論句,并翻譯這個(gè)句子。 3.出自這個(gè)故事的成語是 .從短文中你得到什么啟示?從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)劇4穑?。五齊大饑。黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨,貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚(yáng)其目而視之,曰:“余惟不食嗟來之食,以至于斯也!從而謝焉。終不食而死

5、。1.解釋加點(diǎn)詞的含義:以至于斯也 斯 從而謝焉 謝 2。用一句話概括本文的中心(不超過10個(gè)字)。3.這則故事給你最深刻的感受是什么?答: 。六葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖(yu,窗),施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主.是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。1.“棄而還走”中“還”的意思是: 。2。翻譯文中畫線句子: .3.這個(gè)故事講的是 成語.4。這個(gè)成語的含義是: 。七匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之.

6、”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué).衡能說詩,時(shí)人為之語曰:“無說詩,匡鼎來??镎f詩,解人頤?!倍?,衡小名也。邑人畏服之如是,聞?wù)呓越忸U歡笑。1。下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( )a。鄰舍有燭而不逮 不逮:不給他b。衡乃與其傭作 傭作:雇傭勞作c.而不求償 償:報(bào)償d。邑人畏服之如是 邑人:同鄉(xiāng)2.文中一個(gè)家喻戶曉的典故是: 3。本文記述了有關(guān)匡衡的幾個(gè)故事?讀后你有什么感受? 八、尹翁歸傳尹翁歸字子兄,河?xùn)|平陽人也,徙杜陵,翁歸少孤,與季父居。為獄小吏,曉習(xí)文法,喜擊劍,人莫能當(dāng).是時(shí)大將軍霍光秉政,諸霍在平陽,奴客持刀兵入市斗變,吏不能禁,及翁歸為市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之

7、。后去吏居家。會(huì)田延年為河?xùn)|太守,行縣至平陽,悉召故吏五六十人,延年親臨見,令有文者東,有武者西。閱數(shù)十人,次到翁歸,獨(dú)伏不肯起,對(duì)曰:“翁歸文武兼?zhèn)洌ㄋ┰O(shè)。”功曹以為此吏倨傲不遜,延年曰:“何傷?”遂召上辭問,甚奇其對(duì),除補(bǔ)卒吏,便從歸府。案事發(fā)奸,窮竟事情,延年大重之,自以能不及翁歸,徙署督郵.河?xùn)|二十八縣,分為兩部,閎孺部汾北,翁歸部汾南.所舉應(yīng)法,得其罪辜,屬縣長(zhǎng)吏雖中傷,莫有怨者。舉廉為緱氏尉,歷守郡中,所居治理,遷補(bǔ)都內(nèi)令,舉廉為弘農(nóng)都尉。征拜東海太守,過辭廷尉于定國.定國家在東海,欲屬托邑子兩人,令后堂待見。定國與翁歸語終日,不敢見其邑子.既去,定國乃謂邑子曰:“此賢將,汝不

8、任事也,又不可干以私?!?、下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()。奴客持刀兵入市斗變斗變:斗毆鬧事。.是時(shí)大將軍霍光秉政秉:執(zhí)掌。.延年曰:“何傷?”傷:傷害。.汝不任事也任:勝任。2、對(duì)下列句子中的“其”和“乃的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是()甚奇其對(duì) 今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位定國乃謂邑子曰 今君乃亡趙走燕.與相同,與不同。 .與不同,與相同。.與不同,與不同。 .與相同,與相同.3、從句意關(guān)系看,下列分類正確的一項(xiàng)是()汝不任事也,又不可干以私案事發(fā)奸,窮竟事情,/延年大重之屬縣長(zhǎng)吏雖中傷/莫有怨者公廉不受饋,/百賈畏之。 . 。4、以下句子分編為四組,全都說明尹翁歸不畏

9、權(quán)貴、秉公執(zhí)法的一組是()及翁歸為市吏,莫敢犯者次到翁歸,獨(dú)伏不肯起案事發(fā)奸,窮竟事情屬縣長(zhǎng)吏雖中傷,莫有怨者征拜東海太守,過辭廷尉于定國. . 。 。5、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是().尹翁歸通曉法令條文,精于擊劍,且不畏權(quán)貴,不受賄賂,所以他官職雖小,商人們都很怕他。得到太守田延年的賞識(shí)器重之后,尹翁歸表現(xiàn)出很強(qiáng)的辦案能力,按罪量刑,依法辦案.。尹翁歸第二次為官后,仕途通達(dá),由卒史而督郵,而都內(nèi)令,又升遷為弘農(nóng)都尉,最終官拜東海太守。尹翁歸能取得優(yōu)異的政績(jī)而青史留名,田延年功不可沒。因?yàn)橐虤w雖然倨傲狂妄,但田延年不但沒有計(jì)較他、苛求他,反而采取了寬容態(tài)度,并放手重用他。6、結(jié)合上下文

10、翻譯文中兩個(gè)畫線句子.屬縣長(zhǎng)吏雖中傷.譯文: 又不可干以私。譯文: 參考答案(一)1.去:離開(2)破:擊破2.從此以后手不離書,以至到了不知饑渴寒暑的地步3。如:曹沖稱象;瓦特留心觀察水沸騰發(fā)明蒸汽機(jī)(二)(1)a。嬉:游戲,玩耍b。賈:商人(2)孟母三遷(三)1.c2.(1)止:阻止(2)遂:于是就3.嬰兒還沒有辨別是非的能力,有待向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教導(dǎo)4。(略)言之成理即可(四)1。走:跑釋:放下身:自己冀:希望2.議論句:兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。翻譯:兔是不可能再得到的,而自己卻被宋國人恥笑3。守株待兔(略)(五)1.斯:這樣謝:道歉2.有志者不食嗟來之食3。(略)(六)1。轉(zhuǎn)身2.葉公并非真正喜歡龍,而是喜歡那些像龍而又不是龍的東西。3.葉公好龍4.有的人表面喜歡某樣事物,卻不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡(七)1.a2。鑿壁偷光3。三個(gè)故事:鑿壁偷光、傭作求書、說詩感受:(略)八、1、(這里的“傷”是妨礙的意思)2、(中的“其”,代詞,他的;中的“其,代詞”,指“我”;中的“乃

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