部編版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷考題

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷考題（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pi h h xio yn nu dn qi qn l chun b i m f sh yu yng ln du 二、 比一比，再組詞。贏（_）駛（_）瀚（_）簡(jiǎn)（_）羸（_）使（_）翰（_）筒（_）枚（_）箭（_）赤（_）嘯（_）玫（_）剪（_）赫（_）肅（_）三、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空，將序號(hào)填在橫線上。一知半（_）相（_）為命政通（_）和千真萬(wàn)（_）心曠神（_）國(guó)（_）民安難以（_）信應(yīng)接不（_）第1句：國(guó)慶節(jié)，爺爺想寫(xiě)一幅書(shū)法作品表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊頌，可以選詞語(yǔ)_。第2

2、句：近日有外國(guó)媒體感嘆：“中國(guó)的發(fā)展速度真是令人_！特別是在5G技術(shù)的引領(lǐng)方面?！彼摹?給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“”號(hào)。眼瞼（jin lin） 浩瀚（hn hn） 狂風(fēng)怒號(hào)（ho ho）篩子（sh shi） 靦腆（din tin） 怒氣沖沖（l n）五、 選詞填空。合適 適宜1.色彩的配合，身段的大小，一切都很 （_）。2.他穿這身衣服很 （_）。居然 竟然3.這樣宏偉的建筑，（_）只用了十個(gè)月的時(shí)間就建成了。4.我們買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，（_）收獲了。六、 按要求完成句子練習(xí)。1秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。（改成反問(wèn)句）_2媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。”（改

3、為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_3我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）_4每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.讀了將相和，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)成語(yǔ)故事_和_。2.搭石這篇課文引用了一句俗語(yǔ)：“_?！?3.落花生的作者是_。通過(guò)這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是：_4._，不拘一格降人才。 5.莫等閑，_，空悲切。八、 課內(nèi)閱讀。藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼?tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給藺相如

4、。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才能交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1文段出自下面哪個(gè)故事（ ）A完璧歸趙B澠池之會(huì)C負(fù)荊請(qǐng)罪2用“_”畫(huà)出表現(xiàn)秦王喜歡和氏璧的句子。3下面對(duì)藺相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項(xiàng)是（ ）A和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，只有舉行隆重的典禮才能顯示出秦

5、國(guó)換取和氏璧的誠(chéng)意。B藺相如已經(jīng)知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，所以他假裝提出這個(gè)合情合理的要求，讓秦王無(wú)法拒絕，從而贏得把和氏璧送回趙國(guó)的時(shí)間。C和氏璧涉及兩國(guó)的外交，舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明白秦趙兩國(guó)的友好關(guān)系。4對(duì)文段中藺相如的性格分析正確的是（_）（多選）A勇敢無(wú)畏 B隨機(jī)應(yīng)變C顧大局，識(shí)大體 D耿直誠(chéng)實(shí)九、 習(xí)作。 氣勢(shì)恢宏的故宮，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，風(fēng)景如畫(huà)的西湖我國(guó)風(fēng)景名勝眾多，你一定也游覽過(guò)許多地方吧？選一個(gè)令你印象深刻的寫(xiě)一寫(xiě)。注意按照一定的順序，有條理地描寫(xiě)景物，并運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出景物的變化。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整，富有真情實(shí)感。_答案1、配合

6、呼嘯 允諾 膽怯 侵略 傳播 愛(ài)慕 發(fā)誓 游泳 懶惰2、輸贏 行駛 浩瀚 簡(jiǎn)單 羸弱 使用 翰林 筒子 一枚 火箭 赤水 呼嘯 玫瑰 剪刀 顯赫 嚴(yán)肅 3、解 依 人 確 怡 泰 置 暇 國(guó)泰民安 難以置信4、jin hn ho shi tin n5、適宜 合適 竟然 居然 6、秦王我都不怕，怎么會(huì)怕廉將軍呢？ 媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，她聽(tīng)不懂爸爸在說(shuō)什么。 瑰寶化成了灰燼。 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。7、完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪 緊走搭石慢過(guò)橋 許地山 人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。 我勸天公重抖擻 白了少年頭8、1A2秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊。3B4AB9、范文：游長(zhǎng)城遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍，盤(pán)臥在山陵上。爬上長(zhǎng)城，看著人群來(lái)來(lái)往往，我心中便產(chǎn)生一種好奇心，從高處往下看會(huì)是什么樣呢？于是我便隨著人群一起向上涌去。一路上我遇見(jiàn)了許多外國(guó)友人，想必他們也是久聞長(zhǎng)城的大名，想來(lái)看看長(zhǎng)城是怎樣的壯觀、宏偉。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)小房子似的堡壘，原來(lái)那就是烽火臺(tái)，敵人來(lái)時(shí)，用來(lái)點(diǎn)狼煙的，這不僅使我想起“周幽王烽火戲諸侯”的故事。抬頭仰望天空，是如此的蔚藍(lán)，再看看長(zhǎng)城，仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我僅僅爬到了83