




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、用“五入”法求商,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,4,6,7,5,6,7,說(shuō)說(shuō)你的想法。,60( )262我是這么想的: 604240,605300,而 300262,所以括號(hào)里最大填4。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,2. 完成下面的豎式。,4,1 2 8,30,9,5 5 8,60,2 8,3 1,除數(shù)不是整十?dāng)?shù), 怎么辦?,可以把除數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。 因?yàn)楸怀龜?shù)沒(méi)變,而除數(shù)變小了,所以商可 能會(huì)大,應(yīng)該把商往小調(diào)。,怎樣列式?,為什么用除法計(jì)算?,同學(xué)們,從題中你 知道了什么?要解 決什么問(wèn)題?,二、探究新知,19728,我知道了學(xué)校禮堂每排有28個(gè) 座位,四年級(jí)有197人,問(wèn)可以 坐滿(mǎn)幾
2、排,還剩幾人。,19728,因?yàn)?97里有幾個(gè)28, 就可以坐滿(mǎn)幾排,所以 用除法計(jì)算。,四年級(jí)共有197人, 可以坐滿(mǎn)幾排?還剩 幾人?,把28看作30來(lái)試商。,被除數(shù)不變,除數(shù)大了,商 就會(huì)小了??梢酝笳{(diào)。,把28看作多少 來(lái)試商?,余數(shù)29比除數(shù) 大,怎么辦?,我們做的對(duì)嗎? 驗(yàn)算一下吧。,把這道題做完吧。,可以坐滿(mǎn)幾排呢? 大家先自己試著用 豎式算一算吧。,二、探究新知,30,6,1 6 8,商6小了。,30,7,30,7,1 9 6,1,改商7。,7(排)1(人),2 9,驗(yàn)算: 2 8 7 1 9 6 1 1 9 7,19728,四年級(jí)共有197人, 可以坐滿(mǎn)幾排?還剩 幾人?,
3、三、知識(shí)運(yùn)用,1. 根據(jù)試商情況,很快說(shuō)出準(zhǔn)確的商。,7,3 3 6,50,8,2 1 6,30,5 8,4,3 5 6,90,7,1 8 2,30,3 0,9 2,4 5,改商8,改商9,改商5,改商8,39448,因?yàn)?9433658,比除數(shù) 48大,說(shuō)明商小了,要往大調(diào)。余數(shù)58 里還有1個(gè)48,所以應(yīng)改商8。,試商時(shí),什么情況下商可能試大了? 什么情況下商可能試小了?,“四舍”試商時(shí),商可能會(huì)大。 “五入”試商時(shí),商可能會(huì)小。,三、知識(shí)運(yùn)用,8,2 4 8,30,2 2,8,1 8 4,20,1 2,5,2 6 0,50,4 2,7,4 4 1,60,5 5,7,2 6 6,40,4,5,1 9 5,40,1,5,2 8 5,60,1 7,2.,7,4 8 3,70,1 3,完成下面的豎式。想一想:當(dāng)除數(shù)不是 整十?dāng)?shù)時(shí),我們應(yīng)該怎樣求商?,我們用“四舍五入”法,把除數(shù) 看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。,被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)( ),并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)( )。,這些題的商是 ( )或( )。,三、知識(shí)運(yùn)用,8,3 1 2,40,0,8,3 7 6,50,2 9,9,1 5 3,20,1 0,3. 計(jì)算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?,9,5 2 2,60,2,8,9,相同,小,3,3,4,4,1,1,5,5,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選??; 2.從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動(dòng)駕駛法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)化研究-洞察闡釋
- 2025智能硬件銷(xiāo)售合同協(xié)議范本
- 詳盡財(cái)產(chǎn)分配與子女教育撫養(yǎng)責(zé)任離婚協(xié)議
- 2025年某市區(qū)房屋租賃合同范本
- 2025個(gè)性化家具定制合同
- 2025合同范本合同審批與簽署流程詳解
- 護(hù)理實(shí)踐中的裸體護(hù)理方法
- 2025年無(wú)線通信設(shè)備的租賃合同
- 2025四川省水果種植產(chǎn)銷(xiāo)合同
- 武理工《水處理生物學(xué)》教學(xué)大綱
- 關(guān)于衛(wèi)生院“十五五”發(fā)展規(guī)劃(完整本)
- 商業(yè)招商運(yùn)營(yíng)管理制度
- 2025年貴州省中考二模數(shù)學(xué)試題
- 2025-2030中國(guó)經(jīng)顱磁刺激儀(TMS)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)碳酸鎂行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 2025屆中考?xì)v史全真模擬卷【湖北專(zhuān)用】(含答案)
- 法律英語(yǔ)試題庫(kù)及答案
- 《中華人民共和國(guó)醫(yī)療保障法》解讀與培訓(xùn)
- 2025年生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援演練計(jì)劃
- 2025年生物統(tǒng)計(jì)學(xué)考試題及答案詳解
- 2025年蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末考試真題及答案(五)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論