三年級語文下冊加四年級上冊第一單元總試卷

1、新四年級語文總結(jié)卷 姓名 得分 一、字詞句 1讀拼音，寫詞語。(10分) cdin rnsho zhf zhndun b sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lng zho hng gun cn ln mn tin jun d tu m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2比一比，再組詞。（4分） 鈴（）防（）芒（）漠（） 嶺（）訪（）茫（）磨（） 3給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音或解釋（把序號填在括號里）。（4分） （1）幾（ ）次失敗，他幾（ ）乎失去了信心。 jjj （2）停泊( )在湖泊( )邊的船只大概有十幾只。 bpb （3）運(yùn)輸（ ）隊(duì)的小王在象棋比賽中輸（ ）給了公交隊(duì)的小李。

2、 送給、捐獻(xiàn)敗、負(fù)從一個地方運(yùn)送到另一個地方 （4）老師大略（ ）講述了日本侵略（ ）我國的歷史。 搶，掠奪計(jì)謀簡單，不詳細(xì) 4詞語填空。（6分） （ ）崩（ ）裂 （ ）（ ）如生 聚（ ）會（ ） 人（ ） 人（ ） 美不（ ）（ ） （ ）（ ）浪吼 5造句。（4分） 仿佛 如果就 6，想一想，選詞填空。（3分）1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ ）的。2、精彩 美麗 今天，李明表演的節(jié)目真（ ），博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外（ ）。 7、我會比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）繼續(xù) 陸續(xù)1、我們（ ）拍掌，樹上就變得

3、熱鬧了。2、我們（ ）跳上一只船。平靜 靜寂1、起初，周圍是（ ）的。2、過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（ ）。8、讀一讀，照例子寫句子。（2分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 1，戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。 。 例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強(qiáng)的小姑娘爭著開放了。 2，泉水流淌著。 , 。 二.憶一憶，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1、花盆里長不出蒼松， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。3. 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像 。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是 ，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大， ，

4、人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗， 。再近些，只見白浪翻滾， 。浪潮越來越近， ，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來三、閱讀 1閱讀短文，回答問題。（22分） 下雨了下雨了。小雨點(diǎn)兒落在花朵上，花兒咧開嘴笑了；小雨點(diǎn)兒落在小草上，給草兒洗了一把臉；小雨點(diǎn)兒落在樹葉上，給樹葉寶寶洗了個澡；小雨點(diǎn)兒落在 上， 。燕子低飛，嘰嘰地叫著，好像在說：“下雨了，下雨了”魚兒浮出水面，伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。 人們在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍；騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣，就好像一只只在細(xì)雨中穿梭的小鳥，

5、漂亮極了！ 那細(xì)細(xì)密密的小雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細(xì)雨把所有的事物都洗得清晰起來，我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。 下雨真美啊！ （1）這篇短文共有 個自然段。在第一、二自然段中，作者描寫了雨中的 、 、 、 、 這五種事物。（3分） （2）展開想象，把第一自然段續(xù)寫完整，填在文中的橫線上。（2分） （3）寫出下列詞語的近義詞。（2分） 好像（ ） 五彩斑斕（ ） （4）請用“”劃出文中的一個比喻句。（1分） （5）請把文中由四個字組成的詞語寫出來。（寫3個）（3分） 彩虹雨停了，天上有一座美麗的橋。爸爸，如果我提著你那把水壺走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了么

6、？我把雨灑在山上的果園里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮么？我拿著月亮照你梳頭，你高興么？哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來蕩去，我的花裙子不是變成一朵彩云飄來飄去么？你看見了，高興么？1第1自然段中的“橋”指的是 （1分） 2第3自然段中的兩個“月亮”意思一樣么？如果不一樣，它們分別指的是什么？（3分） 3模仿2、3、4自然段，以“妹妹”開頭，寫一段話。（3分） 四、習(xí)作 1、寫留言條。（5分） 生活中常常需要寫留言條。今天，小朋放學(xué)回家后想去同學(xué)小亮家復(fù)習(xí)功課，又怕媽媽回家找不到他而著急。請你幫小朋給他的媽媽寫一張留言條。 2作文。（30分）我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大