2018年暑假中學(xué)教師遠(yuǎn)程研修實施方案

1、2018年暑假中學(xué)教師遠(yuǎn)程研修實施方案 根據(jù)xx省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修工程總體部署和市教體局文件要求，我校積極宣傳發(fā)動 _全體教師參加xx年遠(yuǎn)程研修。為切實保障培訓(xùn)效果，扎實做好研修工作，把每一件事落到實處，做到極致，特制定本實施方案。 一、研修目標(biāo) 今年遠(yuǎn)程研修創(chuàng)新點是自主選擇課程的菜單式設(shè)計，以問題解決為目的，以校本研修為基本 _形式，全體參訓(xùn)教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過觀看專題講座、學(xué)習(xí)文本資料、在線問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學(xué)問題，提高教師合理設(shè)計與有效實施新課程教學(xué)的能力，提高老師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育 _

2、與發(fā)展，具體達(dá)成以下目標(biāo)： 1.通過專家對教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進教師對教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握； 2.通過專家指導(dǎo)開放性備課，為教師 _備課提供示范，為教師備課提供案例型資源； 3.通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設(shè)計和實施教學(xué)的能力； 4.通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與 _，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、反思、超越，增強教師的學(xué)習(xí)意識和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。 二、研修對象內(nèi)容 遠(yuǎn)程研修參訓(xùn)對象包括初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術(shù)12個學(xué)科教師。以基于新課標(biāo)的課例研究為主題，聚焦新課標(biāo)貫徹和混合式課例研究，主要包括學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展

3、趨勢、基于課標(biāo)貫徹和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計與研究、學(xué)科教學(xué)問題與對策、貫徹課標(biāo)的混合式課例協(xié)同研究、課例研究常態(tài)化及其變式應(yīng)用等。研修共50學(xué)時，第一階段集中研修6天，36學(xué)時；第二階段分散研修，14學(xué)時。分散研修階段，旨在學(xué)習(xí)借鑒應(yīng)用集中研修期間的成果，結(jié)合日常教學(xué)，進行課例設(shè)計與研究，并通過平臺提交研修成果。 三、研修時間 xx年7月22日xx年7月27日 上午7：3011：30 下午：2：003：00 模式：上午集中學(xué)習(xí)，下午完成作業(yè)。 上午 _觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評論，以備指導(dǎo)教師和專家推薦。 各學(xué)段提前2天開放平臺，請督促教師提前熟悉平臺，遠(yuǎn)程研修開始之后，將不再受理帳號

4、登陸不上、視頻播放不了等技術(shù)問題。 四、研修模式 研修模式強調(diào)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合；學(xué)習(xí)方式突出線上線下的混合式學(xué)習(xí)，讓老師經(jīng)歷理解學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的完整學(xué)習(xí)過程；教學(xué)評價方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過程性和質(zhì)性評價。 五、研修地點 ：各自辦公室 研修組長 語文 ：梁xx 數(shù)學(xué) ：劉xx 英語： 姚xx 物理 ：李xx 化學(xué) ：朱xx _：高xx 體：劉xx 1.對本學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)和課例要及時傳我校 _；對本學(xué)科的工作情況要及時把握，要辦好簡報，做好宣傳（學(xué)校統(tǒng)計通報）。 2.各學(xué)科負(fù)責(zé)人（培訓(xùn)期間每人分別報道至少2篇 ，有文字有 _，內(nèi)容力求新穎獨特，切忌大通套、人云亦云。要讓學(xué)

5、科 _過目。 3.王xx負(fù)責(zé)學(xué)校整體信息宣傳報道 六、管理保障 （一）加強 _，落實責(zé)任。 遠(yuǎn)程研修 _小組。 組 長：魏xx 副組長： 陳xx 王xx 組 員： 孫xx 門xx 陳xx 姚xx 宣傳報道組：各學(xué)科研修組長（培訓(xùn)期間每人分別報道至少2篇 ，有文字有 _，內(nèi)容力求新穎獨特，切忌大通套，人云亦云。要讓學(xué)科 _過目） 技術(shù)服務(wù)組：馬xx 后勤保障組：鞏xx （二）嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范考核。 學(xué)校在研修期間實行簽到制度，集中 _與管理，責(zé)任到人，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求 _各科教師集中觀看視頻、參加討論；分散研修，學(xué)校 _根據(jù)任教學(xué)科參與研修討論。研修期間將嚴(yán)格考勤制度，無特殊原因不得請假，確實請假必須校長簽字。 附查崗責(zé)任人（帶參訓(xùn) _點名，至少兩次）： 22號：陳xx 23號：祝xx 24號: 王xx 25號：陳xx 26號：孫xx 27號：門xx 各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室出勤學(xué)習(xí)情況。學(xué)校整體檢查。 研修期間（上午學(xué)校 _觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評論，以備指導(dǎo)教師和專家推薦），學(xué)校制定科學(xué)的獎懲激勵措施，積極調(diào)動教師參訓(xùn)積極性，學(xué)校在上午7:30前通報前一天的學(xué)習(xí)情況，對未完成作業(yè)的教師要提醒督促；鼓勵指導(dǎo)參訓(xùn)教師在完成數(shù)量的前提下重視作業(yè)質(zhì)量，爭取被省專家推薦或入選資源庫，今年評選各級先進以作業(yè)質(zhì)量