第一單元 玩轉家庭照片 活動1拍攝調整照片_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 玩轉家庭照片 活動1拍攝調整照片 教學設計 教學內容： 本課是七年級下冊第一單元活動1的內容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是使用數(shù)碼相機拍攝照片，并導入照片到計算機中；第二個部分是初步調整照片。通過這些活動可以得到更多精美的照片。 教學目標： 1、了解數(shù)碼相機的基本功能。 2、會將照片導入到電腦中，并且進行簡單的調整、修飾。 3、感受動手拍攝精彩瞬間的樂趣，在拍攝和修圖的過程中，逐步提高審美能力。教學重點：導入照片到電腦中 教學難點：調整修飾圖片 教學方法：講授法，演示法，任務驅動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。 教學用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件 課時安排：1課

2、時教學過程： 一、情景導入 【教師提問】同學們，你們都拍攝過照片嗎？都是用什么工具進行拍攝的呢？ 【學生回答】學生思考，回答問題。 【教師總結】今天我們來一起學習數(shù)碼相機拍攝照片，并且拍攝以后用美圖秀秀工具進行美化。 二、新知探求 【教師講授】每一張照片都是一次經歷的縮影，一個精彩的瞬間的定格。一張精彩照片的獲取都要經歷“取景”、“對焦”“按下快門”“導入”的過程，完成這個過程需要智慧和藝術。 【學生自主探究】參考課本第24頁. 【教師講授、演示】請同學們看老師手里的一個數(shù)碼相機。當我們要拍攝照片的時候就可以按照課本第24頁的提示操作。拍攝好照片以后，我們可以瀏覽。不好的可以刪除。 【創(chuàng)新】老

3、師給同學們拍攝照片，同學們自己也可以拍攝照片。體驗拍攝的過程。 【教師演示】教師演示如何把數(shù)碼相機的照片導入到電腦里。 【學生】學生根據課本的提示和老師的演示，觀看導入圖片的過程。有相機和手機的同學可以自己拍照并導入到電腦中。 【教師】教師根據學生的實際情況，可以直接提供已經準備好的圖片供學生修改使用。 【學生】學生自主探究、小組協(xié)作，參考課本第610頁的內容，完成圖片的美化和修改。 【教師巡視輔導】教師巡視輔導有問題的學生。 *這部分內容學生可以自學完成。教師無需再浪費時間講解。 【作業(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學生的作品有什么優(yōu)秀和不足的地方。 【教師】教師展示優(yōu)秀的作業(yè)。分享學生制作過程。 三、本課小結 本節(jié)課主要學習了使用數(shù)碼相機拍攝照片，并導入照片到計算機中，使用美圖秀秀軟件初步調整

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