2021年學校第一學期教學工作計劃.doc

1、 2021年學校第一學期教學工作計劃撰寫人：_日 期：_2021年學校第一學期教學工作計劃一、總體指導思想依照市教育局新學期工作要求，要把教育的著力點逐步轉移到聚焦教育的核心問題、提升教育的品質上來，要全方位推進聚合優(yōu)質資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人“三個聚”工作，高標準完成_省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣和全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）兩個目標，緊緊圍繞學校學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，繼續(xù)深化校本教研、深化教育教學改革，努力提升教育教學品質，不斷提升學校辦學理念和辦學水平，促進全校師生的和諧發(fā)展。二、具體工作思路創(chuàng)新管理機制，激發(fā)內部活力，注重內涵發(fā)展，努力實現(xiàn)教學質量的提高和人才

2、培養(yǎng)的跨越，具體工作有四個方面：（一）是抓課堂，引領發(fā)展，在互助_進。本學期要以課堂教學為重點，切實轉變學生的學習方式，各班級要全面開展1+1學習圈教學，開展級讓“自主、合作、探究”的學習成為課堂學習的主要方式，凸顯小組合作學習，有效提升課堂的效率和學生學習的效果；本學期將開展以“學習圈為主題的四大教研活動分別是（推門迎新亮相系列、相約知雅研討系列、老驥伏櫪觀摩系列、新兵拉練匯報系列）同時，隨著中考方案的調整，要進一步加強音、體、美等學科的教學工作，同時注重特長學生的培養(yǎng)。（二）是抓常規(guī)，督促前行，在規(guī)范中發(fā)展。全面落實教學常規(guī)，是學校加強教學過程管理、提高教學質量的前提和基礎，本學期繼續(xù)嚴格

3、規(guī)范學校教學管理和教師的教學行為。要抓實、抓細教學常規(guī)各個環(huán)節(jié)。每位教師的備課、上課、作業(yè)批改都要嚴格按照所教學科的常規(guī)進行，扎扎落實“七認真”工作；要加強_備課研究，充分發(fā)揮教師的_智慧，提高教學設計的整體水平，把備課組打造成學_同體、研究共同體和成長共同體；要進一步規(guī)范辦學行為，嚴格依照課表上課，杜絕私自送課、調課行為，繼續(xù)落實好教導處備案制度。（三）是抓常態(tài)，夯實基礎，在細節(jié)中取勝。在落實好規(guī)范辦學的前提下有效利用好學生的校內的時間，積極做好中午和晚上學生自主學習的檢查工作；繼續(xù)開展好校園社團活動，做好校本課程的研發(fā)，社團輔導教師要認真?zhèn)湔n上課，做好社團活動成果的積累工作。（四）是樹典型

4、，整體推進，在規(guī)劃中成長。成熟教師的課堂應該深具個性，這種性格最終會使自己成為有風格教師。風格教師推廣的不是性格，而是性格背后的理念與價值，這才是真正影響學生的內容。本學期通過校內培訓，開展以“學習圈為主題的教研活動。外出學習，參加競賽等多種渠道提高我校教師的綜合素養(yǎng)和教學水平。而我們的每一位教師要立足自身課堂，依據自己的學科特點、教學風格制訂相應可行措施，高效利用好課上的每一分鐘，督促學生全員高效地參與到課堂學習中去。對缺課、不交作業(yè)的學生，任課教師要及時了解情況，找學生談話，做好思想教育工作，決不讓一個學生掉隊。三、工作要點“三個一”1.堅定一個理念：_點下移，努力提高中下等生，尤其不能放

5、棄差生。做好培優(yōu)補差工作2.明確一個思路：注重基礎，立足課堂，講求務實，力求長遠的高效教學工作思路。全面貫徹“以質量求生存，以質量促發(fā)展，以質量樹品牌”的方針。以學校發(fā)展為本，打造高效課堂。2.形成一個常態(tài)：每周一次的教研活動，每月一次的教學研討，校本教研、集中與分散的_備課并優(yōu)化校本研修機制，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性、有效性。3.落實一個方式：學生自主學習，自主管理。切實轉變學生的學習方式，讓“自主、合作、探究”的學習方式成為課堂學習的主要方式，凸顯小組合作學習。通過每周的總結及時發(fā)現(xiàn)問題并明確提出解決問題的策略，真正解決以下問題學習圈的組建，組長的培養(yǎng)，組員的任務，形成具有特色的學習圈的激勵和約束機制。新學期，新起點，新希望，后塍學校全體教師一定會立足當前，進一步將工作計劃具體化，制定出切合實際的個人教學計劃，并認真地去貫徹實施。各位老師將以主人翁的態(tài)度，明確職責，明確目標，齊心協(xié)