2021年幼兒教師培訓(xùn)自我鑒定.doc_第1頁(yè)
2021年幼兒教師培訓(xùn)自我鑒定.doc_第2頁(yè)
2021年幼兒教師培訓(xùn)自我鑒定.doc_第3頁(yè)
2021年幼兒教師培訓(xùn)自我鑒定.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 2021年幼兒教師培訓(xùn)自我鑒定撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年幼兒教師培訓(xùn)自我鑒定從_年月開(kāi)班到_年_月,為期三年的嘉興市第二批名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動(dòng)將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動(dòng),收獲頗豐,回憶起來(lái)一種職業(yè)的滿(mǎn)足感和幸福感油然而生:、認(rèn)真聆聽(tīng)了每一次專(zhuān)家的報(bào)告講座,撰寫(xiě)了說(shuō)說(shuō)健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“_力指數(shù)”、淺談學(xué)校安全工作等學(xué)習(xí)體會(huì)。、愉快參加了_、_、_、_等地高等學(xué)府、著名幼兒園的參觀(guān)拜師培訓(xùn)之行,寫(xiě)下了_培訓(xùn)考察之行走進(jìn)_思南路幼兒園走近徐麗萍園長(zhǎng)等多篇聆聽(tīng)感受。3、潛心閱讀了辦好學(xué)校的策略、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念等管理書(shū)籍,較系統(tǒng)地反思了自己的管理

2、風(fēng)格和管理成績(jī)。4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園_年三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園課程實(shí)施方案。5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的學(xué)習(xí)者網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗(yàn)教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”,讓其“花開(kāi)不敗”。6、終于完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育村級(jí)幼兒園網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整規(guī)劃,全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)中心、三所完幼”的發(fā)展目標(biāo)。_年度、_年度連續(xù)翻建了兩所村級(jí)幼兒園,總投資_多萬(wàn)元。吸引了嘉興市各縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)分管局長(zhǎng)來(lái)園調(diào)研,省學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查組來(lái)園檢查,省學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督查組來(lái)園督查。從_年月開(kāi)班到_年_月,為期三年的嘉興市第二批名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動(dòng)將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動(dòng),收獲頗豐,回憶起來(lái)一種職業(yè)的滿(mǎn)足感和幸福感油然而生:、認(rèn)真聆聽(tīng)了每一次專(zhuān)家的報(bào)告講座,撰寫(xiě)了說(shuō)說(shuō)健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“_力指數(shù)”、淺談學(xué)校安全工作等學(xué)習(xí)體會(huì)。、愉快參加了_、_、_、_等地高等學(xué)府、著名幼兒園的參觀(guān)拜師培訓(xùn)之行,寫(xiě)下了_培訓(xùn)考察之行走進(jìn)_思南路幼兒園走近徐麗萍園長(zhǎng)等多篇聆聽(tīng)感受。3、潛心閱讀了辦好學(xué)校的策略、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念等管理書(shū)籍,較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績(jī)。4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園_年三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園課程實(shí)施方案。5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的學(xué)習(xí)者網(wǎng)站和平湖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論